The Effect of human relations training program on developing interpersonal styles of university students
İnsan ilişkilerinin eğitim programının üniversite öğrencilerinin kişilerarası ilişki tarzlarını geliştirmeye etkisi
- Tez No: 73037
- Danışmanlar: DOÇ. DR. ESİN TEZER
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Eğitim ve Öğretim, Education and Training
- Anahtar Kelimeler: Kişilerarası İlişki Tarzı, İnsan İlişkileri Eğitim Programı, Eğitim programları, Kişiler arası ilişkiler, Öğrenciler, İnsan ilişkileri, Interpersonal Style, Human Relations Training Program, Education programs, Interpersonal relations, Students, Human relations
- Yıl: 1998
- Dil: İngilizce
- Üniversite: Orta Doğu Teknik Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
öz İNSAN İLİŞKİLERİ EĞİTİM PROGRAMİNİN ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN KİŞİLERARAS1 İLİŞKİ TARZLARINI GELİŞTİRMEYE ETKİSİ Mine Aladağ Yüksek Lisans Tezi, Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı Tez Yöneticisi: Doç. Dr. Esin Tezer Ağustos, 1998, 73 sayfa Bu çalışmanın amacı insan İlişkileri Eğitim Programı geliştirmek ve bu programın üniversite öğrencilerinin kişilerarası ilişki tarzlarını geliştirmede etkili olup olmadığını araştırmaktır. Çalışmanın deneklerini oluşturan 21 hazırlık öğrencisi (8 eğitim grubu-13 kontrol grubu) ODTÜ, Hazırlık Okulunun dört sınıfı arasından seçilmiştir. Veriler, Kişilerarası İlişki Tarzı ölçeği (KITÖ) ve Anket Formunun 21 deneğe eğitim öncesi ve sonrası uygulanmasıyla elde edilmiştir. Denek grubu ayrıca sosyometrik testi ve açık-uçlu sorulan eğitim programından sonra tamamlamıştır. Deneklerin Kişilerarası İlişki Tarzı ölçeğinden aldıkları“insanseveriik”,“dengelilik”,“bağımsızlık”,“duyarlılık”, ve“dışa-dönüklük”alt testleri ile Anket formundan aldıkları beceri yeterliliği, programa katılmaya istek ve becerileri geliştireceğine olan inanç, puanlarına 2 (eğitim-kontrol) X 2 (öntest-sontest) faktörlü, son faktörde tekrar ölçümlü varyans analizi uygulanmıştır.M Bulgular, insan İlişkileri Eğitim Programının sadece“dengelilik”alt testi için etkili olduğunu göstermiştir. Sosyometri testi sonuçlan ayrıca eğitim grubundaki deneklerin birbirine daha çok yakınlaşıp, karşılıklı anlayış geliştirdiklerini işaret etmiştir.
Özet (Çeviri)
ut ABSTRACT THE EFFECT OF HUMAN RELATIONS TRAINING PROGRAM ON DEVELOPING INTERPERSONAL STYLES OF UNIVERSITY STUDENTS Aladağ, Mine M. S. In Educational Sciences Supervisor Assoc. Prof. Dr. Esin Tezer August 1988, 73 pages The purpose of this study is to design a human relations training program and to evaluate the effect of such a training program on interpersonal styles of university students. Subjects of the study were 21 Preparatory School students (8 treatment group-13 control group) who were selected among four classes of Preparatory School ofMETU. The data were gathered by administering two instruments, Interpersonal Style Inventory (ISI), and Self-Report Questionnaire (SRQ). Instruments were administered to the treatment and control groups before and after treatment. The treatment group subjects also completed a sociometric measure and open-ended questions at the end of the training program. The five subscores of ISI, namely,“interpersonal involvement”,“stable”,“independent”,“sensitive”, and“extroverted”and the three scores of SRQ, namely, skill competency, desire to participate, and belief in human relations training programrv were submitted to two separate 2 (treatment-control) X 2 (pre-posttest) ANOVA's the last factor serving as the repeated measure. Results of the present study revealed that human relations training program was effective only in“stable”subscores of ISI. The results of sociometric measure also suggested that treatment group subjects did become closer to one another and experience mutual understanding.
Benzer Tezler
- The significance and the contribution of 6+1 traits of writing to the success of the students in writing courses in English language teaching
Yazmanın 6+1 özelliğinin İngilizce öğretiminde yazılı anlatım derslerindeki öğrenci başarısına katkısı ve önemi
ÖZLEM YAZAR
Yüksek Lisans
İngilizce
2004
Eğitim ve ÖğretimGazi Üniversitesiİngiliz Dili Eğitimi Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. PAŞA TEVFİK CEPHE
- Denizcilik işletmelerine yönelik entelektüel sermaye değerlemesi üzerine bir model önerisi
A model proposal on valuation for intellectual capital of maritime businesses
GİZEM ÇEVİK
Doktora
Türkçe
2023
Denizcilikİstanbul Teknik ÜniversitesiDeniz Ulaştırma İşletme Mühendisliği Ana Bilim Dalı
PROF. DR. ÖZCAN ARSLAN
- Kentsel işlevler ve arazi değerleri ilişkilerinin saptanması. Örneklem alanı Şişli
Urban functions and land values evaluation study
ESRA KAHRAMAN
Yüksek Lisans
Türkçe
1997
Şehircilik ve Bölge Planlamaİstanbul Teknik ÜniversitesiŞehir ve Bölge Planlama Ana Bilim Dalı
PROF. DR. HANDE SUHER
- Ülke düzeyinde inovasyon, rekabetçilik ve insani gelişim arasındaki ilişkilerin incelenmesi ve bu ilişkilere ulusal kültürün etkisi
Examining the relationship between innovation, competitiveness, human development at the country level and the impact of national culture on these relations
BAŞAK ÇETİNGÜÇ
Doktora
Türkçe
2024
Endüstri ve Endüstri Mühendisliğiİstanbul Teknik ÜniversitesiEndüstri Mühendisliği Ana Bilim Dalı
PROF. DR. FETHİ ÇALIŞIR