Geri Dön

Koroner anjiyografi uygulanacak hastalara işlem öncesi verilen eğitimin anksiyete düzeyi ve yaşamsal bulgular üzerine etkisi

The effect of pre-procedural education on anxiety levels and vital findings for patients to be performed coronary angiography

  1. Tez No: 732406
  2. Yazar: ŞEFİKA VEREMCİ
  3. Danışmanlar: DR. ÖĞR. ÜYESİ SEVİL PAMUK CEBECİ
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Hemşirelik, Nursing
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2022
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Eskişehir Osmangazi Üniversitesi
  10. Enstitü: Sağlık Bilimleri Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Hemşirelik Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Hemşirelik Esasları Bilim Dalı
  13. Sayfa Sayısı: 129

Özet

DAmaç: Koroner anjiyografi uygulanacak hastalara işlem öncesi verilen eğitimin hastaların anksiyete düzeyi ve yaşamsal bulguları üzerine etkisini belirlemek amacıyla, ön test/son test kontrol grup tasarımlı deneysel bir çalışma olarak planlandı. Materyal ve Metod: Araştırmanın örneklemini seçim kriterlerine uyan 79 müdahale, 79 kontrol olmak üzere 158 hasta oluşturdu. Araştırma verileri“Hasta Tanılama Formu”,“Durumluk/Sürekli Anksiyete Envanteri”,“Yaşamsal Bulgular Takip Formu”ile toplandı. Müdahale grubuna, araştırmacılar tarafından hazırlanan ''Yapılandırılmış Eğitim Kitapçığı'' ile eğitim verildi. İşlem sonrası yaşamsal bulgular değerlendirildi ve 5. saatte mobilize edilen hastalara Durumluk/Sürekli Anksiyete Envanteri tekrar uygulandı. Elde edilen veriler uygun istatistiksel yöntemlerle değerlendirildi. Bulgular: Çalışmada katılımcılar, tanımlayıcı özellikleri bakımından homojen dağılım göstermiştir. Müdahale grubunun durumluk kaygı puan ortalaması eğitim sonrasında istatistiksel olarak anlamlı farklılık gösterdi. Sürekli kaygı düzeyine bakıldığında her iki grupta zamana göre anlamlı farklılık görülmemiştir. Müdahale grubunun eğitim sonrası çoklu karşılaştırmalarına bakıldığında yaşamsal bulgu değerlerinde kan basıncı, kalp atım hızı, solunum sayısı, oksijen satürasyon değeri üzerine olumlu etkisi olduğu bulgulanmıştır (p

Özet (Çeviri)

Aim: This research was planned as an experimental study with a pretest/posttest control group design in order to determine the effect of preprocedural education on patients undergoing coronary angiography on their anxiety level an vital signs. Material and Method: The sample of the study consisted of 158 patients, 79 whom were intervention and 79 were control who met the selection criteria Research data were collected with ''Patient Diagnosis Form'', ''State/Trait Anxiety Inventory'' and ''Vital Signs Followup Form''. The intervention group was trained with the ''Structured Education Manuel'' prepared by the researchers. After, vital signs were evaluated and State/Trait Anxiety Inventorywas re-administered to the patients who were mobilized at the 5th hour. The obtained data were evaluated with appropriate statistical methods. Results: In the study, the participants showed a homogeneous distribution in terms of their descriptive characteristics. The state anxiety mean score of the intervention group showed a statistically significant difference after the training. Considering level of trait anxiety, no significant difference was observed in both groups according to time. Considering the multiple comparions of intervention group after training, it was found that vital signs had a positive effect on blood pressure, heart rate, respiratory rate, oxygen saturation value( p

Benzer Tezler

  1. Koroner anjiyografi uygulanacak hastalara verilen görsel-işitsel eğitimin fizyolojik ve psikososyal parametreler üzerine etkisi

    The effect of audio-visual education given to coronary angiography patients over physiological and psychosocial parameters

    ASLI BALCI

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2012

    Hemşirelikİstanbul Üniversitesi

    İç Hastalıkları Hemşireliği Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. NURAY ENÇ

  2. Koroner anjiyografi öncesi verilen videolu eğitimin işlem sonrası hastanın bilgi ve anksiyete düzeylerine etkisi

    The effect of video education given before coronary angiography on the patient's knowledge and anxiety levels after the procedure

    ÖMER FARUK KURT

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2023

    HemşirelikHaliç Üniversitesi

    Hemşirelik Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. SİBEL ERKAL İLHAN

  3. İlk kez koroner anjiyografi olacak hastalara uygulanan nefes egzersizlerinin anksiyete üzerine etkisi

    The effect of breathing techniques exercises training given to patients who will have coronary angiography for the first time on anxiety

    RAHŞAN YILMAZ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2023

    HemşirelikMaltepe Üniversitesi

    İç Hastalıkları Hemşireliği Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ ŞENAY ÖZTÜRK

  4. Koroner anjiografi uygulanacak hastalara verilecek eğitimin kaygı düzeylerine etkisi

    The effect of education that will be given to patients who will have coronary angiography to their anxiety level

    ÖZLEM GÖKGÜNDÜZ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2005

    HemşirelikErciyes Üniversitesi

    Hemşirelik Ana Bilim Dalı

    Y.DOÇ.DR. SULTAN TAŞÇI

  5. Koroner anjiografi uygulanacak hastalarda kontrast madde nefropatisini önlemede anjiotensin reseptör blokörü ile kalsiyum kanal blokörü kombine kullanımının profilaktik etkisi

    The prophylactic effect of angiotensin receptor blocker and calcium channel blocker combination for the of contrast-induced nephropathy in patients undergoing coronary angiography

    NİLÜFER OĞUZHAN

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    2012

    NefrolojiErciyes Üniversitesi

    İç Hastalıkları Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. OKTAY OYMAK