İşitme kaybı olan bireylerde işitme cihazı olduğunda ve işitme cihazı olmadan belirli aralıklarla aldığı eğitim neticesinde sosyal iletişim ve günlük yaşam becerilerinin degerlendirilmesi
Evaluation of social communication and daily life skills in individuals with hearing LOSS AS A result of the training received at certain intervals with and without
- Tez No: 733264
- Danışmanlar: PROF. DR. MAHMUT ÖZKIRIŞ
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Kulak Burun ve Boğaz, Otorhinolaryngology (Ear-Nose-Throat)
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 2022
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Kapadokya Üniversitesi
- Enstitü: Lisansüstü Eğitim, Öğretim ve Araştırma Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Odyoloji Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: 59
Özet
işitme cihazı kullanan bireylerde işitsel rehabilitasyon önemini korumaktadır. İşitme cihazının doğru kullanımı ve rehabilitasyon süreçlerinin programlı geçmesi oldukça önem arz etmektedir. İşitme kaybı doğuştan ve sonradan olan işitme cihazı kullanan çocuk ve yetişkinlerin dilkonuşma, sosyal gelişim, iletişim alanında gecikme göstermektedir. Bu çalışmanın amacı İşitme kaybı olan bireylerde işitme cihazı olduğunda ve işitme cihazı olmadan belirli aralıklarla aldığı eğitim neticesinde sosyal iletişim ve günlük yaşam becerilerinin anketlerle değerlendirilmek ve ailelerimizi işitme cihazı kullanımı ve işitsel rehabilitasyon konusunda önemini göstermek. Bu çalışmaya işitme cihazı kullanan 27 birey değerlendirme alınmıştır. İşitme engelli çocukların gelişim aşamalarının takip edilmesi ve gelişiminde gerilik görülmemesi açısından erken tanı ve tedavi, cihazlandırma yapılması önemlidir. İşitme kaybı doğuştan veya çeşitli nedenlerden dolayı sonradan olabilir. Bireyin rehabilitasyon sürecinde cihazın tipi, işitme kaybının tipi ve derecesi göz önüne alınarak eğitimi verilmelidir. İşitsel rehabilitasyonun en önemli maddesi sözel iletişime en yüksek erişim sağlanmasıdır. Yapılan araştırmalar sonucunda erken dönemde işitme kaybını tespit ederek çocuğun cihazlandırılması, eğitimine başlanması dil gelişimi, günlük yaşam becerisi, sosyal yaşam becerilerini ve diğer gelişim alanlarında ki gecikmeleri büyük ölçüde azaltacaktır. İşitsel rehabilitasyon işitme kayıplı bireylerin belirli miktarda alıcı dil ve ifade edici dil becerilerinin geliştirilmesi için gerekli yönerge ve takibi yapılmasıdır.
Özet (Çeviri)
Auditory rehabilitation remains very important for individuals using hearing aids. It is very important to use the hearing aid correctly and plan the rehabilitation processes. Hearing loss is congenital and later, and children adults who use hearing aids have a delay in the field of language-speech, social development, communication. The purpose of this study hearing loss in individuals with and without a hearing aid, a hearing aid at specific intervals as a result of the training, a survey of social communication and daily living skills through aural rehabilitation, hearing loss, and show the importance to be assessed and our families. In this study, 27 individuals using hearing aids were evaluated. It is important to follow the stages of development of children with hearing impairment and to conduct early diagnosis and treatment, equipment in order to avoid retardation in their development. Hearing loss can be congenital or later due to various reasons.During the rehabilitation process, an individual should be trained taking into account the type of device, the type and degree of hearing loss. The most important item of auditory rehabilitation is the provision of the highest level of access to verbal communication.As a result of the research conducted, detecting hearing loss at an early stage, equipping the child, starting his education will greatly reduce delays in language development, daily life skills, social life skills and other areas of development.Auditory rehabilitation is the provision of guidelines and follow-up necessary for the development of receptive language and expressive language skills of a certain amount of people with hearing loss.
Benzer Tezler
- Tinnitus programlı işitme cihazı kullanan ve kullanmayan işitme kayıplı yetişkinlerin cihaz memnuniyetinin değerlendirilmesi: vaka kontrol çalışması
Evaluation of device satisfaction of adults with hearing loss using and not using hearing aids with tinnitus program: a case control study
CEREN İPEK
Yüksek Lisans
Türkçe
2023
Kulak Burun ve Boğazİstanbul Aydın ÜniversitesiOdyoloji Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ UĞUR EMBİYE ÖZGÜR
- Erişkinlerde işitme cihazı kullanımını etkileyen odyolojik ve psikososyal faktörlerin araştırılması
Investigation of the audiological and psychosocial factors affecting the use of hearing aids in the adults
MELİKE DURGUN YAĞCI
Yüksek Lisans
Türkçe
2006
Kulak Burun ve BoğazGazi ÜniversitesiOdyoloji ve Konuşma Bozuklukları Ana Bilim Dalı
PROF. DR. YUSUF KEMAL KEMALOĞLU
- Yetişkinler için işitme engeli (hearing handicap ınventory for adult) ölçeği'nin Türkçe'ye uyarlanması
Başlık çevirisi yok
SUAT AKTAN
Yüksek Lisans
Türkçe
2017
Kulak Burun ve BoğazBaşkent ÜniversitesiKulak Burun Boğaz Ana Bilim Dalı
PROF. DR. ADNAN FUAT BÜYÜKLÜ
- Bilateral işitme cihazı kullanan hastalarda gürültüde konuşmayı anlama üzerine görme duyusunun etkisinin incelenmesi
Investigation of the effect of vision on speech understanding in noise in patients using bilateral hearing aids
AYŞEGÜL TUNCER
Yüksek Lisans
Türkçe
2024
Kulak Burun ve BoğazİZMİR BAKIRÇAY ÜNİVERSİTESİOdyoloji Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ SERPİL ALLUŞOĞLU
- Analog ve dijital işitme cihazlarını kullanan hastalarda memnuniyetin değerlendirilmesi
Evaluation of satisfaction in patients using analogue and digital hearing aids
ŞENOL KAYAPUNAR
Yüksek Lisans
Türkçe
2021
Kulak Burun ve BoğazKapadokya ÜniversitesiOdyoloji Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. MURAT DOĞAN