Geri Dön

Öğretmen adaylarının iletişim becerileri ile narsist kişilik özellikleri arasındaki ilişkinin farklı değişkenler açısından incelenmesi

Investigation of the relationship between communication skills and narcissistic personality traits of pre-service teachers in terms of different variables

  1. Tez No: 734426
  2. Yazar: BURAK TOZOĞLU
  3. Danışmanlar: DOÇ. DR. AHMET ŞİRİNKAN
  4. Tez Türü: Doktora
  5. Konular: Psikoloji, Spor, Psychology, Sports
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2022
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Atatürk Üniversitesi
  10. Enstitü: Kış Sporları ve Spor Bilimleri Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Beden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Beden Eğitimi ve Spor Bilim Dalı
  13. Sayfa Sayısı: 81

Özet

Amaç: Öğretmen adaylarının iletişim becerileri ile narsist kişilik özellikleri arasındaki ilişkinin farklı değişkenler açısından incelenmesi çalışmanın amacını oluşturmaktadır. Yöntem: Araştırma 2020/2021 eğitim ve öğretim yılında Atatürk Üniversitesi Kazım Karabekir Eğitim Fakültesinde farklı bölümlerde öğrenim gören 309 kadın ve 159 erkek olmak üzere toplam 468 öğrenci ile yürütülmüştür. Araştırmanın verileri Ersanlı & Balcı (1998) tarafından geliştirilen“İletişim Becerileri Envanteri”, Ames, D. R., Rose, P. ve Anderson C. P. (2006) tarafından geliştirilmiş Türkçe formu Atay (2009) tarafından oluşturulan“Narsistlik Kişilik Envanteri”ve araştırmacı tarafından belirlenen ''Demografik Bilgi Formu“ ile toplanmıştır. Öğrencilerin demografik özelliklerin belirlemede frekans dağılımı, bağımsız değişkenler ile iletişim becerileri ve narsistlik kişilik düzeyleri arasındaki farklılaşmayı incelemek için ”Bağımsız Örneklemler için T-testi“ ve ”Tek Yönlü Varyans (anowa)“ uygulanmıştır. Öğretmen adaylarının yaşları, aile aylık gelir düzeyleri, sınıf düzeyi ve sportif aktivite süreleri ile iletişim becerileri ile narsist kişilik düzeyleri arasındaki ilişkiyi belirlemek amacıyla ”Pearson korelasyon" analizleri yapılarak sonuçlar p

Özet (Çeviri)

Purpose: Investigation of the Relationship Between Communication Skills and Narcissistic Personality Traits of Pre-Service Teachers in Terms of Different Variables Method: The research was carried out with a total of 468 students, 309 female and 159 male, studying in different departments at Atatürk University Kazım Karabekir Faculty of Education in the 2021/2022 academic year. The data of the study were collected with the“Communication Skills Inventory”developed by Ersanlı & Balcı (1998), the Turkish form developed by Ames et al. (2006), the“Narcissistic Personality Inventory”developed by Atay (2009) and the“Demographic Information Form”determined by the researcher. Frequency distribution was used to determine the demographic characteristics of the students,“T-test for Independent Samples”“One-Way Analysis of Variance”was applied to examine the differentiation between independent variables and communication skills and narcissistic personality levels. In order to determine the relationship between communication skills and narcissistic personality levels with the ages of the pre-service teachers, their monthly family income, the grade level they are studying and the total duration of weekly sportive activities,“Pearson correlation”analyzes were performed and the results were evaluated according to the p

Benzer Tezler

  1. Öğretmen adaylarının iletişim becerileri ile mizah tarzları arasındaki ilişkinin incelenmesi

    Determination of pre-service teachers' perceptions on the teaching certificate courses

    AHMET ASLAN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2024

    Eğitim ve ÖğretimBurdur Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. SADIK YÜKSEL SIVACI

  2. Öğretmen adaylarının dijital bağımlılık düzeyleri ile iletişim becerileri arasındaki ilişkinin çeşitli değişkenler açısından incelenmesi

    An investigation of the relationship between pre-service teachers' levels of digital addiction and communication skills in terms ofvarious variables

    EŞREF GÜLDEMİR

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2023

    Eğitim ve ÖğretimSivas Cumhuriyet Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ İLHAMİ ARSEVEN

  3. Sosyal bilgiler öğretmen adaylarının iletişim becerileri ile medya okuryazarlık becerileri arasındaki ilişkinin incelenmesi

    Research of the relationship between the social sciences teacher candidates' communication skills and their media literacy skills

    MİKAİL ÖZDEMİR

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2021

    Eğitim ve ÖğretimFırat Üniversitesi

    Türkçe ve Sosyal Bilimler Eğitimi Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. ZAFER ÇAKMAK

  4. Okul öncesi öğretmen adaylarının iletişim becerileri ile empatik eğilimleri arasındaki ilişkinin incelenmesi (Afyonkarahisar ili örneklemi)

    Investigation of the relationship between present teachers 'communication skills and empatical trends (Afyonkarahisar sample)

    ŞERİFE ÖZGÖKMAN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2019

    Eğitim ve ÖğretimAfyon Kocatepe Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ MÜCAHİT GÜLTEKİN

  5. Sosyal bilgiler öğretmen adaylarının iletişim becerileri ve tartışmaya yönelik tutumları arasındaki ilişkinin incelenmesi

    The Examination of the relationship between social studies teacher candidates communication skills and their attitudes towards debate

    RUMEYSA ŞUŞARLIOĞLU

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2024

    Eğitim ve ÖğretimGazi Üniversitesi

    Türkçe ve Sosyal Bilimler Eğitimi Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. CENGİZ DÖNMEZ