Geri Dön

Öğrenci liderlerinin karşılaştıkları kaosları yönetim tarzları: Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi örneği

Management styles of the chaos faced by students leaders: The example of Çanakkale Onsekiz Mart University

  1. Tez No: 735222
  2. Yazar: ALPEREN UYSAL
  3. Danışmanlar: PROF. DR. İLKNUR MAYA
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Eğitim ve Öğretim, Education and Training
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2022
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi
  10. Enstitü: Lisansüstü Eğitim Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Eğitim Yönetimi ve Denetimi Bilim Dalı
  13. Sayfa Sayısı: 87

Özet

Bu araştırmanın amacı; yükseköğretimdeki öğrenci liderlerinin, liderlik davranışlarının ve karşılaştıkları kaos durumlarındaki yönetim tarzlarının incelenmesidir. Bu amaç doğrultusunda Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi'nde aktif olan öğrenci topluluklarının başkanları dahil edilmiştir. Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi'nde topluluk başkanlığı yapan öğrencilerin, topluluk yönetirken liderlik özelliklikleri ile yaptıkları faaliyetlerde karşılaştıkları sorunlardaki yaklaşımları ve kaosları yönetim tarzlarının incelenmesi hedeflenmektedir. Çalışma evrenini, Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi'nde aktif olarak bulunan 60 öğrenci topluluğunun başkanları oluşturmaktadır. Çalışma örneklemini ise Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi'nde öğrenci topluluk başkanlığı yapan 30 öğrenci lideri oluşturmaktadır. Çalışmanın ölçüm aracı olan görüşme soruları 15 sorudan oluşmaktadır. Araştırma, nitel araştırma yöntemlerinden olan görüşme yöntemi ile gerçekleştirilmiş olup örnek olay türündedir. Verilerin toplanması, öğrenci liderleri ile e-mail yoluyla yapılan görüşmeler vasıtası ile gerçekleşmiştir. Bu veriler, içerik analizi kullanılarak analiz edilmiş ve MAXQDA 2022 programı ile işlenmiştir. Çalışmanın bulgularına göre, kaos deyince genel anlamda kargaşa kavramının anlaşıldığı ve olumsuz çağrışımlar oluştuğu görülmektedir. Üniversitelerin sosyal yapı taşlarından biri olan öğrenci topluluklarının kaos ortamını yönetmede maddi ve manevi destek ihtiyacı içerisinde olduğu tespit edilmiştir.

Özet (Çeviri)

The purpose of this research; The aim of this study is to examine the leadership behaviors of student leaders in universities and their management styles in the chaos situations they face. For this purpose, the heads of student societies active at Çanakkale Onsekiz Mart University (ÇOMÜ) were included. It is aimed to examine the leadership characteristics of the students who are the group presidents at ÇOMÜ, their approaches to the problems they encounter in their activities, and their management styles of chaos. The universe of the study consists of the heads of 60 active student societies at Çanakkale Onsekiz Mart University. The study sample, on the other hand, consists of 30 student leaders who are student group presidents at Çanakkale Onsekiz Mart University. The interview questions, which are the measurement tool of the study, consist of 15 questions. The research was carried out with the interview method, which is one of the qualitative research methods, and it is in the type of case study. Data was collected through interviews with student leaders via e-mail. These data were analyzed using content analysis and processed with the MAXQDA 2022 program. According to the findings of the study, it is seen that the concept of chaos is understood in general terms and negative connotations are formed. It has been determined that student societies, one of the social building blocks of universities, are in need of material and moral support in managing the chaos environment.

Benzer Tezler

  1. Meslek lisesi bilişim teknolojileri alanı öğrencilerinin işletmelerde beceri eğitiminde karşılaştıkları sorunlar ve çözüm önerileri (Denizli ili örneği)

    Problems encountered by the vocational high school information technology students in skill training at workplace and solution suggestions (The city of Denizli sample)

    ALİ BOZAK

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2019

    Eğitim ve ÖğretimPamukkale Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ MUAMMER KUNT

  2. Açık öğretim lisesi öğrenci ve mezunlarının katılım örüntüleri (Ankara ili Çankaya ilçesi örneği)

    The participation patterns of the students and the graduated open high school (Ankara city Çankaya province case)

    BEDİHA ŞAHİN

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2017

    Eğitim ve ÖğretimAnkara Üniversitesi

    Yaşam Boyu Öğrenme ve Yetişkin Eğitimi Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. MERAL UYSAL

  3. Meslek lisesi son sınıf öğrencilerinin lise öğrenimleri boyunca karşılaştıkları sorunların incelenmesi (Avrupa Yakası örneği)

    The problems faced by vocational high school final students during their high school and their opinions and suggestions on these problems

    OĞUZ ALTUN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2022

    Eğitim ve Öğretimİstanbul Sabahattin Zaim Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. ELİF ESRA ARIKAN

  4. Güzel sanatlar liselerinde okutulan 'sanat eserlerini inceleme' dersinin öğretmen ve öğrenci görüşlerine göre değerlendirilmesi

    Analysis of the work of the art course at the fine arts and sport high school program according to the teachers and students

    FADİME POYRAZ TUNÇ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2014

    Eğitim ve ÖğretimAnkara Üniversitesi

    Eğitimin Kültürel Temelleri Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. AYŞE İLHAN

    DOÇ. DR. AYŞE OKVURAN

    DOÇ. DR. HASAN HALUK ERDEM