Engelli çocuğa sahip annelerin sosyal destek düzeyinin incelenmesi
Examination of the social support level of mothers with disabled children
- Tez No: 740786
- Danışmanlar: PROF. DR. NİLGÜN SARP
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Psikoloji, Psychology
- Anahtar Kelimeler: Engelli Çocuk, Anne, Algılanan Sosyal Destek, Anneler, Engelli çocuklar, Engellilik, Sosyal destek, Sosyodemografik özellikler, Disabled Child, Mother, Perceived Social Support, Mothers, Disabled children, Disability, Social support, Socio-demographic characteristics
- Yıl: 2022
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Üsküdar Üniversitesi
- Enstitü: Sağlık Bilimleri Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Çocuk Gelişimi Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
Bu araştırma, engelli çocuğa sahip annelerin sosyal destek düzeyi ve sosyal destek memnuniyet düzeyinin incelenmesi ve annelerin çevrelerinden aldıkları sosyal desteğin önemini belirlemek amacıyla yapılmıştır. Araştırmanın örneklemini İstanbul İl Milli Eğitim Müdürlüğüne bağlı Küçükçekmece ilçesinde bulunan Küçükçekmece Özel Eğitim Uygulama Okulu III. Kademe'de öğrenimine devam eden 150 engelli çocuğun annesi oluşturmaktadır. Veri toplama aracı olarak araştırmacı tarafından hazırlanmış Sosyo-demografik Bilgi Formu ve Yenilenmiş Anne-Baba Sosyal Destek Ölçeği kullanılmıştır. Veriler SPSS 25.0 paket programı kullanılarak analiz edilmiştir. Çalışma sonucunda engelli çocuğa sahip annelerin çocuklarının cinsiyetine göre algılanan sosyal destek düzeyi puanlarında anlamlı farklılık bulunmazken algılanan sosyal destek memnuniyet düzeyi puanlarında anlamlı farklılık bulunmuştur. Çalışmada çocuğun yaşı, annenin yaşı, annenin eğitim düzeyi ve annenin medeni durumunun algılanan sosyal destek ve algılanan sosyal destek memnuniyet düzeyi puanları arasında anlamlı bir farklılık olmadığı tespit edilmiştir. Annelerin aile gelir düzeyi ile algılanan sosyal destek düzeyi puanları arasında anlamlı farklılık bulunurken algılanan sosyal destek memnuniyet düzeyi puanları arasında anlamlı farklılık olmadığı tespit edilmiştir. Araştırma konusu ile ilgili literatür kaynakları incelenerek elde edilen sonuçlarla karşılaştırılmıştır. Konu ile ilgili yapılan araştırmalar ve araştırmalardaki farklılıkların nedenleri tartışılarak gerekli önerilerde bulunulmuştur.
Özet (Çeviri)
This research was carried out to examine the social support level and social support satisfaction level of mothers with disabled children and to determine the importance of the social support that mothers receive from their environment. The sample of the research is Küçükçekmece Special Education Practice School III. It consists of the mothers of 150 disabled children who continue their education in Kademe. Socio-demographic Information Form and Revised Parent Social Support Scale prepared by the researcher were used as data collection tools. The data were analyzed using the SPSS 25.0 package program. As a result of the study, while there was no significant difference in perceived social support level scores according to the gender of the children of mothers with disabled children, a significant difference was found in the perceived social support satisfaction level scores. In the study, it was determined that there was no significant difference between the child's age, mother's age, mother's education level and mother's marital status, perceived social support and perceived social support satisfaction level scores. While there was a significant difference between mothers' family income level and perceived social support level scores, it was determined that there was no significant difference between perceived social support satisfaction level scores. The literature resources related to the research subject were examined and compared with the results obtained. Necessary suggestions were made by discussing the researches on the subject and the reasons for the differences in the researches.
Benzer Tezler
- Sosyal karşılaştırma süreçlerinde benliğin olumlu değerlendirilmesi ihtiyacının incelenmesi
An investigation of the need for positive self-evaluation in social comparison processes
İBRAHİM MERT TEKÖZEL
- Zihinsel engelli ve normal çocuğa sahip annelerin algıladıkları sosyal destek ve depresyon düzeylerinin incelenmesi
An Investigation of the perceived social suppost and depression levels of mothers of mentolly retarded and non-retardet children
SEÇİL ÖZKAN
Yüksek Lisans
Türkçe
2002
Eğitim ve ÖğretimAnkara ÜniversitesiÖzel Eğitim Ana Bilim Dalı
Y.DOÇ.DR. SEVGİ KÜÇÜKER
- Cereblar palsyli çocuğa sahip olan annelerin aile gereksinimlerini algılamaları ile depresyon düzeylerinin incelenmesi
A sduty on depression levels and perception on family needs in mothers of children with cerebral palsy
PELİN PİŞTAV AKMEŞE
Yüksek Lisans
Türkçe
2004
Ev EkonomisiAnkara ÜniversitesiEv Ekonomisi Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. GÜLEN BARAN
- Zihinsel engelli çocuğu olan ebeveynlerin stresle başa çıkma düzeylerinin ve yaşam doyumlarının incelenmesi
The investigation of coping strategies and life satisfaction levels of parents with mentally retarded children
SEÇİL SARIKAYA
Yüksek Lisans
Türkçe
2011
Eğitim ve ÖğretimDokuz Eylül ÜniversitesiAile Eğitimi ve Danışmanlığı Ana Bilim Dalı
PROF. DR. FERDA AYSAN
- Görme engelli öğrenci annelerinin yılmazlık özelliklerinin incelenmesi: İstanbul ili örneği
The examination of the indomitableness characteristics of the sight disabled students mothers
FATMA TAŞDEMİR
Yüksek Lisans
Türkçe
2013
Eğitim ve ÖğretimYeditepe ÜniversitesiEğitim Yönetimi Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. MUSTAFA OTRAR
- Farklı gelişen çocukların kardeşleri ve anneleri'nin suçluluk ve utanç, depresyon düzeyi ve stresle başa çıkma becerileri'nin incelenmesi
Brothers and sisters of children with various developmental and mothers of guilt and shame, and the level of depression
NİLGÜN GİZEM GÖÇTÜ