Hemşirelik ve ebelik öğrencilerinin kanguru bakımı ile ilgili bilgi ve tutumlarının değerlendirilmesi
Evaluation of nursing and pregnancy students 'knowledge and attitudes about the care of kango
- Tez No: 741627
- Danışmanlar: DOÇ. DR. ÖZLEM KARABULUTLU
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Hemşirelik, Nursing
- Anahtar Kelimeler: Hemşirelik, ebelik, kanguru bakımı, Bilgi düzeyi, Ebeler, Ebelik öğrencileri, Hemşireler, Hemşirelik araştırmaları, Tutumlar, Öğrenciler-hemşirelik, Nursing, midwifery, kangaroo care, Level of knowledge, Midwives, Midwifery students, Nurses, Nursing research, Attitudes, Students-nursing
- Yıl: 2022
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Kafkas Üniversitesi
- Enstitü: Sağlık Bilimleri Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Hemşirelik Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
Araştırma, hemşirelik ve ebelik öğrencilerinin kanguru bakımına yönelik bilgi ve tutumlarının değerlendirilmesi amacıyla tanımlayıcı tipte yapılmıştır. Araştırma, Kars Kafkas Üniversitesi Sağlık Bilimleri Fakültesi'nde eğitim ve öğrenim gören üçüncü ve dördüncü sınıf hemşirelik ve ebelik öğrencileri üzerinde Nisan-Mayıs 2021 tarihleri arasında yürütülmüştür. Araştırmanın evrenini, Kafkas Üniversitesi Sağlık Bilimleri Fakültesi'nde eğitim ve öğrenim gören 490 hemşirelik ve ebelik öğrencisi oluşturmuştur. Araştırmaya üçüncü ve dördüncü sınıf hemşirelik ve ebelik öğrencileri dahil edilmiştir. Araştırmanın örneklemini ise araştırmaya katılmayı kabul eden 347 öğrenci oluşturmuştur. Çalışmanın verilerini elde etmek için;“Tanımlayıcı Bilgi Formu”kullanılmıştır. Veri analizinde aritmetik ortalama, standart sapma, yüzde parametreleri ve ki kare testi kullanılmış olup p<0.05 anlamlı olarak kabul edilmiştir. Araştırmada hemşirelik ve ebelik öğrencilerinin yaş ortalaması 22.10±1.35' dir. Öğrencilerin %41.5'i kanguru bakımına yönelik eğitim aldığını, eğitim alan öğrencilerin %86.8'i eğitimi üniversite eğitimi sırasında aldığını ifade etmiştir. Çalışmaya katılan öğrencilerin %52.2'si kanguru bakım uygulamasını bildiğini, %96.8'i uygulamaya çıkılan kliniklerde kanguru bakımını yapmadığını ifade etmiştir. Kanguru bakımı yapan öğrencilerin %54.5'i huzursuz/ağlayan bebeğe, %63.6'sı emzirme sonrasında uykuya geçen bebeğe, %36.4'ü uyku sorunu olan bebeğe ve %27.3'ü distansiyonu olan bebeğe uygulama yaptığını belirtmiştir. Öğrencilerin %8.9'u uygulama dersleri için çıktıkları kliniklerde kanguru bakımı uygulamasını gördüğünü söylemiştir. Yapılan çalışma sonucunda öğrencilerin %74.4'ünün kanguru bakımı uygulaması tanımını, %49'unun da kanguru bakımı pozisyonunu doğru bildikleri belirlenmiştir. Sonuç olarak; öğrencilerin kanguru bakımı hakkında yeterli bilgiye sahip olmadığı bulunmuştur. Kanguru bakımının uygulanabilirliğini arttırmak için daha fazla çalışma yapılmalıdır. Öğrencilere ders müfredatlarında kanguru bakımına yönelik eğitim programları düzenlenmelidir. Klinik uygulama alanlarında ve laboratuvarlarda kanguru bakımı uygulamasının öğrencilere yaptırılması önerilmektedir.
Özet (Çeviri)
The research was conducted in a descriptive type in order to evaluate the knowledge and attitudes of nursing and midwifery students towards kangaroo care. The research was carried out on third and fourth year nursing and midwifery students studying at the Faculty of Health Sciences of Kars Kafkas University between April and May 2021. The population of the research consisted of 490 nursing and midwifery students studying at the Faculty of Health Sciences of Kafkas University. The sample of the study consisted of 347 students who agreed to participate in the research.“Descriptive Information Form”was used. In data analysis, arithmetic mean, standard deviation, percentage parameters and chi-square test were used and p<0.05 was accepted as significant. The average age of nursing and midwifery students in the study is 22.10±1.35. 41.5% of the students stated that they received training on kangaroo care. 86.8% of the students who received training on kangaroo care stated that they received during their university education. 52.2% of the students who participated in the study stated that they knew the kangaroo care application. 96.8% of the students stated that they do not care for kangaroos in the clinics where the practice was started. Of the students who care for kangaroos, 54.5% stated that they applied to a restless/crying baby, 63.6% to a baby who fell asleep after breastfeeding, 36.4% to a baby with sleep problems, and 27.3% to a baby with distention. 8.9% of the students said that they saw the kangaroo care application in the clinics they went to for practice courses. As a result of the study, 74.4% of the students knew the definition of kangaroo care practice correctly, While 49% of the students knew the kangaroo care position correctly. As a result; It was found that the students did not have enough knowledge about kangaroo care. More work should be done to increase the feasibility of kangaroo care. Educational programs for kangaroo care should be organized for students in their course curricula. It should be recommended that students have kangaroo care practice in clinical practice areas and laboratories.
Benzer Tezler
- Ebelik ve hemşirelik öğrencilerinin prematüre doğum sonrası kanguru bakımı ile ilgili bilgi düzeylerinin değerlendirilmesi
Evaluation of knowledge level about kangaroo mother care after preterm births i̇n nursing and midwifery students
SEVİM KIRDÖK
Yüksek Lisans
Türkçe
2020
Sağlık EğitimiDemiroğlu Bilim ÜniversitesiEbelik Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ ÖZLEM METREŞ
- Hemşirelik ve ebelik öğrencilerinin benlik saygısı ve atılganlık düzeyleri
Self-esteem and assertiveness levels of nursing and midwifery students
FERAY DİNÇER
Yüksek Lisans
Türkçe
2007
HemşirelikÇukurova ÜniversitesiHemşirelik Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. GÜRSEL ÖZTUNÇ
- Hemşirelik ve ebelik öğrencilerinin uygulamada yaşadıkları mesleki risklerin kaygı düzeylerine etkisi (Amasya Üniversitesi Sağlık Yüksekokulu örneği)
The effects of the occupational risks experienced by nursing and obstetrician students during implementations on their anxiety levels (The example of Amasya University School of Health)
MUSTAFA GÜL
Yüksek Lisans
Türkçe
2018
Sağlık Kurumları YönetimiAvrasya ÜniversitesiSağlık Kurumları İşletmeciliği ve Yöneticiliği Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ NİLGÜN ULUTAŞDEMİR
- Hemşirelik ve ebelik öğrencilerinin toplumsal cinsiyet rollerine ilişkin tutumlarının incelenmesi
Investigation of the attitudes of nursing and midwifery students about gender roles
UĞUR CANAN DURAK
Yüksek Lisans
Türkçe
2019
HemşirelikGaziantep ÜniversitesiHemşirelik Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. ZEYNEP GÜNGÖRMÜŞ
DR. ÖĞR. ÜYESİ ELİF BİLSİN
- Hemşirelik ve ebelik öğrencilerinin kadına yönelik şiddeti tanımaya yönelik bilgi düzeyleri
The knowledge level of nursing and midwifery students to recognize violence against women
AYSUN ÜSTÜNER
Yüksek Lisans
Türkçe
2020
Hemşirelikİstinye ÜniversitesiDoğum ve Kadın Hastalıkları Hemşireliği Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ REFİKA GENÇ KOYUCU