Okul mutluluğu ile öğretmenlerin örgütsel güvenleri arasındaki ilişkinin incelenmesi (Giresun ili örneği)
Examining the relationship between school happiness and teachers' organizational trust (Giresun sample)
- Tez No: 744503
- Danışmanlar: DR. ÖĞR. ÜYESİ RAHMAN ÇAKIR
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Eğitim ve Öğretim, Education and Training
- Anahtar Kelimeler: Giresun, Mutluluk, Okul hayatı, Okul yaşam kalitesi, Örgütsel güven, Örgütsel mutluluk, Öğretmenler, Giresun, Happiness, School life, Quality of school life, Organizational trust, Organizational happiness, Teachers
- Yıl: 2022
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi
- Enstitü: Lisansüstü Eğitim Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Eğitim Yönetimi, Teftişi, Planlaması ve Ekonomisi Bilim Dalı
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
Bu araştırma, okul mutluluğu ile öğretmenlerin örgütsel güvenleri arasındaki ilişkiyi incelemek amacıyla yapılmıştır. Araştırmanın evrenini 2021 – 2022 eğitim öğretim yılında Giresun il merkezindeki, MEB'e bağlı kamusal ilkokul, ortaokul ve liselerde görev yapan 1802 öğretmen oluşturmaktadır. Araştırma için toplanan veri sayısı 363'tür. Araştırmada, veri toplama aracı olarak;“Kişisel Bilgi Formu”,“Okul Mutluluğu Ölçeği”ve“Örgüt İçi Güven Ölçeği”kullanılmıştır. Veri analizleri için, istatistiksel analizler kullanılmıştır. Verilere,“bağımsız t-testi”,“ANOVA analizi – Tukey HSD testi”,“Korelasyon analizi”ve“Regresyon analizi”uygulanarak araştırmanın bulgularına ulaşılmıştır. Araştırmada nicel yöntem kullanılmış olup; ilişkisel tarama modelinden yararlanılmıştır. Bulgular ışığında, okul mutluluğu ile öğretmenlerin örgütsel güvenleri arasında pozitif yönlü yüksek düzeyli ilişki bulunduğu tespit edilmiş, ayrıca, okul mutluluğunun öğretmenlerin örgütsel güvenlerinin olumlu bir yordayıcısı olduğu sonucuna ulaşılmıştır.
Özet (Çeviri)
This research was conducted to analysis the relationship between school happiness and teachers' organizational trust. The participants of the research consists of 1802 teachers working in public primary, secondary and high schools in Giresun city center in the 2021-2022 academic year. The number of data collected for the research is 363. In the research, as a data collection tool;“Personal Information Form”,“School Happiness Scale”and“Intra-Organization Trust Scale”were used. For data analysis, statistical analyzes were used. Findings of the research were obtained by applying“independent t-test”,“ANOVA analysis - Tukey HSD test”,“Correlation analysis”and“Regression analysis”to the data. Quantitative method was used in the research; The relational screening model was used. In the light of the findings, it was determined that there was a positive high-level relationship between school happiness and teachers' organizational trust, and it was also concluded that school happiness was a positive predictor of teachers' organizational trust.
Benzer Tezler
- Bağımsız anaokulu yöneticilerinin ve öğretmenlerinin bakış açısından okul ikliminin eğitim-öğretim hizmetlerine yansıması
The reflection of school climate on the learning and teaching process from the perspective of public preschool administrators and teachers
ABDULHAMİT KARADEMİR
Yüksek Lisans
Türkçe
2013
Eğitim ve ÖğretimAnadolu ÜniversitesiOkul Öncesi Öğretmenliği Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. MERAL ÖREN
- İsmayıl Hakkı Baltacıoğlu'nun kültür ve eğitim kavramı üzerine bir inceleme
An Examination of the concepts of culture and education of Ismayıl Hakkı Baltacıoğlu
ABDULLAH DİKİCİ
Doktora
Türkçe
1986
Eğitim ve ÖğretimUludağ ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. SUAT ANAR
- Türkiye trafik düzeninde kazaların azaltılması açısından yeni trafik kanunu uygulaması ile ilgili sorunlar ve çözüm yolları
Başlık çevirisi yok
ERDAL UÇAR
Yüksek Lisans
Türkçe
1986
UlaşımGazi ÜniversitesiKazaların Çevresel ve Teknik Araştırması Ana Bilim Dalı (disiplinlerarası)
PROF. DR. RIDVAN EGE
- İzmir pazarlarında satılan taze köy peynirlerinin bazı nitelikleri ve özellikle zehirlenmeye neden olan bakteri içerikleri üzerinde araştırmalar
Başlık çevirisi yok
NURSEL VAPURCU
Yüksek Lisans
Türkçe
1985
Gıda MühendisliğiEge ÜniversitesiSüt Teknolojisi Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. HASAN YAYGIN