Geri Dön

Uzaktan eğitimde içerik yönetimi ve web tabanlı bir sistem tasarımı

The content management in distance education and a web based system desing

  1. Tez No: 749521
  2. Yazar: BEDİRHAN BEDİR
  3. Danışmanlar: PROF. DR. YILMAZ GÖKŞEN
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: İşletme, Business Administration
  6. Anahtar Kelimeler: Uzaktan Eğitimde, İçerik Yönetimi, Sistem Tasarımı, Öğretim Yönetim Sistemi, Distance Education, Content Management, System Design, Learning Management System
  7. Yıl: 2022
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Dokuz Eylül Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Yönetim Bilişim Sistemleri Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Yönetim Bilişim Sistemleri Bilim Dalı
  13. Sayfa Sayısı: 101

Özet

ÖZET Yüksek Lisans Tezi Uzaktan Eğitimde İçerik Yönetimi ve Web Tabanlı Bir Sistem Tasarımı Bedirhan BEDİR Dokuz Eylül Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Yönetim Bilişim Sistemleri Anabilim Dalı Yönetim Bilişim Sistemleri Programı Bu çalışma sınavlara hazırlanan öğrencilerin doğru ve etkin kaynak kullanımını öğrenebilmeleri, takviye edici içeriklere sahip olmaları, özel ders öğretmenlerini bulmalarını ve bu öğretmenler arasından seçim yapabilmelerini, aynı zamanda da hazır olan sınavlara girip kendilerini test etmek amacıyla yapılmıştır. Günümüzde çok farklı e-öğrenme, Öğretim Yönetim Sistemi (LMS) içeriklerine sahip platformlar bulunmaktadır. Fakat yapılan çalışma hem öğretmenlerin, site yöneticisi ya da yönetmenleri tarafından kontrollerinin sağlanıp doğru ve konularında yetkin özel ders hocalarıyla bir araya getirmeyi hedefliyor hem de öğrencilerin bu alanda kendilerinin eksik olduğunu düşündüğü alandaki ders videolarını kayıtlarını izleyebiliyor. Ayrı ayrı platformları bir araya getiren ve sürdürülebilir bir işlem yapma kapasitesine uygun olarak tasarlanmış bir sistem olarak sunulmuştur. Yapılmış olan prototip karma bir sistem olup LMS, e-Learning, SCORM paketler sebebiyle içerik yönetimi sistemi başlıkları altında incelenmektedir. SCORM paketleri her özel ders veren öğretmenden en az 5 tane olmak şartıyla istemekte hem öğrencinin sisteme kaydolması esnasında yardımcı olacaktır, hem de özel ders almak istediği öğretmenin yetkinliğini ve anlatım becerisini de kendisi keşfetmiş olacaktır.

Özet (Çeviri)

ABSTRACT Master's Thesis The Content Management in Distance Education and A Web Based System Desing Bedirhan BEDİR Dokuz Eylul University Graduate School of Social Sciences Department of Management Information Systems Managment Information Systems Program This study was carried out for the students preparing for the exams to learn the correct and effective use of resources, to have reinforcing content, to find private lesson teachers and to choose among these teachers, and to test themselves by taking the ready exams. Today, there are platforms with very different e-Learning and Learning Management System (LMS) contents. However, thanks to this study, which is different from the existing platforms, it aims to bring the students together with the right and competent tutors, by ensuring that the teachers are controlled by the site administrator or directors, and it also allows the students to watch the course videos and recordings in the area they think they are lacking in this field. It is presented as a system that brings together separate platforms and is designed in accordance with a sustainable trading capacity. The prototype that has been built is a mixed system and is examined under the headings of CMS due to LMS, e-Learning and SCORM packages. SCORM packages require at least 5 from each private tutor. These packages will not only help the student during the registration to the prototype, but also the student will have discovered the competence and expression skills of the teacher he/she wants to take private lessons from.

Benzer Tezler

  1. Bilgisayar ve internet destekli uzaktan eğitim programlarının tasarım, geliştirme ve değerlendirme aşamaları (SUZEP örneği)

    Design, development and evaluating stages of computer and internet supported distance education program (on the model of SUZEP)

    BİROL GÜLNAR

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2003

    Radyo-TelevizyonSelçuk Üniversitesi

    Radyo Televizyon Ana Bilim Dalı

    PROF.DR. AHMET HALUK YÜKSEL

  2. Web tabanlı öğrenme nesnesi ambarı geliştirilmesi

    Web based learning object repository development

    MURAT İNCE

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2012

    Bilgisayar Mühendisliği Bilimleri-Bilgisayar ve KontrolSüleyman Demirel Üniversitesi

    Bilgisayar Mühendisliği Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. TUNCAY YİĞİT

  3. Amerika Birleşik Devletleri ile Türkiye Cumhuriyeti Kara Kuvvetleri Komutanlıkları'ndaki uzaktan eğitim uygulamalarının karşılaştırılması

    To compare US army and TR distance learning practice

    YAŞAR BAŞKAYA

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2005

    Eğitim ve ÖğretimGazi Üniversitesi

    Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi Ana Bilim Dalı

    PROF.DR. ZEKİ KAYA

  4. Uzaktan eğitimde ders içeriği oluşturma platformu

    Course content development platform in distance education

    ÖMER FARUK AKMEŞE

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2015

    Bilgisayar Mühendisliği Bilimleri-Bilgisayar ve KontrolKırıkkale Üniversitesi

    Bilgisayar Mühendisliği Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. BÜLENT GÜRSEL EMİROĞLU

  5. İlkokul öğretmen ve velilerinin öğrenme yönetim sistemleri ile ilgili görüşlerinin belirlenmesi

    Determination of the principles of the primary school teachers and parents about the learning management systems

    SÜMEYYE BARUTCU

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2020

    Eğitim ve Öğretimİstanbul Aydın Üniversitesi

    İlköğretim Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ DİLEK ÖZALP