Geri Dön

Öğrencilerin koleje yönelik tutumları ve psikososyal uyumla ilişkisi

Students' attitudes towards college and its relationship to psychosocial adjustment

PDF İndir

  1. Tez No: 752064
  2. Yazar: SURA MOHAMMED SACHIT SAJET
  3. Danışmanlar: DR. ÖĞR. ÜYESİ ADEM ÇİLEK
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Eğitim ve Öğretim, Education and Training
  6. Anahtar Kelimeler: Öğrencilerin lisans eğitimine karşı tutumu, psikososyal uyum, üniversite öğrencisi, Students' attitudes towards college, psychosocial adaptation, college students
  7. Yıl: 2022
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Çankırı Karatekin Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Eğitim Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: 112

Özet

Bu çalışmanın amacı; öğrencilerin lisans eğitimine karşı olumlu veya olumsuz tutumlarını, öğrencilerin cinsiyet, branş, sınıf değişkenlerine göre lisans eğitimine karşı tutumlarını, lisans öğrencilerinin psikososyal eğilimlere ve deneyime göre tam veya kısmi uyumunu, cinsiyet, branş, sınıf, okuldan atılma ilişkisi değişkenlerine göre psikososyal uyum ve öğrencilerin lisans eğitimine karşı tutumları ile psikososyal uyum (doğrudan ilişki veya ters ilişki) arasındaki korelasyonun gücü ve yönü arasındaki ilişkileri tespit etmektir. Araştırmada; lisans öğrencilerinin lisans eğitimine karşı olumlu tutumları olduğu; erkek ve kadın lisans öğrencileri ile fen bilimleri ve beşeri bilimler branşlarının lisans eğitimine karşı olumlu tutumlarda eşit olduğu gözlemlenirken lisans öğrencilerinin yaşları ve öğrenim durumlarına göre psikososyal uyumdan iyi ölçüde yararlandığı; erkek ve kadın) lisans öğrencilerinin ve fen bilimleri ve beşeri bilimler branşlarının tutum ve psikososyal uyum açısından eşit olduğu görülmüştür. Ayrıca öğrencilerin lisans eğitimine yönelik tutumları ile psikososyal uyumları arasında pozitif ve güçlü bir ilişki olduğu sonucuna ulaşılmıştır. Bu bulgular ışığında birtakım önerilerde bulunulmuştur. Lisans öğrencilerinin kültürel faaliyetlere ve konferanslara katılımları sağlanarak kültürel farkındalık düzeyi güçlendirilmeli, uygarlığa dair ufku genişletilmeli ve eğitim kurumlarında sosyalleşme yöntemlerine vurgu yapılmalıdır.

Özet (Çeviri)

The current research aims to determine the strength of the relationship between university students and what we will mention below: Students' attitudes towards the College (positive or negative), students' attitudes towards College (gender, specialization, class) according to variables, psychosocial compatibility of College students. (Full or relative agreement based on preferences and experience), psychosocial cohesion (a positive relationship) by variables (gender, specialization, class), strength and direction of the correlated relationship between students' attitudes towards College and psychosocial cohesion (positive or inverse relationship). The study came to a number of conclusions, including: College students have positive attitudes towards the college, college students (men, women) and specialties (scientific, human) are equal in positive attitudes towards the college, college students have good psychological and social compatibility due to their age and nature of their education, college students (male, female) and specialization (scientific, human) are equal in terms of s and psychosocial adaptibility, there is a positive and strong correlation between students' attitudes towards College and psychosocial compatibility. In light of these results, a number of recommendations were made at the time. The need to strengthen the level of cultural awareness and expand the cultural horizon among College students by incorporating them into cultural courses and conferences. To emphasize socialization methods in educational institutions.

Benzer Tezler

  1. Tez No

    839887

    Romanya'daki lise öğrencilerinin Türkiye Türkçesine yönelik tutumları ve dil düzeyleri

    Attitudes of high school students in Romania towards Turkey Turkish and their language levels

    TAMER OKUÇ

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2021

    Eğitim ve ÖğretimGazi Üniversitesi

    Türkçe Eğitimi Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. NECATİ DEMİR

  2. Tez No

    668692

    Ortaokul öğrencilerinin müzik dersine yönelik tutumlarının incelenmesi

    Analysis of the attitude of mi̇ddle school students towards the music course

    ÜMMÜGÜLSÜM AYMERGEN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2021

    Eğitim ve ÖğretimOndokuz Mayıs Üniversitesi

    Güzel Sanatlar Eğitimi Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. DAMLA BULUT

  3. Tez No

    736715

    Middle and high school teachers' attitudes towards code-switching in online EFL classrooms

    Ortaokul ve lise İngilizce öğretmenlerinin online yabancı dil sınıflarında dil değiştirmeye yönelik tutumları

    HANDE ÇOBAN

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2022

    DilbilimKocaeli Üniversitesi

    Yabancı Diller Eğitimi Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. BANU İNAN KARAGÜL

  4. Tez No

    602384

    Farklı okullarda öğrenim 10-14 yaş grubu öğrencilerin dijital oyun bağımlılığı ve oyunsallık düzeylerinin karşılaştırılması

    Başlık çevirisi yok

    ZÜLEYHA ÖÇALAN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2019

    SporKırıkkale Üniversitesi

    Beden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. SİNAN AYAN

  5. Tez No

    63891

    Vatandaşlık ve insan hakları eğitimi dersinin öğretiminde yaratıcı dramanın erişiye ve derse yönelik öğrenci tutumlarına etkisi

    The Effects of creative drama used in the teaching of citizenship and education of human rights course on achievement and attitudes scores

    TÜLAY ÜSTÜNDAĞ

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    1997

    Eğitim ve ÖğretimHacettepe Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    PROF.DR. ÖZCAN DEMİREL

Geri Dön