Pandemi sürecinde özengen müzik eğitimi kurumlarında uzaktan yürütülen çalgı eğitiminin işlevselliği
Functionality of remote instrument training at ozengen music educational institutions during the pandemic process
- Tez No: 752465
- Danışmanlar: PROF. ZEHRA SEÇKİN GÖKBUDAK
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Eğitim ve Öğretim, Müzik, Education and Training, Music
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 2022
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Necmettin Erbakan Üniversitesi
- Enstitü: Eğitim Bilimleri Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Güzel Sanatlar Eğitimi Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Müzik Eğitimi Bilim Dalı
- Sayfa Sayısı: 50
Özet
Bu çalışma, pandemi sürecinde özengen müzik eğitimi kurumlarındaki eğitmenlerin, öğrencilerin ve velilerinin uzaktan yürütülen çalgı eğitiminin işlevselliğine yönelik görüşlerinin tespit edilmesi amaçlanmıştır. Çalışmanın evreni, Ankara ilindeki özengen müzik kurumlarındaki eğitmen, öğrenci ve velileri olarak belirlenmiştir. Çalışmanın örneklemi ise bu sanat merkezlerinde programa katılan 7 eğitmen,7 öğrenci ve 6 veliden oluşmaktadır. Çalışmada nitel araştırma yöntemlerinden görüşme tekniği kullanılmıştır. Bu amaçla oluşturulmuş Yarı Yapılandırılmış görüşme formları yardımı ile veriler toplanmıştır. Kullanılan görüşme formları ise betimsel analiz yöntemi ile yapılmış ve elde edilen veriler araştırılan değişkenlere göre listelenerek yüzde-frekans dağılımları ile betimlenmiştir. Çalışma sonuçlarına göre; pandemi sürecinde uzaktan eğitim ile yürütülen çalgı eğitiminin işlevselliğine yönelik öğrenci öğretmen ve velilerden alınan verilere göre pandemi sürecinde uzaktan yürütülen eğitimin, yüz yüze eğitimi tam olarak karşılamasa da çalgı derslerinin devamlılığı ve verimi için başka alternatifin olması sebebiyle tercih edildiği ve adapte olunduğu tespit edilmiştir. Bu adaptasyon süreciyle ilgili eğitmenlerin, öğrenci ve velilerin teknolojiye erişimlerinde ve hakimiyet durumlarında bazen sorun yaşadıkları ve bu yönlerini zamanla geliştirerek sürece uyum sağladıkları saptanmıştır.
Özet (Çeviri)
The aim of this research is to determine the opinions of the teachers who provide instrument training in amateur music institutions, students who receive instrument training and their parents on the functionality of remote instrument training during the pandemic process. The universe of the study was determined as teachers, students and parents in amateur music institutions in Ankara. The sample of the study consists of 7 teachers, 7 students and 6 parents participating in the program in these art centers. Interview technique, one of the qualitative research methods, was used in the study. Data were collected with the help of Semi-structured interview forms created for this purpose. The interview forms used were made with the descriptive analysis method and the data obtained were listed according to the variables investigated and described with percentage-frequency distributions. According to the results of the study; According to the data obtained from student teachers and parents regarding the functionality of instrument education carried out with distance education during the pandemic process, it has been determined that distance education during the pandemic period, although it does not fully meet face-to-face education, is preferred and adapted because there is another alternative for the continuity and efficiency of instrument lessons. It has been determined that educators, students and parents related to this adaptation process sometimes have problems in accessing and dominating technology, and they adapt to the process by improving these aspects over time.
Benzer Tezler
- Türkiye'deki çocuk ve gençlik orkestralarının idari, eğitsel ve sanatsal yapılanmasına ilişkin bir durum çalışması
A case study on administrative educational and artistic structuring of children and youth orchestras in Turkey
TOLGA UĞURVEREN
Yüksek Lisans
Türkçe
2022
MüzikMuğla Sıtkı Koçman ÜniversitesiGüzel Sanatlar Eğitimi Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. SAMİR GÜLAHMEDOV
- COVID 19 pandemisi sebebiyle bağışıklık sistemini güçlendirme amaçlı tüketilen propolis içeren takviye edici gıdaların ülkemizde ve diğer ülkelerde kullanımı ve denetim süreçleri
Because of the COVID 19 pandemy and to strengten the immune system, the use of food supplements containing propolis in OUR country and in other countries and the inspection process steps
FATMA ÖZENEN
- Pandemi sürecinde okul yöneticilerinin teknoloji liderliği
Technology leadership of school administrators in the pandemic
İBRAHİM HALİL BİNİCİ
Yüksek Lisans
Türkçe
2023
Eğitim ve ÖğretimHarran ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
PROF. DR. MUSTAFA ÖZMUSUL
- Pandemi sürecinde kanserli hastaların başa çıkma tutumları, umutsuzluk düzeyleri ve belirsizliğe tahammülsüzlük seviyeleri arasındaki ilişkinin incelenmesi
Investigation of the relationship between cancer patients with cancer in the process of coping, despair levels and tolerance levels of uncertainty
YUNUS BERT ÖNDER
Yüksek Lisans
Türkçe
2023
PsikolojiYakın Doğu ÜniversitesiKlinik Psikoloji Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. EZGİ ULU
- Pandemi sürecinde bireysel yatırımcıların hisse senedi yatırım davranışları: İstanbul YMM Odası üyeleri üzerine bir uygulama
Stock investment behaviors of individual investors during the pandemic: An application on Istanbul chamber of CPA members
GÜLŞAH ŞİŞGİN
Yüksek Lisans
Türkçe
2024
İşletmeGaziantep Üniversitesiİşletme Ana Bilim Dalı
PROF. DR. İBRAHİM HALİL EKŞİ
DR. ÖĞR. ÜYESİ MİNE BERRA DOĞANER