Geri Dön

Cumhuriyet Dönemi gezi edebiyatinda Almanya (1923 - 1950)

Travel literature in Germany during Democratic Period (1923 - 1950)

  1. Tez No: 754050
  2. Yazar: FEYZA ÇELİK
  3. Danışmanlar: PROF. DR. BAKİ ASİLTÜRK
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Türk Dili ve Edebiyatı, Turkish Language and Literature
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2022
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Marmara Üniversitesi
  10. Enstitü: Türkiyat Araştırmaları Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Türk Dili ve Edebiyatı Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Yeni Türk Edebiyatı Bilim Dalı
  13. Sayfa Sayısı: 106

Özet

Osmanlı Devleti, yurt dışına öğrenci gönderme politikasını on dokuzuncu yüzyılda yürütmeye başlamıştır. Batı örnekli düzenlemelerin başında“eğitim”gelir. Özellikle Paris, Berlin ve Londra'ya askerî alanda tahsil almak için öğrenciler gönderilmiştir. Türk aydınının Fransa'ya ilgisi ve Fransa'nın Türk yazınına etkisi tanzimat döneminde başlar. Diğer Avrupa ülkelerine giden aydınların sayısı daha azdır. Cumhuriyet sonrası bu oran dengelenmeye başlar. Daha sonra bu etki yavaş yavaş kaybolur ve Türk yazını özgün kimliğine kavuşur. Osmanlı Devleti'nin yıkılmasından sonra kurulan yeni Türkiye Cumhuriyeti Devleti de yurt dışına öğrenci göndermeye devam etmiştir. Cumhuriyet döneminde ve sonrasında Avrupa'ya giden aydınların sayısı oldukça fazladır. TBMM, 1924'te yurt dışına öğrenci göndermek için talimat vermiştir. 1929 yılında yurt dışına öğrenci gönderimi kanunlaşmıştır. Avrupa'ya pek çok bilim alanında öğrenci gönderilmiştir. Gelişen ekonomisi ile hemen her dönemde cazip olmuştur. Bu çalışmada, Almanya'ya gönderilen aydınlar ve Türk edebiyatına bıraktıkları ele alınacaktır. Türkler, Almanya'ya eğitim için ve daha sonra İkinci Dünya Savaşı'ndan doğan işçi ihtiyacı için göç etmişlerdir. Geçmişte Almanya ve Osmanlı Devleti'nin ilişkileri hep güçlü olmuştur. İki devlet arasındaki bu güçlü bağlar, savaşlarda müttefik olmayla da yakından ilgilidir. Almanya'nın yeni kurulan Türkiye Cumhuriyeti ile ilişkileri yine güçlü olmaya devam etmiştir. Savaşlardan aldığı darbelere rağmen hızla iyileşen ve ilerleyen Almanya, Türkiye için örnek alınan, gelişmiş bir ülkedir. Almanya'nın disiplini, bilim anlayışı ve eğitim alanındaki üstün başarısı; dünya genelinde, yaşamak için başlıca tercih sebeplerinden olmuştur. Türkiye'de, cumhuriyet döneminde ve sonrasında ulaşım imkanları geliştikçe yurt dışına daha çok çıkılmıştır. Almanya'nın tercih edilmesindeki sebepler bu araştırmanın konusuna dahil edilecektir. Sabahattin Ali ve Melahat Togar'ın da içinde bulunduğu yedi kişilik bir grup Türk devleti tarafından 1928 yılında Almanya'ya eğitim için gönderilir. Bu ve bunun gibi çeşitli seyahatlerin sebepleri araştırılacaktır. Ahmet Haşim'in“Frankfurt Seyahatnamesi”isimli eserinde Almanya izlenimleri ele alınacak, Nevzat Üstün'ün“Almanya Beyleri”isimli eserine ve Tezer Özlü'nün anılarına da yer verilecektir. Cumhuriyetin ilk yıllarından 1980'lere kadar Almanya hakkında izlenimler çalışmanın konusuna girecektir.

Özet (Çeviri)

Ottoman State, started to follow the policy of sending the students to foreign countries in nineteenth century. In the list of West based reforms,“education”took the first place. Specially, the students who were taking Military education were sent to Paris, Berlin and London. The well-educated Turks start to take interest in France and the effect of France on Turkish literature pioneers the tanzimat period. The count of well-read Turks who travel to other European countries is less. After democracy, this ratio starts to reach balance. After sometime this effect slowly diminishes and Turkish literature takes its own identity. After the demolishment of Ottoman State, the newly established Turkish government also continued to send students foreign countries. During the democracy period and after it, the number of well-read Turks going to Europe is quite high. In 1924, TBMM issued a directive for sending students to foreign countries. In the year of 1929, a law is regularized for sending the students to foreign countries. A great number of students who were sent to Europe were from Science department. Europe with improving economy took great attentions in every period. In this work, the well-read people who were sent to Germany and the land marks that they have left on Turkish literature will be taken under considerations. First, Turks were travelled to Germany for education and after the second-world war were travelled to provide workforce. In the past, Ottoman state and Germany shared very healthy and strong relationship. This strong relation between two states also appears in the form of alliance in the time of war. This strong relationship of friendship of Germany also continued after the establishment of newly created Republic of Turkey. In spite of damages because of war, the fast growing and developing Germany was an exemplary country for Turkey. The discipline, understanding of science and the extraordinary success in the field of education, in the norms of world, made Germany the most preferred country for living. In Turkey, during the period of democracy and after it with the improvement in transportation means, an increase in travelling to foreign countries recorded. The reasons behind preferring travelling to Germany will also be included to this research work. A group of seven people including Sabahattin Ali and Melahat Togar was sent to Germany in 1928 for education purpose. This convoy and the various convoys like this and their reasons to travel will be researched in this work. Book named as“Frankfurt Seyahatnamesi”written by Ahmet Hashim will be discussed in this work. The book named as“Almanya Beyleri”written by Nevzat Ustun and the memories of Tezer Ozlu will also be explained. In this work, from the early ages of democracy till 1980's, the impression related to Germany will be enlighten.

Benzer Tezler

  1. Cumhuriyet Dönemi Türk edebiyatında gezi türünün gelişimi (1920-1980)

    The development of travel writing in the Turkish literature in the Republican Era (1920 - 1980)

    YASEMİN DİNÇ KURT

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2008

    Türk Dili ve EdebiyatıGazi Üniversitesi

    Türk Edebiyatı Bölümü

    PROF. DR. ALEMDAR YALÇIN

  2. Cumhuriyet Dönemi'nde çocuklar için yazılmış gezi kitapları üzerine bir değerlendirme

    An evaluation on travel books written for children in the Republic Period

    SULTAN ECEM AKKAYA

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2021

    Eğitim ve ÖğretimOrdu Üniversitesi

    Türkçe ve Sosyal Bilimler Eğitimi Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. KEZİBAN TEKŞAN

  3. Arif Nihat Asya hayatı, sanatı ve eserleri

    Arif Nihat Asya's life, art and works

    AYŞE TEPEBAŞI

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2022

    Türk Dili ve EdebiyatıAnkara Üniversitesi

    Türk Dili ve Edebiyatı Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. NURULLAH ÇETİN

  4. Afet Ilgaz'ın roman ve hikâyelerinde kadın

    Women in Afet Ilgaz's novels and stories

    NESRİN KAYMAKCI

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2022

    Türk Dili ve EdebiyatıAnkara Yıldırım Beyazıt Üniversitesi

    Türk Dili ve Edebiyatı Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. MÜNİRE KEVSER BAŞ

  5. Selahattin Batu'nun hayatı, sanatı ve şiirleri üzerinde bir inceleme

    A study on Selahatti̇n Batu's life, art and poetries

    ÇAKIR ZENGİN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2016

    BiyografiGiresun Üniversitesi

    Türk Dili ve Edebiyatı Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. HATEM TÜRK