Geri Dön

Düşük eğitim seviyeli dijital göçmen kadınların kitle iletişim araçlarını kullanma deneyimleri üzerine bir araştırma: İncirliova örneği

Başlık çevirisi mevcut değil.

PDF İndir

  1. Tez No: 754417
  2. Yazar: DEFNE NAZLI BAŞ
  3. Danışmanlar: PROF. DR. AHMET TALİMCİLER
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Sosyoloji, Sociology
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2022
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: İZMİR BAKIRÇAY ÜNİVERSİTESİ
  10. Enstitü: Lisansüstü Eğitim Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Sosyoloji Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: 115

Özet

Kitle iletişim araçlarının dijitalleşme süreci ile özelliklerinin ve çeşitliliğinin artması sonucu sunmuş olduğu olanaklar doğrultusunda hemen hemen her yaş grubunda kullanımı yaygınlık kazanmıştır. Bu araçlara doğduğu andan itibaren uyum sağlayan dijital yerlilere karşı teknolojiye yaşamlarının belli döneminden sonra bilgi ve beceri yoksunluğu ve eğitim yetersizliğinden kaynaklanan uyum sağlama sorunuyla karşılaşan dijital göçmenler arasında farklılıklar öne çıkmaktadır. Her iki sınıflamada da dijital araçları kullanım süreci kendi içinde farklılaşabilmektedir ve değişik biçimlerde kullanım tutumları görülmektedir. Dijital araçları kullanım Marc Prensky'nin çalışmalarında görüldüğü biçimde sadece yaş kategorisiyle ve eğitimli bireyler üzerinde kullanımı sınırlı kalmayıp geniş çapta yaygınlık gösteren bir kullanımı araştırma konusu açısından önemli bir unsur olarak görülmektedir. Bir bireyin dijital araçları kullanım becerisi, satın alma eğilimi, ne amaçla kullandığı ve kullanım motivasyonları araştırmanın konusunu ifade etmektedir. Araştırma evreni Aydın'ın İncirliova ilçesinde eğitim seviyesi düşük kadın dijital göçmenler ile sınırlandırılmıştır. Eğitim yaşamı okuryazarlığı olmayan ya da en fazla ilköğretim eğitimi almış kadın dijital göçmenler, bulundukları demografik, coğrafi, psikolojik değişkenlerden dolayı dijital araçları kullanım farklılıkları göstermektedir. Araştırmada nitel araştırma yöntemi kullanılarak yarı yapılandırılmış görüşme sorularıyla bulgulara ulaşılmıştır. Araştırma da örneklem belirlenirken amaçlı örnekleme yöntemlerinden benzeşik örnekleme kullanılarak önceden belirlenmiş, belli özelliklerde kişilerle görüşme sağlanmıştır. Görüşme yapılacak kişiler Aydın İncirliova iii ilçesinde kadın işçilerin çalıştığı bir fabrika ve yine aynı ilçede bulunan halk eğitim merkezinin kadın kursiyerleri tercih edilmiştir ve 30 kişiyle görüşme sağlanmıştır. Araştırma soruları ve tezin amacı göz önünde bulundurulduğunda, elde edilen bulgular neticesinde eğitim seviyesinin düşük olması, kadın olmanın dezavantajlı durumu, belli gelenekler ve yaşam alışkanlıkların sürdürülebilirliği, sosyal yaşamda kendini var ederken boş zaman sorunsalı kadın dijital göçmenlerin kitle iletişim araçlarını kullanımında etki ettiği ve kullanım motivasyonlarını etkilediği belirlenmiştir. Sosyal, ekonomik ve kültürel koşulların iyileştirilmesi bireylerin kültürel sermayesinin gelişmesi ve yaşam boyu öğrenme kurslarıyla desteklenerek dijital eşitsizliklerin ortadan kalktığı, dijital araçlara erişimin kolaylaştığı, kadınların dijital platformlarda kendilerini var ettiği bir alana dönüştüğü görülmektedir.

Özet (Çeviri)

In line with the opportunities offered by the digitalization process of the mass media as a result of the increase in their features and diversity, their use has become widespread in almost every age group. Differences stand out between digital natives who adapt to these tools from the moment they are born and digital immigrants who face the problem of adaptation to technology after a certain period of their lives due to lack of knowledge and skills and lack of education. In both classifications, the process of using digital tools may differ and attitudes of use are seen in different ways. The use of digital tools, as seen in Marc Prensky's studies, is not limited to the age category and the use of educated individuals, but also widely seen as an important element in terms of the research topic. An individual's ability to use digital tools, his tendency to buy, what he uses for what purpose and motivations to use them are the subjects of the research. The research universe is limited to female digital immigrants with low education levels in Incirliova district of Aydin. Female digital migrants who do not have literacy in their educational life or who have received the most primary education show differences in the use of digital tools due to the demographic, geographical and psychological variables they are in. In the study, the findings were reached with semistructured interview questions by using qualitative research method. In the research, while determining the sample, similar sampling was used from the purposeful sampling methods and interviews were provided with people with certain characteristics. The interviewees were preferred in a factory where women workers work in Aydın v İncirliova district and the women trainees of the public education center in the same district and 30 people were interviewed. Considering the research questions and the purpose of the thesis, because of the findings obtained, it was determined that the low level of education, the disadvantageous situation of being a woman, the sustainability of certain traditions and life habits, the problem of leisure while existing themselves in social life affected the use of mass media of women digital immigrants and affected their motivation for use. By improving social, economic, and cultural conditions, developing the cultural capital of individuals and supporting them with lifelong learning courses, it is seen that digital inequalities are eliminated, access to digital tools is facilitated, and women are transformed into an area where they exist on digital platforms.

Benzer Tezler

  1. Tez No

    834315

    Çocukların dijital mekânı: siber kafenin yeniden yükselişi, İstanbul (Esenler) örneği

    Children's digital space: the re-emergence of cybercafe, the case of Istanbul (Esenler)

    SERHAT AY

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2023

    CoğrafyaBilecik Şeyh Edebali Üniversitesi

    Coğrafya Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. TANER KILIÇ

  2. Tez No

    795136

    Noise cancellation with adaptive filters on the public radio spectrum

    Kamu telsiz spektrumunda gürültünün adaptif filtrelerle önlenmesi

    ÇAĞLAR ÖZÇETİN

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2023

    Elektrik ve Elektronik Mühendisliğiİstanbul Teknik Üniversitesi

    Telekomünikasyon Ana Bilim Dalı

    PROF. SEDEF KENT PINAR

  3. Tez No

    847173

    Fake news classification using machine learning and deep learning approaches

    Makine öğrenimi ve derin öğrenme yaklaşımlarını kullanarak sahte haber sınıflandırması

    SAJA ABDULHALEEM MAHMOOD AL-OBAIDI

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2023

    Bilgisayar Mühendisliği Bilimleri-Bilgisayar ve KontrolGazi Üniversitesi

    Bilgisayar Mühendisliği Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ TUBA ÇAĞLIKANTAR

  4. Tez No

    139036

    EMG sinyalleriyle uyuklama seviyesinin modern yöntemlerle kestirimi

    Determining of doze level analysing EMG signals by modern methods

    FERHAT TUNÇ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2003

    Elektrik ve Elektronik MühendisliğiDicle Üniversitesi

    Elektrik-Elektronik Mühendisliği Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. MEHMET AKIN

  5. Tez No

    880945

    Popüler tarihçilerin sosyal medyadakitakipçilerinin tarih öğrenimi üzerinedüşüncelerinin incelenmesi

    An investigation of popular historians'social mediafollowers' thoughts on history learning

    UĞUR BEDİR

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2024

    Eğitim ve ÖğretimMarmara Üniversitesi

    Türkçe ve Sosyal Bilimler Eğitimi Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. AHMET VURGUN

Geri Dön