Felsefi yaklaşım doğrultusunda Aziz Nesin'in Çiçu adlı oyununun yorumlanması
Interpretation of Aziz Nesin's play named Çiçu in line with the philosophy approach
- Tez No: 754532
- Danışmanlar: DOÇ. DR. SENEM CEVHER
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Sahne ve Görüntü Sanatları, Performing and Visual Arts
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 2022
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Bahçeşehir Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: İleri Oyunculuk Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: 76
Özet
Dünden bugüne süre gelen tüm pratiklerin temelini oluşturan felsefe disiplini, insan yaşamının her alanında kendini göstermektedir. Öyle ki aksiyonun, kuram veya teori ilişiği, felsefi düzlemde nitelikli hale getirilmektedir. Felsefenin ideal ile olan birleşmesi, ona birçok sosyal algıyı getirmenin yanı sıra, pratikle arasına mesafe giren bir olguya dönüştürmektedir. Oysa aksiyon ve düşüncenin birliği, öncülü olmaksızın ilerlerken gerek formel gerekse sosyal hiçbir alan tekillik barındırmamaktadır. Bu bağlamda sanatın icra noktası düşünüldüğünde hem ideali hem de aksiyonu barındıran oyunculuk sahasında felsefe edimini görmek/kullanmak, en önemli kazanımlardan biri olarak işlenebilir. Tüm bu düşüncelerden hareket eden çalışma, felsefi temelli oyunculuğun hem imkanını hem de potansiyelini irdeleyen temel üzerine inşa edilmektedir.
Özet (Çeviri)
In addition to all the practices from the past, the discipline of philosophy manifests itself in the fields of human. So the philosophical context qualifies the fusion of theory and practice. The combination of philosophy with the ideal, besides bringing many social perceptions to it, turns into a phenomenon that distances itself from practice. However, while the unity of an action and thought progresses without an antecedent, neither formal nor social field contains singularity. In this context, considering the performance point of art, seeing/ using the act of philosophy in the field of acting, which includes both ideal and action, can be treated as one of the most important gains. Starting from all these considerations, the study is built on the basis that examines both the possibility and potential of acting with a philosophical basis.
Benzer Tezler
- Erken Hristiyan ve ilk Bizans resim ve kabartma sanatında kaynak ve okullar (2 cilt)
Sources and school of painting and sculpture during the early Christian and first Byzantine period
AHMET MEHMET KİPMEN
- Eğitimsel değişim ve öğretmen: Biyoloji öğretmenlerinin yeni öğretim programı hakkındaki kişisel teorileri üzerine etnografik bir durum araştırması
Educational change and tecaher: An ethnografic case study of biology teachers' personal theories about the new biology curriculum
ÇİĞDEM HAN
Yüksek Lisans
Türkçe
2011
Eğitim ve ÖğretimMarmara ÜniversitesiOrtaöğretim Fen ve Matematik Alanları Eğitimi Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. SERHAT İREZ
- Okul yöneticisi ve öğretmenlerin benimsedikleri felsefi yaklaşım ile okul iklimi ve öğrenci davranışlarını kontrol etme eğilimi arasındaki ilişki
The relationship between school administrators and teachers' philosophical approach school climate and the tendency to control student behaviors
SİNAN DAĞ
- Liberal culturalism and the individual -An alternative account of cultural identities-
Liberal kültüralizm ve birey - kültürel kimliğe yeni bir bakış-
FULYA ÖZLEM DAŞHAN
- Matematik öğrenme güçlüğüne sahip ortaokul öğrencilerinin kesir kavramına yönelik oluşturulan varsayımsal öğrenme yol haritaları aracılığıyla öğretmen adaylarının farkındalıklarının belirlenmesi
Determining the noticing of pre-service teachers through the hypothetical learning trajectory of secondary school students with mathematics learning disabilities in fraction concept
CANSU BAKIRCI SAYMAZ
Doktora
Türkçe
2023
Eğitim ve ÖğretimGazi ÜniversitesiMatematik ve Fen Bilimleri Eğitimi Ana Bilim Dalı
PROF. DR. ZİYA ARGÜN
