Effectiveness of psychoeducation for caregivers of patients with bipolar disorder: A pilot study
İki uçlu duygu durum bozukluğu hastalarının bakım verenlerine yönelik psikoeğitimin etkililiği: Pilot çalışma
- Tez No: 754549
- Danışmanlar: DR. ÖĞR. ÜYESİ OYA MORTAN SEVİ
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Psikoloji, Sosyal Hizmet, Psychology, Social Work
- Anahtar Kelimeler: Psikoeğitim, Bakım Verenler, Bipolar Bozukluk, Affektif bozukluklar, Etkililik, Hastalar, Psiko-eğitim programı, Psychoeducation, Caregivers, Bipolar Disorder, Affective disorders, Effectiveness, Patients, Psycho-educational program
- Yıl: 2022
- Dil: İngilizce
- Üniversite: Bahçeşehir Üniversitesi
- Enstitü: Lisansüstü Eğitim Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Klinik Psikoloji Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
Literatür özellikle bipolar bozukluğun semptomatolojisine odaklansa da, bu duygudurum değişikliklerinin bakım verenler üzerinde çeşitli etkileri vardır. Bununla birlikte, bakım verenlerin iyileşmede önemli bir rolü vardır. Bu etkileri ve tedavideki önemli rollerini göz önünde bulundurarak bu tezin amacı, bipolar bozukluğu olan hastaların bakım verenleri için yapılandırılmış ve manuelleştirilmiş bir psikoeğitim programı geliştirmek ve bu programın bakım verenlerin yükü, yüksek duygu dışavurumu, hastalık hakkındaki bilgi düzeyi üzerindeki etkilerini araştırmaktır. Psikoeğitimin sonunda bakım verenlerin yük düzeyinde anlamlı bir azalma, bakım verenlerin hastalara yönelik yüksek duygu dışavurumu düzeyinde ve bakım verenlerin hastalık hakkındaki bilgi düzeylerinde anlamlı bir iyileşme olacağı varsayılmaktadır. Değerlendirme aracı Algılanan Aile Yükü Ölçeği, Dışavurulan Duygulanım Ölçeği ve Bipolar Bozukluk Bilgi Ölçeği'nden oluşturulmuştur. Ayrıca seansların etkisini değerlendirmek için doyum ölçeği kullanıldı. Çalışma Bipolar Yaşam Derneği üyelerine çevrimiçi platformlar üzerinden duyuruldu ve çalışma hakkında bilgi verildi. 9 gönüllü üye (yaş ortalaması:29.8, yaşların standart sapması:5.6) dahil edilme kriterlerini karşıladı ve 6 çevrimiçi oturuma katıldı. Psikoeğitim programı sonunda bakım verenlerin yük düzeyinde azalma, bakım verenlerin yüksek duygu dışavurum vii düzeylerinde ve bakım verenlerin bilgi düzeylerinde artış gözlenmiş ancak anlamlı bulunmamıştır. Sonuçlar literatür ışığında tartışılmış ve çalışmanın güçlü yönleri ve sınırlılıkları değerlendirilmiştir.
Özet (Çeviri)
Although the literature especially focuses on the symptomatology of bipolar disorder, these mood changes have several effects on caregivers. Nevertheless, the caregivers have a significant role in the improvement. By considering these effects and their important role in treatment, the purpose of this thesis is to develop a structured and manualized psychoeducation program for caregivers of bipolar disorder and to investigate the effects of this program on caregivers' burden, high expressed emotion, knowledge about the illness. It is hypothesized that there will be a significant reduction in the level of caregivers' burden, and a significant improvement in the level of caregivers' high expressed emotion towards patients and in the level of caregivers' knowledge about illness at the end of psychoeducation program. The assessment tool was formed of the Perceived Family Burden Scale, the Level of Expressed Emotion Scale, and the Knowledge Scale on Bipolar Disorder. A satisfaction scale was also used to evaluate the effect of the sessions. The study was announced to the members of Bipolar Life Association through online platform, and the executives were informed about the study. 9 volunteer members(mean of age:29.8, standard deviation of age:5.6) were met the inclusion criteria and participated to 6 online sessions. A reduction in the level of caregivers' burden, and an increase in the level of caregivers' high expressed v emotion, and in the level of caregivers' knowledge were observed at the end of psychoeducation program, but they were not found as significant. The results were discussed in the light of the literature and the strengths, and limitations of the study were evaluated.
Benzer Tezler
- Şizofreni hastalarının bakım vericilerine verilen psikoeğitimin bakım yüklerine etkisi
The effect on care burdens of psychoeducation given for caregivers of patients with schizophrenia
DERYA TANRIVERDİ
Doktora
Türkçe
2008
HemşirelikAtatürk ÜniversitesiPsikiyatri Hemşireliği Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. MİNE EKİNCİ
- Psikotik bozukluklarda işlev artırıcı ve kendini damgalamayı azaltıcı bir grup müdahale programının ve aile psikoeğitiminin etkililiği
The effectiveness of a group intervention program and family psychoeducation to improve functioning and reduce self-stigma
NESLİHAN YORTAN
Doktora
Türkçe
2024
PsikolojiAydın Adnan Menderes ÜniversitesiPsikoloji Ana Bilim Dalı
PROF. DR. ÇİĞDEM GÜNSELİ DEREBOY
- Şizofreni hastalarına çevrimiçi platformda verilen psikoeğitimin etkinliğinin değerlendirilmesi ve hastalığa/tedaviye uyum ve konfor düzeyleri üzerine etkisinin incelenmesi
Evaluation of the effectiveness of psychoeducation given to schizophrenia patients on an online platform and investigation of its effect on adaptation to illness/ treatment and comfort levels
PELİN ŞENTÜRK
Yüksek Lisans
Türkçe
2024
PsikiyatriYeditepe ÜniversitesiHemşirelik Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. IŞIL IŞIK KÜPCÜ
- İletişim becerileri odaklı psikoeğitimin şizofreni tanılı bireylerin bakım verenlerinin öznel iyi-oluş düzeyine etkisi
The effect of psychoeducation focused communication skills on subjective well-being of the caregivers of individual with the diagnosis of schizophrenia
ŞİRİN HARKIN GEMİCİOĞLU
Doktora
Türkçe
2024
Psikiyatriİstanbul Üniversitesi-CerrahpaşaRuh Sağlığı ve Hastalıkları Hemşireliği Ana Bilim Dalı
PROF. DR. HÜLYA BİLGİN
- Üstün ergenlerin psikolojik sağlamlığını geliştirmeye yönelik psikoeğitim programının etkililiği
The effectiveness of psychoeducation program for improving the resilience of gifted adolescents
OSMAN YAĞBASANLAR