Geri Dön

Selim Sabit'in Muhtasar Tarih-i Osmanî adlı eserinin transkripsiyonu

Transcription of Selim Sabit's Muhtasar Tarih-i Osmanî

  1. Tez No: 757226
  2. Yazar: CEMAL KUŞ
  3. Danışmanlar: DR. ÖĞR. ÜYESİ ENVER EMRE ÖCAL
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Tarih, History
  6. Anahtar Kelimeler: Selim Sabit, Muhtasar Tarih-i Osmanî, ders kitapları, eğitim, tarih, Selim Sabit, Muhtasar Tarih-i Osmanî, textbooks, education, history
  7. Yıl: 2022
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: İSTANBUL TOPKAPI ÜNİVERSİTESİ
  10. Enstitü: Lisansüstü Eğitim Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Tarih Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Tarih Bilim Dalı
  13. Sayfa Sayısı: 97

Özet

Bu tez çalışmamızda Selim Sabit'in“Muhtasar Tarih-i Osmanî”adlı eserinin 1878 yılı ikinci basımı incelenmiştir. 1869 yılında çıkartılan Maarif-i Umumiye Nizamnamesi kararı gereğince Sıbyan mekteplerinin müfredatına Tarih dersi konulmuştu. Selim Sabit'in ilkokul öğrencilerine, Osmanlı tarihini öğretmek amacıyla yazdığı Muhtasar Tarih-i Osmanî'si, Sıbyan mekteplerinde okutulan ilk Tarih ders kitabı olma niteliği taşımaktadır ve bu eser, 38 sayfadan oluşmaktadır. Kitap, padişahların hayatı dışında dönemin bazı sosyal olaylarından da bahsetmektedir. Tez çalışmamızın“Giriş”bölümünde konu, amaç, önem, sınırlılıklar ve yöntemin dışında Selim Sabit'in hayatı, eserleri ve Türk eğitim tarihindeki yeri ve önemi hakkında genel bilgiler verilmiştir. Birinci bölümünde ise“Muhtasar Tarih-i Osmanî”adlı eserin Latin alfabesine çevirisi yapılmıştır. Eserin daha kolay anlaşılabilmesi amacıyla eserdeki günümüz Türkçesinde kullanmadığımız veya az kullandığımız kelimeler için bir sözlük oluşturulmuştur. Eserin değerlendirilmesi birinci bölümün sonuna eklenmiştir. Ayrıca çalışmamızın son kısmında“Ekler”adı altında orijinal metine yer verilmiştir. Sonuç olarak çevirisini yaptığımız bu çalışma hem dönemin tarih anlayışına hem de günümüzde ilkokullarda okutulan Tarih dersine ışık tutacak önemli bir eserdir.

Özet (Çeviri)

In this thesis, the second edition of Selim Sabit's“Muhtasar Tarih-i Osmanî”in 1878 was examined. In accordance with the decision of the Maarif-i Umumiye Nizamnamesi, which was enacted in 1869, the History course was included in the curriculum of primary schools. The Muhtasar Tarih-i Osmanî, written by Selim Sabit to teach Ottoman History to primary school students, is the first History textbook taught in primary schools, and this work consists of 38 pages. Apart from the life of the sultans, the book also mentions some social events of the period.In the“Introduction”section of our thesis, besides the subject, purpose, importance, limitations and method, general information about Selim Sabit's life, works and his place and importance in Turkish education history are given. In the secont part, the work called“Muhtasar Tarihi-i Osmanî”was translated into Latin alphabet. In order to make the work easier to understand, a dictionary has been created for the words in the work that we do not use or rarely use in today's Turkish. The evaluation of the work is added at the end of the secont section. In addition, in the last part of our study, the original text is included under the name of“Appendix”. As a result, this study, which we have translated, is an important work that will enlighten both the understanding of History of the period and the History lesson taught in primary schools today.

Benzer Tezler

  1. La politique d'ottomanisme dans les manuels scolaires Ottomans (1874-1894)

    Osmanlı tarihi okul kitaplarında Osmanlılık (İttihâd-ı Anâsır) siyaseti (1874-1894)

    BÜŞRA ÖZER TAŞKÖMÜR

    Yüksek Lisans

    Fransızca

    Fransızca

    2019

    Eğitim ve ÖğretimGalatasaray Üniversitesi

    Siyaset Bilimi Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. AHMET ŞEMSETTİN KUYAŞ

  2. Selim Sabit'in Nahv-i Osmani adlı eseri ve Türk gramerciliğine getirdiği yenilikler

    Selim Sabit's Work Nahv-i Osmani and the innovations it brought to Turkish grammar studies

    YAKUP YİĞİT

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2015

    DilbilimAfyon Kocatepe Üniversitesi

    Türkçe Eğitimi Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. CELAL DEMİR

  3. Selim Sabit'in Sarf-ı Osmani adlı eserinin çeviri yazısı-terimler-lügatçe-metin

    Translation text of Selim Sabit's Sarf-ı Osmani work,terms,glossary,text

    REYHAN SALMAN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2008

    Türk Dili ve EdebiyatıSakarya Üniversitesi

    Türk Edebiyatı Bölümü

    YRD. DOÇ. DR. CEVDET ŞANLI

  4. Hasan Şefik'in Nahv-i Türkî'si (İnceleme-metin-dil bilgisi terimleri dizini-sözlük-tıpkıbasım)

    Hasan Şefik's Nahv-i Turki (Review-text-grammar terms-index-dictionary-facsimile)

    SERKAN YILMAZ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2023

    Türk Dili ve EdebiyatıBartın Üniversitesi

    Türk Dili ve Edebiyatı Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. SEVDA KAMAN

  5. Tanzimat'tan Cumhuriyet'in ilk yıllarına kadar (1839-1928) Türkiye'de ilkokuma ve yazma öğretimi

    The teaching of primary reading and writing in Turkey from Tanzimat to Republic of first years (1839-1928)

    NAMIK KEMAL ŞAHBAZ

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2005

    Eğitim ve ÖğretimGazi Üniversitesi

    Türkçe Eğitimi Ana Bilim Dalı

    Y.DOÇ.DR. FAHRİ TEMİZYÜREK