Okul sporları faaliyetlerine katılan beden eğitimi ve spor öğretmenlerinin iş doyumları, meslektaş ilişkileri ile okul yöneticileri desteğinin incelenmesi (Rize ili örneği)
Investigation of job satisfaction, colleague relations and support of school administrators of physical education and sports teachers participating in school sports activities (Rize province example)
- Tez No: 757832
- Danışmanlar: DOÇ. DR. SERKAN HACICAFEROĞLU
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Spor, Sports
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 2022
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi
- Enstitü: Sağlık Bilimleri Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Beden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: 102
Özet
Bu araştırmada okul sporları faaliyetlerine katılan beden eğitimi ve spor öğretmenlerinin iş doyumları, meslektaş ilişkileri ile okul yöneticileri destek algılarının incelenmesi amaçlanmıştır. Araştırmada genel tarama modelinden yararlanılmıştır. Çalışmanın örneklemini Rize ilinde görev yapan ve okul sporları faaliyetlerine katılan beden eğitimi öğretmenlerinden basit tesadüfi örnekleme yöntemiyle belirlenen gönüllü 134 öğretmen oluşturmaktadır. Çalışmada gerekli olan verileri toplayabilmek amacıyla“İş Doyumu Ölçeği”,“Meslektaş İlişkileri Algısı Ölçeği”ve“İdareci Desteği Algısı Ölçeği”kullanılmıştır. Verilerin analizlerinde T-Testi ile ANOVA Testi kullanılmıştır. Yapılan analizler sonucunda okul sporlarına katılan beden eğitimi ve spor öğretmenlerinin genel anlamda orta düzeyde çalışma ortamlarında iş doyum düzeylerinin, meslektaş ilişkilerinin ve okul yöneticileri desteğinin olduğu görülmüştür. Öğretmenlerinin iş doyumları, meslektaş ilişkileri ile algılanan okul yöneticileri desteğinde cinsiyet, medeni durum, eğitim durumu, çalıştığı bölge, yaş, görev süresi, antrenörlük belgesi ve okul sporlarına katılım durum değişkenine bağlı olarak anlamlı bir farklılığın olmadığı sonucuna ulaşılmıştır. Buna karşın yaş değişkeni içerisinde öğretmenlerin meslektaş ilişkilerine bağlı olarak anlamlı bir farklılık gösterdiği saptanmıştır. Bu farklığın 49 yaş ve üzeri katılımcıların 34-38 yaş aralığında olan katılımcılar arasında olduğu belirlenmiştir.
Özet (Çeviri)
In this research, it is aimed to examine the job satisfaction, colleague relations and support perceptions of school administrators of physical education and sports teachers participating in school sports activities. General screening model was used in the research. The sample of the study consists of 134 volunteer teachers determined by simple random sampling method from physical education teachers working in Rize province and participating in school sports activities.“Job Satisfaction Scale”,“Colleague Relationship Perception Scale”and“Administrative Support Perception Scale”were used in order to collect the necessary data in the study. T-test and ANOVA test were used in the analysis of the data. As a result of the analyses, it was seen that physical education and sports teachers participating in school sports generally had a medium level of job satisfaction in their working environment, colleague relations and school administrators' support. It has been concluded that there is no significant difference in teachers' job satisfaction, colleague relations and perceived support of school administrators depending on gender, marital status, educational status, region of employment, age, tenure, coaching certificate and participation in school sports. On the other hand, it was determined that there was a significant difference in the age variable, depending on the relationships of the teachers with their colleagues. It was determined that this difference was between the participants aged 49 and over and those aged between 34-38 years.
Benzer Tezler
- Spor Genel Müdürlüğü'nün yürüttüğü okul sporları faaliyetlerinin değerlendirilmesi: Bolu örneği
Directorate General Sports activities engaged in the evaluation of school sports: The example of Bolu
İBRAHİM EMRE AYDEMİR
Yüksek Lisans
Türkçe
2014
SporAbant İzzet Baysal ÜniversitesiSpor Yöneticiliği Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. SELAMİ ÖZSOY
- Devlet okulları ve özel okullarda çalışan beden eğitimi ve spor öğretmenlerinin okul sporlarına bakış açılarının incelenmesi: İstanbul ili örneği
Examining the perspectives of physical education and sports teachers working in public and private schools on school sports: the example of İstanbul province
RAMAZAN KOÇ
Yüksek Lisans
Türkçe
2024
Sağlık EğitimiMarmara ÜniversitesiBeden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı
PROF. DR. MEHMET MUSTAFA YORULMAZLAR
- Beden eğitimi ve spor öğretmenlerinin okul sporlarına bakış açısı ve karşılaştığı sorunlar
Physical education and sport teachers' paint of view on school sports and the problems encountered
İBRAHİM BAŞYİĞİT
Yüksek Lisans
Türkçe
2018
SporGaziantep ÜniversitesiBeden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. BURAK GÜRER
- İl merkezi ve taşrada görev yapan beden eğitimi ve spor öğretmenlerinin motivasyon düzeylerinin karşılaştırılması (Sivas ili örneği)
Comparison of the motivation levels of physical education and sports teachers working in the downtown and countryside (the case of Sivas province)
ZEKERİYA BOYRAZ
Yüksek Lisans
Türkçe
2024
SporAtatürk ÜniversitesiBeden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. YUNUS ÖZTAŞYONAR
- Okul sporlarına katılan ve katılmayan ortaöğretim öğrencilerinin sosyal beceri düzeylerinin incelenmesi (Isparta ili örneği)
Examining the social skills of secondary school students participating and not participating in school sports (example of Isparta province)
BARIŞ MAT
Yüksek Lisans
Türkçe
2020
SosyolojiTekirdağ Namık Kemal ÜniversitesiBeden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. İLKER ÖZMUTLU