Self-Empowerment through Education: A Comparative analysisof the Heroines in Charlotte Brontë's Jane Eyre (1847) and ReşatNuri Güntekin's Çalıkuşu (The Wren) (1922)

Benzer Tezler

1. Tez No

   66792

   Karşılaştırma

   Bencmarking

   BURÇAK ERENMEMİŞOĞLU

   Yüksek Lisans

   

   Türkçe

   1997

   Endüstri ve Endüstri Mühendisliğiİstanbul Teknik Üniversitesi

   Mühendislik Yönetimi Ana Bilim Dalı

   PROF. DR. MURAT DİNÇMEN

2. Tez No

   433568

   Transforming citizenship in Turkey: Learning active citizenship in civil society organizations

   Türkiye'de vatandaşlığın dönüşümü: Sivil toplum kuruluşlarında aktif vatandaşlığın öğrenimi

   DİDEM ÇAKMAKLI

   Doktora

   

   İngilizce

   2016

   Siyasal BilimlerKoç Üniversitesi

   Siyaset Bilimi ve Uluslararası İlişkiler Ana Bilim Dalı

   DOÇ. DR. BAHAR RUMELİLİ SANCAK

3. Tez No

   840992

   Teacher study groups as a model of continuous professional development for tertiary level EFL teachers: A case study

   Yükseköğretim kurumlarındaki İngilizce öğretmenlerinin sürekli mesleki gelişimi için bir model olarak öğretmen çalışma grupları: Bir durum çalışması

   SERHAT BAŞAR

   Doktora

   

   İngilizce

   2023

   Eğitim ve ÖğretimDokuz Eylül Üniversitesi

   Yabancı Diller Eğitimi Ana Bilim Dalı

   PROF. DR. HATİCE İREM ÇOMOĞLU

4. Tez No

   102273

   Delegation of authority and emprowerment and a study into public and private sectors

   Yetki devri ve çalışanların güçlendirilmesi ve kamu ve özel sektörde bir uygulama

   GÜRCAN GÜNAY

   Yüksek Lisans

   

   İngilizce

   2000

   İşletmeMarmara Üniversitesi

   PROF. DR. CANAN ÇETİN

5. Tez No

   849079

   Self-empowerment through the lenses of pre-service teachers in the era of social complexity

   Sosyal karmaşa çağında öğretmen adaylarının merceğinden kendini güçlendirme

   SEDA OKUR

   Doktora

   

   İngilizce

   2024

   Eğitim ve ÖğretimOrta Doğu Teknik Üniversitesi

   Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

   PROF. DR. HANİFE AKAR