COVID-19'a ilişkin travmatik stres, travma sonrası büyüme ve bilişsel duygu düzenleme stratejilerinin incelenmesi
Investigation of traumatic stress, post-traumatic growth and cognitive emotion regulation strategies related to COVID-19
- Tez No: 760189
- Danışmanlar: DR. ÖĞR. ÜYESİ SADIGA OSMANLI SHIROLU
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Psikoloji, Psychology
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 2022
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Bahçeşehir Üniversitesi
- Enstitü: Lisansüstü Eğitim Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Klinik Psikoloji Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Klinik Psikoloji Bilim Dalı
- Sayfa Sayısı: 100
Özet
Bu çalışmada kısa sürede tüm dünyayı etkisi altına alarak pandemi ilan edilmesine neden olan COVID-19'a ilişkin travmatik stres, travma sonrası büyüme ve bilişsel duygu düzenleme stratejilerinin incelenmesi amaçlanmaktadır. Bu amaca yönelik olarak gerçekleştirilen araştırmanın çalışma grubu 18-65 yaş arası 233 kişiden oluşmaktadır. Katılımcıların 159'u (%68.2) kadın, 74'ü (31.8) erkektir. Çalışma korelasyonel desene sahiptir ve çevrimiçi platformda öz bildirim anket çalışması şeklinde gerçekleştirilmiştir. Çalışmadaki katılımcılar kartopu yöntemi ile çalışmaya dahil edilmiştir. Veri toplama araçları arasında Bilgi Formu, Olayların Etkisi Ölçeği, Bilişsel Duygu Düzenleme Ölçeği ve Travma Sonrası Büyüme Envanteri yer almaktadır. Çalışmadaki katılımcıların COVID-19'a ilişkin orta düzey bir travma sonrası büyüme deneyimlediği belirlenmiştir. Araştırma sonucunda elde edilen bulgular; bilişsel duygu düzenleme stratejilerinin hem travma sonrası büyüme hem de travma sonrası stres belirtileri ile ilişkili olduğu yönündedir. Bilişsel duygu düzenleme stratejilerinden plana tekrar odaklanma, pozitif yeniden gözden geçirme, pozitif tekrar odaklanma, düşünceye odaklanma, kabul etme, bakış açısına yerleştirme ile travma sonrası büyüme ilişkili olduğu görülürken, stratejilerden; düşünceye odaklanma, diğerlerini suçlama, yıkım, kendini suçlama, bakış açısına yerleştirme ve kabul etmenin travmatik stres ile ilişkili olduğu görülmüştür. Çalışmada COVID-19 tanısı alan ve almayan katılımcılar arasında travma sonrası büyüme ve travmatik stres düzeyleri açısından bir farklılık saptanmamıştır. Elde edilen bulgular ilgili literatür ışığında tartışılmıştır.
Özet (Çeviri)
This study aims to examine the traumatic stress, post-traumatic growth, and cognitive emotion regulation strategies related to COVID-19, which caused the whole world to be declared a pandemic in a short time. The study group of the research consists of 233 people between the ages of 18-65. 159 (68.2%) of the participants were female, and 74 (31.8%) were male. The study has a correlational design and was conducted as a self-report questionnaire online. Data collection tools include Information Form, Impact of Event Scale, Cognitive Emotion Regulation Questionnaire and Post Traumatic Growth Inventory. It was determined that the participants in the study experienced a moderate post-traumatic growth associated with COVID-19. The findings obtained as a result of the research were that cognitive emotion regulation strategies are associated with both post-traumatic growth and post-traumatic stress symptoms. Cognitive emotion regulation strategies such as refocus on planning, positive reappraisal, positive refocusing, focusing on thought, accepting, putting into perspective and post traumatic growth were found to be related. Rumination, blaming others, catastrophizing, self-blame, putting into perspective, and acceptance were found to be associated with traumatic stress. In the study, no difference was found in terms of post-traumatic growth and traumatic stress levels between the participants who were diagnosed with COVID-19 and those who were not. The findings were discussed in light of the relevant literature.
Benzer Tezler
- Karantina sürecini deneyimleyen bireylerde travma sonrası stres belirtileri ve travma sonrası büyümenin dünyaya ilişkin varsayımlar ve ruminasyon açısından incelenmesi
Examination of posttraumatic stress symptoms and posttraumatic growth in individuals experiencing the quarantine process in terms of assumptions about the world and rumination
HÜLYA AYHAN
Doktora
Türkçe
2023
Adli Tıpİstanbul Üniversitesi-CerrahpaşaSosyal Bilimler Ana Bilim Dalı
PROF. DR. NEYLAN ZİYALAR
- COVID-19 pandemisinde travma sonrası stres, travma sonrası büyüme, duygu düzenleme ve temel inançlar arasındaki ilişki
The relationship between post-traumatic stress post-traumatic growth, emotion regulation and core beliefs in COVID-19 pandemic
AGİT AKYEL
Yüksek Lisans
Türkçe
2023
Psikolojiİstanbul Aydın ÜniversitesiPsikoloji Ana Bilim Dalı
PROF. DR. MARGÖRİT RİTA KRESPİ ÜLGEN
- Ergenlerde içe ve dışa yönelim sorunlarının ve psikolojik sağlamlığın COVİD-19 pandemisinin yarattığı travmatik etkiler ve travma sonrası büyüme ile ilişkisi
Relationship between the traumatic impact of the COVID-19 pandemic, posttraumatic growth, resilience and internalizing and externalizing problems inadolescents
CANSU AKSOY
Tıpta Uzmanlık
Türkçe
2022
PsikiyatriPamukkale ÜniversitesiÇocuk ve Ergen Ruh Sağlığı ve Hastalıkları Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. BÜRGE KABUKÇU BAŞAY
- The effect of posttraumatic cognitions on the posttraumatic stress and posttraumatic growth in COVID-19 pandemic: The mediating role of hope and self-efficacy
COVID-19 salgını döneminde travma sonrası bilişlerin travma sonrası stres ve travma sonrası gelişim üzerine etkisi: Umut ve öz-yeterlilik kavramlarının aracı rolü
NİLAY BURHANOĞLU
Yüksek Lisans
İngilizce
2021
Psikolojiİzmir Ekonomi ÜniversitesiPsikoloji Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ YASEMİN MERAL ÖGÜTCÜ
- COVID-19 sıkıntısı ile travma sonrası büyüme arasındaki ilişkide bilişsel esnekliğin düzenleyici rolü: Sağlık çalışanı olup olmamanın etkileri
The moderator role of cognitive flexibility in the relationship between COVID-19 distress and post-traumatic growth: Effects of whether or not being a healthcare worker
BÜŞRA KURTAR YILMAZ
Yüksek Lisans
Türkçe
2023
PsikolojiAnkara Hacı Bayram Veli ÜniversitesiPsikoloji Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ ECE BEKAROĞLU