Die entwicklung eines lessons-learned-prozessesin einer multiprojektumgebung

Benzer Tezler

1. Tez No

   660523

   Hybrides sprachlerncoaching - am beispiel der vorbereitungsklasse der Uludağ Universität

   Hibrit dil öğrenme koçluğu - Uludağ Üniversitesi hazırlık sınıfları örneği

   MEHMET DOĞAN

   Doktora

   

   Almanca

   2021

   Alman Dili ve EdebiyatıTrakya Üniversitesi

   Yabancı Diller Eğitimi Ana Bilim Dalı

   PROF. DR. MUKADDER SEYHAN YÜCEL

2. Tez No

   741406

   Historische Transformation der literarischen Werke im Kontext von neuen Medien: Vereinfachte deutsche literarische Hörbücher aus der Perspektive von Fremdsprachenstudenten

   Yeni medyalar bağlamında edebi eserlerin tarihsel dönüşümü: Yabancı dil öğrencilerinin bakışından Almanca basitleştirilmiş sesli kitaplar örneği

   NURSEDA KALEMCİ

   Yüksek Lisans

   

   Almanca

   2022

   Alman Dili ve EdebiyatıTekirdağ Namık Kemal Üniversitesi

   Alman Dili ve Edebiyatı Ana Bilim Dalı

   DR. ÖĞR. ÜYESİ HARUN GÖÇERLER

3. Tez No

   706796

   Die wirkung der pragmalinguistik auf den daf unterricht

   Edimbilimin Almanca yabancı dil dersine etkisi

   HATİCE KOÇ

   Yüksek Lisans

   

   Almanca

   2022

   Alman Dili ve EdebiyatıNecmettin Erbakan Üniversitesi

   Yabancı Diller Eğitimi Ana Bilim Dalı

   PROF. DR. HASAN YILMAZ

4. Tez No

   662409

   Der einsatz und effekt von sozialen medien im fremdsprachenunterricht am beispiel Deutsch

   Yabancı dil olarak Almanca öğretiminde sosyal medyanın kullanımı ve etkisi

   NURSEZA KELEŞ

   Yüksek Lisans

   

   Almanca

   2020

   Eğitim ve ÖğretimBursa Uludağ Üniversitesi

   Yabancı Diller Eğitimi Ana Bilim Dalı

   DR. ÖĞR. ÜYESİ HİKMET UYSAL

5. Tez No

   716511

   Entwicklung eines Selbstlerntools für Gleisbildstellwerke

   Başlık çevirisi yok

   İBRAHİM KIZILIRMAK

   Yüksek Lisans

   

   Almanca

   2016

   Makine MühendisliğiTechnische Universität Darmstadt

   PROF. DR. ANDREAS OETTİNG