Lojistik yönetimi bölümü öğrencilerinin mesleki uyum ve mesleki algı düzeylerinin mesleği yapma niyeti üzerindeki etkisi
The effect of work adaptability and professional perceptions levels on the intention to perform the profession of logistics management department students
- Tez No: 765016
- Danışmanlar: DOÇ. DR. GÖZDE YANGINLAR
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Ulaşım, Transportation
- Anahtar Kelimeler: Lojistik, Mesleki Uyum, Mesleki Algı, Mesleği Yapma Niyeti, Logistics, Professional Compliance, Professional Perception, Intention to Perform the Profession
- Yıl: 2022
- Dil: Türkçe
- Üniversite: İstanbul Ticaret Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Lojistik Yönetimi Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Lojistik Yönetimi Bilim Dalı
- Sayfa Sayısı: 123
Özet
Gelişen ekonomik göstergeler ile artan ticaret, güçleşen rekabet şartları, değişim gösteren pazar alanı ve müşteri yapısı dünya çapında hizmet veren şirketler için lojistik sektörünü önemli bir konuma getirmiştir. Şirketlerin lojistik faaliyetlerinde etkin ve verimli uygulamalarla rekabet avantajı elde edebilmeleri, işgücünün kalitesinin artırılmasına ve çalışanlarının katkısına bağlıdır. Buna paralel olarak, lojistik alanında nitelikli bilgi ve beceriye sahip personel arayışı artmıştır. İhtiyaç duyulan nitelikli iş gücü için eğitilen öğrencilerin bilgi donanımı kadar mesleği yerine getirme ve mesleğe devam etme niyetleri de önemli bir diğer konu olmuştur. Kişi-meslek uyum kavramına göre kişi ve meslek arasındaki özellikler ne kadar uyumlu olursa kişinin mesleğini yerine getirmesi ve mesleğine devam etme eğilimi o kadar yüksek olmaktadır. Kişilerin mesleklerini sürdürmesinde önemli olan bir diğer konu ise mesleklerini algılama şeklidir. Kişilerin mesleğine karşı pozitif algılarının bulunduğu durumlarda mesleklerine daha çok sevgi gösterdikleri ve daha özenle yerine getirdikleri gözlemlenmiştir. Öte yandan, mesleğini sadece bir iş olarak görenlerin sadece zamanlarını harcadıkları ve bağlılıklarının olmadığı görülmüştür. Kişiler özellikleri doğrultusunda seçtiği meslek üzerine eğitim aldığı sürede veya mesleğini icra etmeye başladığında mesleğin özellikleri ile kendi yeteneklerinin özleşmediğini fark edebilmektedir. Bu gibi durumlarda bireyler mesleklerini yapmayı bırakıp farklı bir mesleği icra etmeye başlamaktadır. Bu nedenler doğrultusunda eğitimini tamamlayan öğrencilerin lojistik sektöründe çalışmalarının sağlanması oldukça önemli bir konudur. Bu çalışmada, lojistik yönetimi bölümünde eğitim alan öğrencilerin mesleki uyum ve mesleki algı düzeylerinin lojistik mesleğini yapma niyetleri üzerindeki etkisi ele alınmıştır. Araştırma anket yöntemi kullanılarak, İstanbul ilinde lojistik eğitimi veren üniversitelerde eğitimine devam eden toplam 300 lisans öğrencileri ile gerçekleştirilmiştir. Yapılan çalışma sonucunda mesleki uyum değişkeninin lojistik eğitimi alan öğrencilerin mesleği yapma niyetini etkilediği belirlenmiştir. Mesleki algı alt gruplarından sadece kariyer beklentilerinin, öğrencilerin mesleği yapma niyetini etkilediği tespit edilmiştir.
Özet (Çeviri)
Increasing trade with developing economic indicators, increasingly difficult competitive conditions, and changing Sunday and customer structure have brought the logistics sector to a critical position for companies serving in the world. The ability of companies to gain a competitive advantage with effective and efficient applications in logistics activities depends on improving the quality of the labor and the contribution of their employees. In parallel, in the search for personnel with qualified knowledge and skills in the logistics sectors, the number of universities providing logistics training has increased, and a professional discipline has emerged in this area. Another critical issue has been the intention of the students trained for the qualified workforce needed to fulfill the profession and continue the profession as well as the information equipment. According to the concept of person-profession harmony, if the characteristics between the person and the profession are compatible, the person's Decency and continuation of the profession are high. Another issue that is important for individuals to maintain their professions is the way they perceive their professions. Have been detected that when a person shows a positive perception of their profession, they show more love for their profession and pursue their profession more diligently. On the other hand, have observed that those who saw their profession as just a job only spent their time and had no commitment. People can realize that the characteristics of the profession and their abilities are unmissable when they receive education on the profession, they have chosen following their characteristics, or when they start to perform their profession. In such cases, individuals stop doing their professions and start performing a different profession. For these reasons, ensuring that students who have completed their education work in the logistics sector are important. In this research, the effect of professional adaptation and professional perception levels of students studying in the logistics management department on their intentions to do the logistics profession was discussed. The research is conducted using the survey method with a total of three hundred undergraduate students who continue their education at universities providing logistics education in the province of Istanbul. As a result of the research, it is determined that the occupational adaptation variable affects the intention of students receiving logistics education to do the profession. It has been found that only career expectations from the subgroups of professional perception affect the intention of students to do the profession.
Benzer Tezler
- Ulaştırma hizmetleri alanında beceri eğitimi gören öğrencilerin deneyimsel öğrenmeye ilişkin algı ve tatmin düzeylerini etkileyen faktörleri belirlemeye yönelik bir araştırma
A research to determine the factors affecting the perception and satisfaction levels regarding experiential learning of the students who have skills trained in the field of transportation services
HARUN DOĞAN
Yüksek Lisans
Türkçe
2021
Eğitim ve Öğretimİstanbul ÜniversitesiUlaştırma ve Lojistik Yönetimi Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. GÜLTEKİN ALTUNTAŞ
- Bir üniversitedeki öğrencilerin ruh sağlığı okuryazarlığı ve ilişkili faktörlerin belirlenmesi
Assessing mental health literacy and related factors in university students
FATMA CANATAR
Tıpta Uzmanlık
Türkçe
2024
Halk Sağlığıİstanbul ÜniversitesiHalk Sağlığı Ana Bilim Dalı
PROF. DR. SELMA KARABEY
- Öğrenci akademik performansının kestirilmesine ilişkin bir model önerisi: Veri madenciliğine dayalı bir çalışma
Model proposal related to predicting student academic performance: A study based on data mining
MURAT ALTUN
Doktora
Türkçe
2019
Eğitim ve ÖğretimAkdeniz ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. KEMAL KAYIKÇI
- Veri madenciliği yöntemleri ile mühendislik fakültesi uzaktan eğitim bölümlerinin analizi: Karabük Üniversitesi örneği
An analysis of distance education programs of engineering faculty by data mining methods: Karabuk University sample
ABDULKADİR TAŞDELEN
Yüksek Lisans
Türkçe
2014
Bilgisayar Mühendisliği Bilimleri-Bilgisayar ve KontrolKarabük ÜniversitesiBilgisayar Mühendisliği Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. BEKİR SIDDIK GÜR