Geri Dön

Akademisyenlerin psikolojik sağlamlık ve yaşam doyumu düzeylerinin sosyo demografik özelliklere göre incelenmesi

Examination of academicians' psychological resilience and life satisfaction levels according to socio demographic characteristics

  1. Tez No: 769793
  2. Yazar: HATİCE YURTTAŞ
  3. Danışmanlar: DOÇ. DR. BENGÜ HIRLAK
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: İşletme, Business Administration
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2022
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Kilis 7 Aralık Üniversitesi
  10. Enstitü: Lisansüstü Eğitim Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: İşletme Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: 84

Özet

Bu araştırmanın amacı, akademisyenlerin psikolojik sağlamlık ve yaşam doyumu düzeyleri arasında bir ilişkinin olup olmadığının tespit edilmesidir. Ayrıca yapılan bu araştırma ile Kilis 7 Aralık Üniversitesi'nde çalışan akademisyenlerin çeşitli sosyo demografik özellikleri (cinsiyet, medeni durum, yaş vs.) göz önünde bulundurularak psikolojik sağlamlık ve yaşam doyumu düzeylerine ilişkin görüşlerinin anlamlı bir farklılık gösterip göstermediğinin belirlenmesi amaçlanmıştır. Bu amaçlar doğrultusunda, çalışanların psikolojik sağlamlık ve yaşam doyumu düzeyleri hakkında mevcut literatür incelenmiş ve Kilis 7 Aralık Üniversitesinde çalışan 198 akademisyene yüz yüze veya online olarak anket uygulaması gerçekleştirilmiştir. Anket uygulaması sonucunda elde edilen veriler SPSS programı ile analiz edilmiştir. Yapılan analizler sonucunda, psikolojik sağlamlığın yaşam doyumu üzerindeki etkisinin pozitif ve istatistiksel olarak anlamlı olduğu; akademisyenlerin psikolojik sağlamlık ve yaşam doyumu düzeylerine ilişkin görüşlerinin cinsiyet, medeni durum, eğitim durumu, unvan, kurumda ve sektörde çalışma süresi açısından anlamlı bir farklılık göstermediği; yaşa ve çalışılan birime göre ise anlamlı bir farklılık gösterdiği tespit edilmiştir.

Özet (Çeviri)

The aim of this research is to determine whether there is a relationship between psychological resilience and life satisfaction levels of academicians. In addition, with this research, it was aimed to determine whether there is a significant difference in the opinions of academicians working at Kilis 7 Aralık University regarding the levels of psychological resilience and life satisfaction, taking into account various socio demographic characteristics (gender, marital status, age, etc.). In line with these objectives, the existing literature on the psychological resilience and life satisfaction levels of employees was examined and a face-to-face or online survey was conducted with 198 academicians working at Kilis 7 Aralık University. The data obtained as a result of the survey were analyzed with SPSS program. As a result of the analysis, it was determined that the effect of psychological resilience on life satisfaction was positive and statistically significant; the opinions of academics on the levels of psychological resilience and life satisfaction did not show a significant difference in terms of gender, marital status, educational status, title, working time in the institution and sector; and showed a significant difference according to age and the unit of employment.

Benzer Tezler

  1. Sağlık bilimleri dışı fakülteler ile tıp fakültesi kökenli aktif ders veren akademisyenlerin stresle başa çıkma tarzları, psikolojik sağlamlık ve depresyon düzeyleri arasındaki ilişkinin incelenmesi

    Investigation of the relationship between stress coping styles, psychological resilience and depression levels of non-health science faculties and medical faculty-based academicians giving active lectures

    ŞUHEDA NUR TEMEL

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2022

    Psikolojiİstanbul Gedik Üniversitesi

    Psikoloji Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. ÇAĞATAY KARŞIDAĞ

  2. İşkoliklik ile iş-aile yaşam çatışması arasındaki ilişkide kariyer tatmininin düzenleyici rolü

    The moderating role of career satisfaction in the relationship between workaholism and work-family life conflict

    BUSE ÖCAL

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2022

    İşletmeFırat Üniversitesi

    İşletme Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ YELİZ GEDİK

  3. Gamification design principles in healthcare: A study on vital signs measurement in pediatrics at self-service health kiosk

    Sağlıkta oyunlaştırma tasarımı prensipleri: Otonom sağlık terminalinde yaşam bulguları ölçümü çalışması

    EREN GÖKGÜR

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2020

    Çocuk Sağlığı ve Hastalıklarıİstanbul Teknik Üniversitesi

    Oyun Teknolojileri Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. HATİCE KÖSE

  4. 2012-2013 eğitim-öğretim yılında 60-66 ay arasında ve 66. ay üzerinde okula kayıt yaptıran 1.sınıf öğrencilerinin ilkokuma yazma dersi öğretim programı kazanımları ile okul yaşantıları sürecinin performans yönünden öğretmen görüşlerine dayalı olarak karşılaştırılması: Erzincan örneği

    Comparing 1st graders' literacy course education program acquisitions who enrolled in primary school at 2012-2013 academic years between 60-66 month-old and above 66-month-old who enrolled in primary school with their school lives' process on performance aspect as being predicated on teachers' opinions: Erzincan sample

    YAHYA DURNA

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2014

    Eğitim ve ÖğretimErzincan Üniversitesi

    İlköğretim Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. ALİ ÇİÇEK

  5. Algılanan marka küreselliğinin satın alma niyeti üzerine etkisi ve bir araştırma

    The effect of perceived brand globality on purchase intention and a research / L'effet de la globalité perçue de la marque surl'intention d'achat et une recherche

    MUNİSE HAYRUN SAĞLAM

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2021

    İşletmeGalatasaray Üniversitesi

    İşletme Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. M. YAMAN ÖZTEK