Geri Dön

Ergenlerde sorunlu internet kullanımı ve disosiyatif yaşantı belirtileri arasındaki ilişkinin incelenmesi

Research of the relationship between problem internet usage and dissociative life symptoms in adolescents

  1. Tez No: 775998
  2. Yazar: İLMİTTİN TAŞDEMİR
  3. Danışmanlar: PROF. DR. ŞÜKRÜ UĞUZ
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Psikoloji, Psychology
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2022
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Çağ Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Psikoloji Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: 84

Özet

Bu araştırmada bir grup ergen çalışma grubunun sorunlu internet kullanımları ile dissossiyatif yaşantıları arasındaki ilişki incelenmiştir. Çalışma 2021-2022 eğitim-öğretim yılı içerisinde 6 Aralık 2021-25 Şubat 2022 arasında Hatay ilinde bulunan liselerde öğrenim görmekte olan 419 kişilik çalışma grubuyla yapılmıştır. Katılımcılara sırasıyla, Sosyodemografik Veri Formu, Genelleştirilmiş Problemli İnternet Kullanımı Ölçeği (GRİKÖ-2) ve Ergenler için Dissosiyatif Yaşantılar Ölçeği (E-DYÖ) uygulanmıştır. Araştırma için toplanan veriler SPSS (Statistical Package for Social Sciences) for Windows 25.0 programı kullanılarak analize tabi tutulmuştur. GPİKÖ-2'de tüm alt ölçek (Duygu düzenleme, Olumsuz Sonuçlar, Yetersiz Öz-Düzenleme, Online Sosyal Etkileşim) ve toplam ölçek puanı arttıkça E-DYÖ'de, tüm alt ölçek (Depersonalizasyon/Derealizasyon, Etki Altında Kalma, Absorbsiyon, Dissosiyatif Amnezi) ve toplam ölçek puanının arttığı saptanmıştır. Bunun sonucunda, GPİKÖ-2 alt ölçeği Online Sosyal Etkileşim ile E- Dyö ve alt ölçekleri; dissosiyatif amnezi absorbsiyon depersonalizasyon ve derealizasyon etki altında kalma arasında (r=0.503 p

Özet (Çeviri)

In this survey, the relationship between problem internet usage and dissociative experiences of a group of adolescents was investigated. The study was carried out with a study group of 419 people studying at high schools in Hatay between 6 December 2021 and 25 February 2022 in the 2021-2022 academic year. Sociodemographic Data Form, Generalized Problematic Internet Use Scale (GPIC-2) and Dissociative Experiences Scale for Adolescents (E-DES) were administered to the participants, respectively. Data collected for the research was analyzed by using the SPSS (Statistical Package for social Sciences) for Windows 25.0 program. As all subscales (Emotion regulation, Negative Results, Inadequate Self-Regulation, Online Social Interaction) and total scale scores in GPIC-2 increased, all subscales (Depersonalization / Derealization, Influence, Absorption, Dissociati and Amnesia) and total scale scores were found to increase. As a result, a positive and meaningful relationship is seen between GPIC-2 subscale Online Social Interaction and E- Dyo and its subscales; dissociative amnesia absorption between depersonalization and derealization exposure (r=0.503 p

Benzer Tezler

  1. Ergenlerde sorunlu internet kullanımı ile kronotip ilişkisi ve ebeveyn tutumlarının bu ilişkiye etkisi

    Association between problematic internet use and chronotypes of adolescents and impact of the parental acceptance-rejection to the association

    MEHMET SERTÇELİK

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    2016

    PsikiyatriAnkara Üniversitesi

    Çocuk Ruh Sağlığı ve Hastalıkları Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. BİRİM GÜNAY KILIÇ

  2. Ergenlerde sorunlu internet kullanımı ile dikkat, zamanlama, hiperaktivite ve dürtüsellik düzeyinin ilişkisinin moxo yetişkinlere yönelik çeldirici sürekli performans testi ile değerlendirilmesi

    Assessment of the association between problematic internet use of adolescents and attention, timing, hyperactivity, and impulsivity levels with moxo distractor continuous performance test for adults

    MEHMET SERTÇELİK

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2023

    NörolojiOndokuz Mayıs Üniversitesi

    Sinir Bilimi Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. MURAT TERZİ

  3. Dikkat eksikliği hiperaktivite bozukluğu tanılı ergenlerde internet bağımlılığı sıklığının ve ilişkili faktörlerin sağlıklı kontrollerle karşılaştırılması

    The comparison of prevalance and associated factors of internet addiction between adolescents diagnosed with attention deficit hyperactivity disorder and healthy controls

    RECEP BOSTAN

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    2015

    PsikiyatriMersin Üniversitesi

    Çocuk ve Ergen Ruh Sağlığı ve Hastalıkları Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. ÖZALP EKİNCİ

  4. Dikkat eksikliği hiperaktivite bozukluğu olan ergenlerde siber zorbalık ve mağduriyetin prevalans ve prediktörleri

    Prevalence and associated factors of cyber bullying and victimization in adolescents with attention-deficit/hyperactivity disorder

    BURCU ECE KÖK

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    2017

    Psikiyatriİstanbul Üniversitesi

    Çocuk ve Ergen Ruh Sağlığı ve Hastalıkları Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. MURAT COŞKUN

  5. Dikkat eksikliği hiperaktivite bozukluğu olan çocuk ve ergenlerin siber zorbalık ve mağduriyeti ile ilişkili etmenlerin araştırılması

    Investigation of factors associated with cyber bullying and victimization among children and adolescents with attention deficit hyperactivity disorder

    REZZAN AYDIN GÖRÜCÜ

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    2016

    PsikiyatriAnkara Üniversitesi

    Çocuk Ruh Sağlığı ve Hastalıkları Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. CİHAT KAĞAN GÜRKAN