Meno's Paradox and the possibility of inquiry
Menon Paradoksu ve soruşturma imkânı
- Tez No: 778393
- Danışmanlar: DOÇ. DR. CHRYSSI SIDIROPOULOU
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Felsefe, Philosophy
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 2022
- Dil: İngilizce
- Üniversite: Boğaziçi Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Felsefe Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: 90
Özet
Platon'un Menon diyaloğunda soruşturmanın mümkün olup olmadığı ile ilgili bir paradoks yer almaktadır. Bu paradoks iki aşamadan oluşmaktadır, ilkinde, Menon'un soruları, bir şey hakkındaki farklı bilgi türlerinin birbiriyle nasıl ilişkili olduğu durumunda soruşturma olanağı hakkındadır, ikincisi ise, Sokrates'in argümanında, bir şeyi bildiğimiz ya da bilmediğimiz halde, onu soruşturamayacağımızı göstermeye çalışılmaktadır. Bu araştırmada, bu iki aşama, birbirinden farklı meseleler olduklarının kanaatindeyim. Meno'nun soruları, bilmekle ilgili Sokrates'in gerekliliklere dayanmaktadır, halbuki Sokrates'in argümanı soruşturmanın mümkün olup olmadığını genel anlamda kastetmektedir. Aynı zamanda, Sokrates'in argümanının farklı şekilleri olduğu ortaya konulmaktadır ki bunlarından bazıları geçerli ve diğerleri geçersizdir. Bu konuları ele almadan önce, Aristoteles, Dominic Scott, ve Gail Fine'ın paradoks ile ilgili görüşleri ve çözümleri de bahsedilmektedir. Bir diğer bölümde, İlhan İnan'ın kavramsal merak teorisi ve merak konusu nesnenin belirlemesi araştırmayı nasıl mümkün kılacağını ele alınmaktadır.
Özet (Çeviri)
Plato in his Meno puts forward a challenge against the possibility of inquiry. This challenge has two stages, at one, Meno's questions challenge the possibility of inquiry in the case of how different kinds of knowledge about one thing are related to each other, at another, Socrates' argument is supposed to show that either possessing or lacking knowledge about an object entails that one cannot inquire into it. In this study, I present a reading arguing that these two are different challenges; the former is based on strict Socratic requirements on knowing and the latter brings up a puzzle whether inquiry is possible in a general sense. In addition to this, I will analytically discuss and evaluate different possible formulations of Socrates' argument, some are valid while others are invalid. But before discussing these topics, I will present and evaluate the accounts of Aristotle, Dominic Scott, and Gail Fine in terms of how they understand and solve Meno's Paradox. I will also investigate whether and how Ilhan Inan's theory of conceptual curiosity and the specification of the object of one's curiosity can provide any help to the puzzle of the possibility of inquiry in the Meno.
Benzer Tezler
- Platon ve Aristoteles'te Menon Paradoksu ve el-Fârâbî'nin bu meselede iki filozofu uzlaştırma çabası
Plato and Aristotle on Meno's Paradox and al-Fârâbî's attempt to reconcile the two philosophers on this issue
ABDUSSAMET ÖZKAN
Yüksek Lisans
Türkçe
2018
FelsefeBursa Uludağ ÜniversitesiFelsefe ve Din Bilimleri Ana Bilim Dalı
PROF. DR. YAŞAR AYDINLI
- Menon paradoksu: Aristoteles ve Farabi'nin çözümü
Meno's paradox: Aristotle and al-Farabi's solutions
CEMRE KADIĞ
Yüksek Lisans
Türkçe
2019
FelsefePamukkale ÜniversitesiFelsefe Ana Bilim Dalı
PROF. DR. FATİH SULTANMEHMET ÖZTÜRK
- Menon'un gördüğü: Sanatta teorinin yeni rolü üzerine
Meno's vision: On the new role of theory in art
GÖKÇE ÖZDEM
Yüksek Lisans
Türkçe
2016
Felsefeİstanbul Bilgi ÜniversitesiFelsefe ve Toplumsal Düşünce Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. FERDA KEMAL KESKİN
- Platon'un Euthyphron diyaloğu ve bir erdem olarak dindarlık
Plato's Euthyphro and piety as a virtue
RABİA HATUN YOL
Yüksek Lisans
Türkçe
2022
Felsefeİstanbul ÜniversitesiFelsefe ve Din Bilimleri Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. MUHARREM HAFIZ
- Çağdaş epistemolojide bilginin değeri sorunu
The value problem of knowledge in contemporary epistemology
KEZİBAN DER
Doktora
Türkçe
2021
FelsefePamukkale ÜniversitesiFelsefe Ana Bilim Dalı
PROF. DR. FATİH SULTAN MEHMET ÖZTÜRK