Dijital dünyanın çocukların ahlak gelişimi üzerine etkisi
The impact of the digital world on the moral development of children
- Tez No: 779004
- Danışmanlar: DR. ÖĞR. ÜYESİ HAMİYET SAYAN
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Eğitim ve Öğretim, Education and Training
- Anahtar Kelimeler: Ahlak, Ahlak eğitimi, Ahlaki kimlik, Sayısal medya, Sayısal oyunlar, Çocuklar, Çocukluk dönemi, İnternet kullanımı, Morality, Moral education, Moral identity, Digital media, Digital games, Children, Childhood, Internet use
- Yıl: 2023
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Üsküdar Üniversitesi
- Enstitü: Sağlık Bilimleri Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Çocuk Gelişimi Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Çocuk Gelişimi Bilim Dalı
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
Günümüzde üretilen teknolojilerin kullanım alanları oldukça geniştir. Bu kapsam alanları geliştikçe farklı teknolojiler evlerin içine kadar girmektedir. Evlerde kullanılan teknolojilerin ve dijital araçların çoğu internet temellidir. Dijital çağ denilen ortam sonsuz imkânlar sunsa da, beraberinde getirdiği tehlikeler de mevcuttur. Bu tehlikelere en çok maruz kalan bireyler ise çocuklardır. Çalışma bu etkileri ahlak gelişimi kavramı üzerinden incelemektedir. Bu bağlamda araştırma sorusunun ortaya konabilmesi için yarı yapılandırılmış görüşme formu hazırlanmış, ebeveyn olan anne veya babalara (n=34) uygulanmıştır. Çalışma İstanbul ilinde yaşayan ebeveynlerle gerçekleştirilmiştir. Yarı yapılandırılmış görüşme formuna verilen cevaplardan araştırma alt problemi şeklinde konulan 10 soruya cevap aranmıştır. Araştırmada elde edilen veriler betimsel analiz yöntemi kullanılarak yorumlanmıştır. Ebeveyn fikirlerinden çıkarılan sonuçlara göre teknolojinin çocukların ahlak gelişimi üzerinde olumsuz etkileri söz konusudur. Aynı zamanda sosyal medya kullanımının ve bilgisayar oyunları oynamanın da çocuklar üzerinde etkileri görülmektedir. Bu etkiler ise hem olumlu hem olumsuz olmaktadır. Çocukların yönlendirilmeye açık olduğu, izledikleri ve gördükleri şeylere göre tepki verdikleri çıkan önemli bulgulardandır. Eğitici ve öğretici içerikler izleyen çocuklar olumlu, şiddet, küfür, yaşına uygun olmayan içerikler izleyen çocuklar ise olumsuz tepkiler vermektedirler. Aynı zamanda çocukları teknolojinin zararlı içeriklerinden korumak için en etkili çözümün yine de teknoloji olduğu görülmektedir. Çalışma bir diğer yandan ebeveyn kontrolünün önemini de vurgulamaktadır. Ebeveynlerin çocuklarına uygun bir dille anlatım sağlaması, zararlı içerikler gördüklerinde ne tepki vermeleri gerektiğini öğretmeleri çalışmanın esas sonuçlarındandır.
Özet (Çeviri)
The usage areas of the technologies produced today are quite wide. As these scope areas develop, different technologies penetrate into the houses. Most of the technologies and digital tools used in the home are internet-based. Although the so-called digital age offers endless possibilities, there are also dangers it brings. The individuals most exposed to these dangers are children. The study examines these effects through the concept of moral development. In this context, a semi-structured interview form was prepared and applied to mothers or fathers who were parents (n=34) in order to reveal the research question. The study was carried out with parents living in Istanbul. From the answers given to the semi-structured interview form, answers were sought for 10 questions in the form of research sub-problems. The data obtained in the research were interpreted using the descriptive analysis method. According to the results obtained from the parents' ideas, technology has negative effects on the moral development of children. At the same time, the effects of using social media and playing computer games on children are seen. These effects are both positive and negative. It is one of the important findings that children are open to being guided and react according to what they watch and see. Children who watch educational and instructive content give positive reactions, while children who watch content that is not suitable for their age, give negative reactions. At the same time, it is seen that the most effective solution to protect children from the harmful content of technology is still technology. On the other hand, the study also emphasizes the importance of parental control. The main results of the study are that parents provide their children with an appropriate language and teach them how to react when they see harmful content.
Benzer Tezler
- An Experimental and analytical investigation of cam follower jump phenomenon
Başlık çevirisi yok
ŞÖLEN ŞEN
Yüksek Lisans
İngilizce
1987
Makine MühendisliğiOrta Doğu Teknik ÜniversitesiMakine Mühendisliği Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. MEHMET ÇALIŞKAN
- A-D, D-A çeviricileri ve -40 derece ile 100 derece arasında çalışan bir dijital termometre tasarım ve yapımı
Başlık çevirisi yok
N.GÜLER FENER
Yüksek Lisans
Türkçe
1986
Fizik ve Fizik MühendisliğiGazi ÜniversitesiFizik Mühendisliği Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. ATİLLA ÖZMEN
- Digital alan kalp hastalarının ilaç kullanımına uyumu ve uyumu etkileyen faktörler
The Drug adaptability of heart patients taking digitalis and factors affecting the adaptability
MÜYESSER ERDEM
Yüksek Lisans
Türkçe
1987
HemşirelikCumhuriyet ÜniversitesiHemşirelik Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. YUSUF SARIOĞLU
- Landsat uyduları aracılığı ile elde edilen görüntülerin işlenmesinde kontrast artırma tekniklerinin tanımı ve bu tekniklere ilişkin bilgisayar programlarının hazırlanması üzerine bir çalışma
Başlık çevirisi yok
BİLHAN TABAK
Yüksek Lisans
Türkçe
1986
Bilgisayar Mühendisliği Bilimleri-Bilgisayar ve KontrolEge ÜniversitesiBilgisayar Bilimleri ve Mühendisliği Ana Bilim Dalı
- Dört zamanlı türbaşarj direk püskürtmeli bir dizel motorunun bilgisayar ile sümülasyonu
Computer aided simulation of a fourstroke turbocharged direct-anjection diesel engine
MUSTAFA BALCI