Video slow motion gösterimi ile klasik öğretme yöntemlerinin karate kata tekniklerinin öğrenilmesinde etkisinin incelenmesi
The study of the effect of classical teaching methods on the teaching of karate kata techniques with video SLOW motion demonstration
- Tez No: 779721
- Danışmanlar: PROF. DR. CEMİL TUĞRULHAN ŞAM
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Spor, Sports
- Anahtar Kelimeler: Karate, Kata, Heian Shodan, Video, Slowmotion, Spor, Sporcular, Öğrenme yöntemleri, Karate, Kata, Heian Shodan, Video, Slowmotion, Sports, Sportsmen, Learning methods
- Yıl: 2023
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Atatürk Üniversitesi
- Enstitü: Kış Sporları ve Spor Bilimleri Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Beden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Beden Eğitimi ve Spor Bilim Dalı
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
Amaç: Araştırmanın temel amacı; video slow motion gösterimi ile klasik öğretme yöntemlerinin karate kata tekniklerinin öğrenilmesinde etkisinin incelenmesidir. Yöntem: Araştırmada eşitlenmemiş gruplar son test modelinden yararlanılmıştır. Bu modele uygun biçimde araştırma grupları oluşturulmuş ve tesadüfi seçimle belirlenmiş, 9-11 yaşlarında karateyle ilgilenmemiş 48 katılımcı çalışmaya katılmıştır. Katılımcılar üç ayrı gruba ayrılmıştır. Bunlar; Geleneksel Öğretim Yöntemi, Geleneksel + Video Temelli Öğretim Yöntemi ve Video Temelli Öğretim Yöntemi gruplarıdır. Tüm gruplara uygulamalar haftada 3 gün, toplam 12 hafta boyunca sürdürülmüştür. Bu öğretimlerde hedef temel karate tekniklerinin geliştirilmesidir. Araştırmada verilerin toplanması ve değerlendirmeler için uzman görüşü alarak hazırlanan gözlem formu kullanılmıştır. Verilerin analizindeyse SPSS programında, Kruskal Wallis-H testiyle fark testleri yapılmıştır. Bulgular: Araştırma bulgularına göre tekniksel zorluk ortalama puanlarına bağlı gruplar arasında istatistiksel açıdan farklılık bulunmamıştır. Fakat grupların atletik, teknik, uygunluk (shotokan) ortalaması, teknikler toplamı, heian shodan ve test toplam puan ortalamalarına bağlı olarak gruplar arasında farklılık tespit edilmiştir. Sonuç: Araştırma sonuçlarına göre hem geleneksel öğretim yöntemlerinin hem de video temelli olarak katılımcılara slow motion videoların bir arada kullanıldığı grubun karate tekniklerini ilişkin çeşitli parametrelerde daha başarılı olduğu bulunmuştur.
Özet (Çeviri)
Purpose: The main purpose of the research; this study aims to examine the effect of classical teaching methods on learning karate kata techniques with video slow motion display. Method: In the study, unequal groups post-test model was used. In accordance with this model, research groups were formed and randomly selected, 48 participants aged 9-11 years who were not interested in karate participated in the study. Participants were divided into three separate groups. These; Traditional Teaching Method, Traditional + Video Based Teaching Method and Video Based Teaching Method are groups. Applications to all groups were carried out 3 days a week for a total of 12 weeks. The aim of these teachings is to develop basic karate techniques. In the research, an observation form prepared by taking expert opinion was used for data collection and evaluations. In the analysis of the data, difference tests were performed with the Kruskal Wallis-H test in the SPSS program. Results: According to the research findings, there was no statistical difference between the groups depending on the technical difficulty average scores. However, a difference was determined between the groups depending on the athletic, technical, fitness (shotokan) average, the total of techniques, heian shodan and test total score averages of the groups. Conclusion: According to the results of the research, it was found that the group, in which both traditional teaching methods and video-based slow motion videos were used together, were more successful in various parameters related to karate techniques.
Benzer Tezler
- Özel bir piston ve kilit mekanizmasına sahip yüksek başlangıç ivmeli göğüs kompresyon cihazının tasarımı, simülasyonu ve üretimi
Design, simulation, and fabrication of a high initial acceleration automatic chest compression device with a special piston and locking mechanism
AHMET KAĞIZMAN
Doktora
Türkçe
2024
Mekatronik Mühendisliğiİstanbul Teknik ÜniversitesiMekatronik Mühendisliği Ana Bilim Dalı
PROF. DR. VOLKAN SEZER
- TRT Belgesel kanalının günümüz belgesel yapımlarının üzerindeki belirleyiciliğinin incelenmesi (2023 yılı örneği)
Examination of the determinability of TRT Belgesel channel over today's documentary productions (Example of 2023)
MEHMET SERHAT KAHYALIOĞLU
Yüksek Lisans
Türkçe
2024
Güzel SanatlarAfyon Kocatepe ÜniversitesiSanat ve Tasarım Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. ÜMİT DEMİR
- Creation, application and analysis of choreography in choral performance, with a proposed notation system
Koro performansında koreografi yaratımı, uygulaması ve analizi ile bir notasyon sistemi önerisi
AYŞEGÜL BEGÜM KUNTMAN
Yüksek Lisans
İngilizce
2025
Müzikİstanbul Teknik ÜniversitesiMüzikoloji ve Müzik Teorisi Ana Bilim Dalı (disiplinlerarası)
DR. ÖĞR. ÜYESİ RECEP GÜL
- Derin obje sezicilerle tümleştirilmiş bayesçi filtreleme ile videoda obje izleme
Integration of bayesian filtering and deep object detection for video object tracking
FİLİZ GÜRKAN GÖLCÜK
Doktora
Türkçe
2021
Elektrik ve Elektronik Mühendisliğiİstanbul Teknik ÜniversitesiElektronik ve Haberleşme Mühendisliği Ana Bilim Dalı
PROF. DR. BİLGE GÜNSEL KALYONCU
- Crowd localization and counting via deep flow maps
Derin öğrenme ile çıkarılan hareket haritaları kullanılarak nesne kalabalıklarının tespiti ve sayımı
PEDRAM YOUSEFI
Yüksek Lisans
İngilizce
2024
Elektrik ve Elektronik Mühendisliğiİstanbul Teknik ÜniversitesiElektronik ve Haberleşme Mühendisliği Ana Bilim Dalı
PROF. DR. BİLGE GÜNSEL