Fizyoterapi öğrencilerinin iyilik hali, fiziksel aktivite seviyesi, sedanter davranış seviyesi, fiziksel aktiviteye karşı tutum ve davranış düzeylerinin belirlenmesi
Determination of well-being, pyhsical activity level, sedentary behavior level, attitude and behavior levels towards physical activity of physiotherapy students
- Tez No: 779979
- Danışmanlar: DOÇ. DR. BİRGÜL BALCI
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Fizyoterapi ve Rehabilitasyon, Physiotherapy and Rehabilitation
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 2022
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Dokuz Eylül Üniversitesi
- Enstitü: Sağlık Bilimleri Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Fizik Tedavi ve Rehabilitasyon Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Fizik Tedavi ve Rehabilitasyon Bilim Dalı
- Sayfa Sayısı: 85
Özet
Bu çalışma Dokuz Eylül Üniversitesi Fizik Tedavi ve Rehabilitasyon Yüksekokulu lisans öğrencilerinin iyilik hali, fiziksel aktivite seviyesi, sedanter davranış seviyesi, fiziksel aktiviteye karşı tutum ve davranış düzeylerini belirlemek ve birbirleriyle arasındaki ilişkiyi araştırmak amacıyla gerçekleştirildi. Araştırmaya 254 öğrenci katılmıştır. Öğrencilerin iyilik hali İyilik Hali Yıldızı Ölçeği (İHYÖ) ile, fiziksel aktivite seviyesi Uluslararası Fiziksel Aktivite Anketi-Kısa Form (UFAA-KF) ile, Sedanter davranış düzeyi Sedanter Davranış Anketi (SDA) ile, fiziksel aktiviteye karşı tutum ve davranışları ise Bilişsel Davranışçı Fiziksel Aktivite Ölçeği (BDFAÖ) ile değerlendirildi. Tüm parametreler online anketler aracılığıyla değerlendirildi. Cinsiyete göre iyilik hali, fiziksel aktivite, sedanter davranış açısından gruplar arasında anlamlı fark bulunmazken (p>0,05), erkek öğrencilerin fiziksel aktiviteye karşı tutum ve davranışları kadın öğrencilere göre anlamlı olarak daha yüksek bulundu (p0,05). Öğrenim gördükleri sınıflara göre incelendiğinde iyilik hali düzeyi üçüncü sınıflarda birinci sınıflara göre anlamlı olarak daha yüksek bulunurken (p0,05). Öğrencilerin iyilik hali seviyesinin fiziksel aktivite seviyesi ve fiziksel aktiviteye karşı tutum ve davranışları ile ilişkili olduğu tespit edildi (p
Özet (Çeviri)
This study was carried out to determine the well-being, physical activity level, sedentary behavior level, attitude and behavior levels towards physical activity and to investigate the relationship between these parameters of Dokuz Eylul University Faculty of Physical Therapy and Rehabilitation undergraduate students. The study consisted of 254 studients. The well-being of the students was determined by the Well-Star Model (WSM). The physical activity level was determined by the International Physical Activity Questionnaire-Short Form (IPAQ-SF). The sedentary behavior level was determined by the Sedentary Behavior Questionnaire (SDQ). Students attitudes and behaviors towards physical activity were determined by the Cognitive Behavioral Physical Activity Questionnaire (CBPAQ). All parameters were assessed via online questionnaires. While there was no significant difference between the groups in terms of well-being, physical activity and sedentary behavior according to gender (p>0,05), male students' attitudes and behaviors towards physical activity were found to be significantly higher than female students (p0.05). When the level of well-being was found to be significantly higher in the 3rd grade students compared to the 1st grade students (p0.05). It was determined that the level of well-being of the students was related to the level of physical activity and their attitudes and behaviors towards physical activity (p
Benzer Tezler
- Fizyoterapi öğrencilerinin sağlık algısı ve sağlıklı yaşam biçimi davranışlarının incelenmesi
Investigation ofhealth perceptions and healthy lifestyle behaviors of physiotherapy students
GÖKÇE BAŞAK AYDIN DİNÇER
Yüksek Lisans
Türkçe
2019
Fizyoterapi ve RehabilitasyonSüleyman Demirel ÜniversitesiFizyoterapi ve Rehabilitasyon Ana Bilim Dalı
PROF. DR. FERDİ BAŞKURT
- Fizyoterapi öğrencilerinin kültürlerarası yaklaşım özelliklerinin incelenmesi
Investigation on characteristics of physiotherapy students' transcultural approach
ZEYNEL ABİDİN ÇAPA
Yüksek Lisans
Türkçe
2019
Fizyoterapi ve RehabilitasyonSüleyman Demirel ÜniversitesiFizyoterapi ve Rehabilitasyon Ana Bilim Dalı
PROF. DR. FERDİ BAŞKURT
- Yabancı uyruklu fizyoterapi öğrencilerinin sağlık algısı ve sağlıklı yaşam tutumlarının fizyoterapi mesleğine uyum yetenekleri üzerine etkisi
The effect of foreign physiotherapy students' health perception and healthy life attitudes on their ability to adapt to physiotherapy profession
NIMA GHARIBZADEH
Yüksek Lisans
Türkçe
2025
Fizyoterapi ve Rehabilitasyonİstanbul Aydın ÜniversitesiFizyoterapi ve Rehabilitasyon Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ MAKBULE KARCI
DR. ÖĞR. ÜYESİ ABDURRAHİM YILDIZ
- Uluslararası bir karşılaştırma: Türk ve Azerbaycanlı fizyoterapi öğrencilerinin ve fizyoterapistlerin ağrı nörofizyolojisi konusundaki bilgi düzeylerinin incelenmesi
An international comparison: examining the knowledge levels of Turkish and Azerbaijani physiotherapy students and physiotherapist on the pain neurophysiology
NAZRIN ASADLI
Yüksek Lisans
Türkçe
2024
Fizyoterapi ve Rehabilitasyonİzmir Katip Çelebi ÜniversitesiFizyoterapi ve Rehabilitasyon Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ ORHAN ÖZTÜRK
- Dijital tabanlı simülasyon eğitiminin fizyoterapi ve rehabilitasyon öğrencilerinde özyeterlik ve klinik akıl yürütme becerileri üzerine etkisi
Effects of digital-based simulation training on self-efficacy and clinical reasoning skills in physiotherapy and rehabilitation students
MEHMET EREN UCUZOĞLU
Doktora
Türkçe
2025
Eğitim ve ÖğretimMarmara ÜniversitesiFizyoterapi ve Rehabilitasyon Ana Bilim Dalı
PROF. DR. İLKŞAN DEMİRBÜKEN