Ergenlerde öz-kontrol ve sosyotelizm arasındaki ilişki: Sosyal medya bağımlılığının aracı rolü
The relationship between self-control and phubbing in adolescents: The mediating role of social media addiction
- Tez No: 783651
- Danışmanlar: DR. ÖĞR. ÜYESİ ZEYNEP ŞİMŞİR GÖKALP
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Eğitim ve Öğretim, Psikoloji, Education and Training, Psychology
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 2023
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Selçuk Üniversitesi
- Enstitü: Eğitim Bilimleri Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık Bilim Dalı
- Sayfa Sayısı: 129
Özet
Bu araştırmanın amacı ergenlerde öz-kontrol, sosyal medya bağımlılığı ve sosyotelizm arasındaki ilişkileri incelemektir. Ayrıca öz-kontrol ve sosyotelizm arasındaki ilişkide sosyal medya bağımlılığının rolünü içeren aracı modeli test etmektir. Bu araştırmanın bağımsız değişkeni öz-kontrol, bağımlı değişkeni sosyotelizm ve aracı değişkeni sosyal medya bağımlılığıdır. Araştırma 2021-2022 yılları arasında Mersin ve Konya'daki ortaokul ve liselerde öğrenim gören 12-18 yaş arası 623 [320 (%51.4) kız, 303 (%48.6) erkek] ergenlerin katılımıyla gerçekleştirilmiştir. Katılımcıların kişisel bilgilerini belirlemek amacıyla“Kişisel Bilgi Formu”, öz-kontrol düzeylerini belirlemek için“Kısa Öz-Kontrol Ölçeği”, sosyotelizm düzeylerini belirlemek için“Sosyotelizm Ölçeği”ve sosyal medya bağımlılıklarını belirlemek için“Ergenler için Sosyal Medya Bağımlılığı Ölçeği”kullanılmıştır. Araştırmada veriler korelasyon testi ve aracılık testi ile analiz edilmiştir. Dolaylı etkinin anlamlığını test etmek için bootstrapping yöntemi kullanılmıştır. Araştırma sonuçlarına göre öz-kontrol ile sosyotelizm ve sosyal medya bağımlılığı arasında negatif yönlü anlamlı ilişki bulunurken sosyotelizm ve sosyal medya bağımlılığı arasında pozitif yönlü anlamIı ilişki bulunmuştur. Gerçekleştirilen aracılık testi sonucunda öz-kontrol ve sosyotelizm arasındaki ilişkide sosyal medya bağımlılığı kısmi aracı role sahip olduğu bulunmuştur. Başka bir ifadeyle öz-kontrol hem doğrudan hem de sosyal medya bağımlılığı aracılığıyla sosyotelizmi yordamaktadır. Bulgular ilgili literatür kapsamında tartışılmış ve öneriler sunulmuştur.
Özet (Çeviri)
The objective of this study was to examine the interrelationships between self-control, social media addiction, and phubbing in adolescents. Furthermore, the study aimed to establish a mediating model that analyzed the role of social media addiction in the relationship between self-control and phubbing. The independent variable of this research is self-control, the dependent variable is phubbing and the mediator variable is social media addiction. The sample of the study consisted of 623 adolescents between the ages of 12 and 18 who were enrolled in secondary and high schools in Mersin and Konya. The sample was divided into 320 girls (51.4%) and 303 boys (48.6%). In order to gather the necessary data, several assessment instruments were utilized, including the“Personal Information Form,”the“Brief Self-Control Scale,”the“Phubbing Scale,”and the“Social Media Addiction Scale for Adolescents.”The data was analyzed through correlation and mediation tests, and the significance of the indirect effect was determined through the use of the bootstrapping method. The results of the study indicated a negative and significant relationship between self-control and both phubbing and social media addiction. Conversely, a positive and significant relationship was found between phubbing and social media addiction. The mediation test revealed that social media addiction partially mediates the relationship between self-control and phubbing. The findings of this study were discussed in relation to existing literature and recommendations were provided.
Benzer Tezler
- Ortaokul öğrencilerinin dijital oyun bağımlılığı durumlarının öz denetim (öz kontrol) ve sosyal duygusal beceriler açısından incelenmesi
Examination of secondary school students' digital game addiction in terms of self audit (self control) and social emotional skills
DERYA HAN
Yüksek Lisans
Türkçe
2023
Eğitim ve Öğretimİstanbul Medipol ÜniversitesiRehberlik ve Psikolojik Danışmanlık Bilim Dalı
PROF. DR. SERVET BAYRAM
- Ergenlerde akran zorbalığının yordayıcıları olarak bağlanma stilleri ve öz-kontrol
Attachment styles and self-control as predictors of peer bullying in adolescents
İLKAY TURGUT
Yüksek Lisans
Türkçe
2023
Eğitim ve ÖğretimSelçuk ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ ZEYNEP ŞİMŞİR GÖKALP
- Investigation of substance use among late adolescents in terms of its relationship with parental acceptance rejection, self-control, anger and peer deviance
Geç ergenlerde madde kullanımının ebeveyn kabul reddi, öz kontrol, öfke ve akran sapması ile ilişkisi açısından incelenmesi
EZGİ KOŞAR
Yüksek Lisans
İngilizce
2021
PsikolojiTED ÜniversitesiPsikoloji Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ YAĞMUR AR KARCI
DR. ÖĞR. ÜYESİ EMRAH KESER
- Kendini yönetme davranışı, dürtü kontrol bozukluğu ve bağımlılık ilişkisi: Ergenler üzerine bir araştırma
The relationship between self-determination, impulsive control disorder and addiction: A study on adolescents
YUDUM BÖRKLÜ
Yüksek Lisans
İngilizce
2023
Yakın Doğu ÜniversitesiKlinik Psikoloji Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. HANDE ÇELİKAY SÖYLER
- Ergenlerde problemli internet kullanımı, duygusal zeka ve okul iklimi arasındaki ilişkinin incelenmesi
Analysis of the relationship between problematic internet use and emotional intelligence and school climate in adolescents
ÖZKAN AKSOY
Yüksek Lisans
Türkçe
2021
Eğitim ve Öğretimİstanbul Sabahattin Zaim ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ FERAHİM YEŞİLYURT