Zihinsel farklılıkların postür ve motor yeterlilik üzerine etkisinin araştırılması
Investigating the impact of mental differences on posture and motor competence
- Tez No: 787023
- Danışmanlar: PROF. DR. ALİ AKIN UĞRAŞ
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Fizyoterapi ve Rehabilitasyon, Physiotherapy and Rehabilitation
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 2023
- Dil: Türkçe
- Üniversite: İstanbul Arel Üniversitesi
- Enstitü: Lisansüstü Eğitim Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Fizyoterapi ve Rehabilitasyon Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: 82
Özet
Bu çalışmadaki amaç özel eğitim ve rehabilitasyon merkezlerinde zihinsel engel tanısı ile eğitim almakta olan çocukların postür, denge, üst ekstremite koordinasyon becerilerinin ve yaşam kalitelerinin değerlendirilmesidir. Çalışmaya 8-16 yaş aralığında 30 zihinsel engelli tanılı çocuk ve 30 sağlıklı kontrol grubu dahil edildi. New York Postür Analizi kullanılarak postür değerlendirmesi yapıldı. Motor becerilerini değerlendirmek için Bruiniks-Oseretsky Motor Testi alt test 5 ve 7 kullanıldı. Bu testler ile çocukların özellikle denge ve üst ekstremite koordinasyonları değerlendirildi. Yaşam kalitesi değerlendirilmesi amacıyla Pediatrik Yaşam Kalitesi Ölçesi uygulandı. Postür analizinde zihinsel yetersizliği olan çocuklar sağlıklı çocuklara göre anlamlı olarak düşük bulundu (p
Özet (Çeviri)
The aim of this study is to remove mental barriers in special education and centers, and to include the posture, balance, upper extremity coordination of children in education and to evaluate their quality of life. Thirty children with mental retardation between the ages of 8-16 and 30 healthy controls were included in the study. New York Posture Analysis was performed using posture assessment. Bruiniks-Oseretsky Engine Test subtest 5 and 7 temperature for engine blasting. With these organs, especially the balance and upper extremity coordination of the children were evaluated. Pediatric Quality of Life Scale statement for assessment of quality of life. In the postural analysis, it was found that the mentally retarded children were lower than the healthy children (p
Benzer Tezler
- Analysis of movement disorder-related genes following the knockdowns of ANO10, WDR81, and VLDLR in zebrafish( danio rerio )
Zebrabalığında hareket bozukluguyla ilişkilendirilen ANO10, WDR81 ve VLDLR genlerinin susturulduğu modelde incelenmesi
GÖKSEMİN FATMA ŞENGÜL
Yüksek Lisans
İngilizce
2018
Biyolojiİhsan Doğramacı Bilkent ÜniversitesiSinir Bilimi Ana Bilim Dalı
PROF. MICHELLE MARIE ADAMS
- Hemiplejik serebral palsi bulunan 6-12 yaş arası çocuklarda antropometrik farklılıkların değerlendirilmesi ve normal çocuklarla karşılaştırılması
The assesment of anthropometric differences and compared with normal children in 6-12 years old children with hemiplegic cerebral palsy
KADİR ULVİ ÜMİT
- Tıp fotoğrafçılığı ve tıptaki uygulamaların fotoğraf sanatında kullanımı
Medical photography and using medical practice in photographic art
AHMET REMZİ TÜLÜCE
Yüksek Lisans
Türkçe
2010
Güzel SanatlarMarmara ÜniversitesiFotoğraf Ana Sanat Dalı
PROF. BARBAROS GÜRSEL
- Zihinsel yetersizliği olan bireylerde postür denge ve üst ekstremite fonksiyonelliğinin araştırılması
Investigation of posture, balance and upper extremity functionality in individuals with intellectual impairment
AHMET EMİR
Yüksek Lisans
Türkçe
2018
Fizyoterapi ve Rehabilitasyonİstanbul Medipol ÜniversitesiFizyoterapi ve Rehabilitasyon Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ DEVRİM TARAKCI
- Nevrotik kişilik örgütlenmesine sahip olan bireyler ile sınır (borderline) kişilik örgütlenmesine sahip olan bireyler arasında yüzden duygu tanıma becerisinin ve yüzden duygu tanıma becerisi üzerinde etkili olan etkenlerin incelenmesi
Examination of facial emotion recognition skills and the factors affecting facial emotion recognition skills between individuals with neurotic personality organization and individuals with borderline personality organization
FAHMIN HAGVERDIYEV
Tıpta Uzmanlık
Türkçe
2022
Psikiyatriİstanbul ÜniversitesiRuh Sağlığı ve Hastalıkları Ana Bilim Dalı
PROF. DR. MEHMET BİLGİN SAYDAM