Geri Dön

Okul öncesi dönemde çocuğu olan ebeveynler için etik davranışları değerlendirme ölçeği'nin geliştirilmesi ve ebeveynlerin etik davranışlarının belirlenmesi

Development of ethical behavior evaluation scale for parents having preschool children and determination of the ethical behavior of parents

PDF İndir

  1. Tez No: 790833
  2. Yazar: ŞEYMA PEHLİVANOĞLU
  3. Danışmanlar: DOÇ. DR. SEDA SAKARYA
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Eğitim ve Öğretim, Education and Training
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2023
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Kırıkkale Üniversitesi
  10. Enstitü: Sağlık Bilimleri Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Çocuk Gelişimi Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: 83

Özet

Bu çalışma, okul öncesi eğitime devam eden çocuğa (48-66 aylık) sahip ebeveynlerin etik davranışlarının değerlendirilmesi için bir ölçme aracı geliştirmek ve ebeveynlerin etik davranışlarının incelenmesi amacıyla yapılmıştır. Araştırmanın çalışma grubunu iki ayrı örneklem oluşturmuştur. Araştırmada veri toplamak için araştırmacı tarafından geliştirilen ''Kişisel Bilgi Formu'' ve ''Etik Davranışları Değerlendirme Ölçeği'' kullanılmıştır. Araştırmanın ölçek geliştirme sürecinde, okul öncesi eğitime devam eden çocuğa (48-66 aylık) sahip 207 ebeveyn çalışmaya dâhil edilerek geçerlik ve güvenirlik çalışması yapılmıştır. Sonuç olarak, ölçeğin; 3 faktörlü ve 15 maddelik son hâlinin geçerli ve güvenilir bir yapıda olduğu bulunmuştur. Ebeveynlerin etik davranışlarının belirlenmesinde ise okul öncesi eğitime devam eden çocuğa (48-66 aylık) sahip 223 ebeveyn araştırmaya katılmıştır. Ebeveynlerin etik davranışlarının belirlenmesinde; cinsiyet, anne öğrenim durumu, çocuk sayısı ve doğum sırası değişkenlerine göre t-testi ve varyans (ANOVA) analizleri yapılmıştır. Yapılan analizler sonucunda, ''Etik Davranışları Değerlendirme Ölçeği'' puan ortalamaları arasında çocuk sayısı ve doğum sırası değişkenlerine göre farkın anlamlı olduğu bulgusuna ulaşılmıştır.

Özet (Çeviri)

The aim of this study was conducted in order to develop a measurement tool for evaluating the ethical behavior of parents with a child (48-66 months old) attending preschool education and to examine the ethical behavior of parents. The sample of the research includes of two separate samples. In order to gather data for the research was used“Personal Information Form”and the“Ethical Behavior Evaluation Scale”which was developed by the researcher. During the scale development process of the research, 207 parents with children (48-66 months old) attending preschool education were included in the study and a validity and reliability study was conducted. As a result, it was found that the final version of the scale with 3 factors and 15 items has a valid and reliable structure. In determining the ethical behavior of parents, 223 parents with children (48-66 months old) attending preschool education participated in the study. In determining the ethical behavior of parents; t-test and analysis of variance (ANOVA) analyzes were performed according to gender, mother's graduation status, the number of their children and order of birth variables. As a result of the analyzes, it was found that there was a significant difference between the mean scores of the“Ethical Behavior Evaluation Scale”according to the number of their children and the order of birth variables.

Benzer Tezler

  1. Tez No

    788673

    Okul öncesi dönemde çocuğu olan annelerin ahlaki değerlere yönelik tercihlerinin ve görüşlerinin incelenmesi

    Investigation of preferences and opinions of mothers with preschool children on moral values

    AYŞE TUBA ŞAHİN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2023

    Eğitim ve ÖğretimEge Üniversitesi

    Temel Eğitim Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. ZEYNEP ALAT

  2. Tez No

    424641

    Altındağ İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü'ne bağlı anaokullarındaki 3-6 yaş çocukların ağız-diş sağlığı durumunun belirlenmesi

    Oral health status of 3-6 years-old children enrolled at the nursery schools in a district of the capital city of Turkey

    CANSU ÖZŞİN

    Diş Hekimliği Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    2015

    Diş HekimliğiHacettepe Üniversitesi

    Pedodonti Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. MERYEM UZAMIŞ TEKÇİÇEK

  3. Tez No

    868496

    Çocuk istismar ve ihmaline karşı okul öncesi dönem ailelerinin farkındalık düzeylerinin incelenmesi

    Investigation the awareness levels of preschool period families against child abuse and neglect

    MERVE BETÜL SAKLAN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2024

    Eğitim ve ÖğretimNecmettin Erbakan Üniversitesi

    Temel Eğitim Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. ABDÜLKADİR KABADAYI

  4. Tez No

    583582

    Okul öncesi dönemde çocuğu olan ebeveynler için değerler eğitimi yaklaşımlarını değerlendirme ölçeği'nin geliştirilmesi ve ebeveynlerin değerler eğitimi yaklaşımlarının belirlenmesi

    Development of the values education scale for parents with preschool children and determination of the values education aproaches of parents

    MEHRİBAN YILDIZ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2019

    Eğitim ve ÖğretimGazi Üniversitesi

    Çocuk Gelişimi ve Eğitimi Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. İLKAY ULUTAŞ

  5. Tez No

    876498

    Okul öncesi dönemde çocuğu olan ebeveynlerin ev kazalarına yönelik tutum ve davranışlarının değerlendirilmesi

    Parents with children in the prescholl period attitudes and behaviors towards home accidents evaluation

    AYŞE USLU KÜÇÜK

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    2024

    Aile HekimliğiNecmettin Erbakan Üniversitesi

    Aile Hekimliği Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. NUR DEMİRBAŞ

Geri Dön