Geri Dön

Camille Laurens'ın yazın evreninde Özkurmaca

Autofiction in Camille Laurens's Literary Universe

  1. Tez No: 792012
  2. Yazar: FATMA KAHRAMANOĞLU
  3. Danışmanlar: PROF. DR. NURMELEK DEMİR
  4. Tez Türü: Doktora
  5. Konular: Fransız Dili ve Edebiyatı, French Linguistics and Literature
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2022
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Ankara Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Batı Dilleri ve Edebiyatları Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Fransız Dili ve Edebiyatı Bilim Dalı
  13. Sayfa Sayısı: 228

Özet

“Camille Laurens'ın Yazın Evreninde Özkurmaca”başlıklı bu çalışma, benli anlatıların yapısal, biçimsel ve izleksel çözümlemesinde önemli bir rol oynayan Serge Doubrovsky, Gérard Genette, Philippe Lejeune, Philippe Gasparini, Roland Barthes gibi kuramcıların çalışmalarından yola çıkarak Camille Laurens'ın yoğun olarak özyaşamöyküsel unsurlar içeren Philippe, Erkeklerin Arasında, Aşkın Romanı, Cet absent-là, Ni toi ni moi, Romance nerveuse adlı yapıtlarında özne/ben kavramının işlev ve durumlarını irdeler. İlk romanlarında kendi yaşamından izleri gizli saklı bir tutum sergileyerek yapıtlarına yansıtan Camille Laurens oğlu Philippe'in doğumu ve ölümünü öykülediği Philippe'te ilk kez özyaşamöyküsel anlatıyı tecrübe eder. Sarsıcı bir deneyimle karşı karşıya kalan yazar kendini yazarak sağaltır. Philippe adlı yapıtından itibaren Laurens kimi zaman yazar-anlatıcı-kişi mutlak ad benzerliğine ait yapıtlar yayımlar kimi zaman anlatıcının kendisiyle aynı adı taşımaksızın kendine gönderme yaptığı romanlar yayımladığı görülür. Yazarın özkurmaca yapıtlarında geçen kişiler, belli başlı olaylar, tarihler ve uzam olabildiğince gerçekliğe uygun bir şekilde yer almaktadır. Bu noktada, söz konusu yapıtlar Doubrovsky'nin“tam anlamıyla gerçek olaylardan ve olgulardan oluşan kurmaca”tanımlamasına uyar. Kendi benini ve varlığının en saf, en çelişkili durumunu açığa çıkarma amacıyla kurmacadan özkurmaca yazarına dönüşen Camille Laurens'ın yaşamıyla yazı iç içe girer. Bundan böyle, Camille Laurens'da roman bir arayış, düşünme, sorgulama aracına dönüşür. Yazar kendine bir kimlik inşa edebilmek için kendini nasıl gördüğüne ve yaşamındaki ötekiler tarafından nasıl görüldüğüne odaklanır. Beni ve ötekiler arasındaki beni tanımak için de dilin tüm olanaklarından yararlanır ve bu yolla da kendi derinliklerine inmeye çalışır. Camille Laurens'ın beni ancak ötekiyle olan ilişkisinde gelişir.

Özet (Çeviri)

Based on the studies of theorists such as Serge Doubrovsky, Gérard Genette, Philippe Lejeune, Philippe Gasparini, and Roland Barthes, who play a crucial role in structural, stylistic and thematic analysis of self-narratives, this study entitled“Autofiction in Camille Lauren's Literary Universe”, examines the function and states of the notion of subject/I in Lauren's works Philippe, In His Arms, L'amour, roman, Cet absent-là, Ni toi ni moi, Romance nerveuse, which include autobiographical elements. Reflecting traces of her life by adopting an obscure attitude in her first novels, Laurens tries autobiographical narrative for the first time in Philippe, in which she narrates the birth and death of her son Philippe. The writer, who experiences a traumatic event, heals herself through writing. While in some of her works author-narrator-character share name similarities, in some of her works, it is also seen that the narrator makes direct references to herself without having the same name. The characters she creates, certain events she narrates and space and time she employs in her novels conform to reality. At this point, the afore-mentioned works correspond to Doubrovsky's definition of“fiction, of strictly real events and facts”. The writing intertwines with the life of Camille Laurens, who transforms herself from a fiction writer to autofiction writer in order to reveal the purest, the most contradictory aspects of her self. Henceforth, the novel turns into a vehicle for searching, thinking and interrogation for Camille Laurens. The author focuses on how she sees herself and how she is seen by others in order to create an identity for herself. Laurens employs all the possibilities of language to identify the self as well as the self among others and in this way she attempts to explore the depths of her own self. Camille Laurens' self is solely developed with its relation to the other.

Benzer Tezler

  1. Le remords dans Thérèse Raquin de Zola

    Zola'nın Therese Raquin'in de pişmanlık

    FİLİZ DENİZ

    Yüksek Lisans

    Fransızca

    Fransızca

    2015

    Fransız Dili ve EdebiyatıCumhuriyet Üniversitesi

    Fransız Dili ve Edebiyatı Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. EMEL ÖZKAYA

  2. The shadow of the dominant mother image in selected chick lit novels

    Seçilmiş chick lit romanlarında baskın anne imgesinin gölgesi

    CHALAK GHAFOOR RAOUF RAOUF

    Doktora

    İngilizce

    İngilizce

    2024

    İngiliz Dili ve Edebiyatıİstanbul Aydın Üniversitesi

    İngiliz Dili ve Edebiyatı Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. GAMZE SABANCI UZUN

  3. Camılle Flammarion ve Avâlim-i Seyyârât adlı eseri

    His work called Camille Flammarion and Avâlim-i Seyyârât

    SAMET ÜNAL

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2023

    Bilim ve TeknolojiAnkara Üniversitesi

    Felsefe Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. İNAN KALAYCIOĞULLARI

  4. Sezeryanda post spinal hipotansiyonu ön görmede end tidal CO2 ve ıntegrated pulmoner indeksin kullanılması

    The use of end tidal CO2 and integrated pulmonary index to predict post spinal hypotension in cesarean section

    CAMILLE KAMEL AL HARACH

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    2023

    Anestezi ve ReanimasyonSelçuk Üniversitesi

    Anesteziyoloji ve Reanimasyon Ana Bilim Dalı

    ÖĞR. GÖR. EMİNE ASLANLAR

  5. Türkiye ve Ruanda ilkokul İngilizce öğretim programlarının karşılaştırmalı analizi

    Comparative analysis of primary school English curriculum in Turkey and Rwanda

    CAMILLE NIYONKURU

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2023

    Eğitim ve ÖğretimGazi Üniversitesi

    Eğitim Programları ve Öğretimi Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. PINAR BİLASA