İş güvenliği eğitimlerinde sanal gerçeklik yaklaşımı: Fotovoltaik güç sistemleri
Virtual reality approach in occupational safety training: Photovoltaic power systems
- Tez No: 795730
- Danışmanlar: PROF. DR. BÜLENT ORAL, DR. ÖĞR. ÜYESİ MELİK ZİYA YAKUT
- Tez Türü: Doktora
- Konular: Enerji, Eğitim ve Öğretim, Mühendislik Bilimleri, Energy, Education and Training, Engineering Sciences
- Anahtar Kelimeler: Yenilenebilir enerji, güneş enerjisi, fotovoltaik sistemler, iş sağlığı ve güvenliği, eğitim, oyunlaştırma, Renewable energy, solar energy, photovoltaic systems, occupational health and safety, virtual reality, education, gamification
- Yıl: 2023
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Marmara Üniversitesi
- Enstitü: Fen Bilimleri Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: İş Güvenliği Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: 162
Özet
İklim krizi, küresel ısınma ve enerjide dışa bağımlılık gibi sorunlar yenilenebilir enerji kaynakları ve bu kaynaklar arasında önemli bir yere sahip olan güneş enerji tabanlı fotovoltaik sistemlere yönelimi arttırmaya devam etmektedir. Ancak bu kaynaklara yatırım yapılırken her sektörde olması gerektiği gibi iş sağlığı ve güvenliği konularını dikkate alan ve proaktif yaklaşımı destekleyen bir yapı oluşturulması gerekmektedir. Özellikle geleneksel alışkanlıkların çalışanlar üzerinde yaygın olduğu faaliyetlerde (elektrik işleri, yüksekte çalışma, kişisel koruyucu kullanımı ve benzeri işlerde) davranış değişiklikleri oluşturmak zorlaşmaktadır. Yenilenebilir enerji gibi gelişmekte olan bir sektörde iş kazaları ve meslek hastalıkları artış göstermeden farklı disiplinleri içine alan bu sektörde iş sağlığı ve güvenliği anlayışını temelden ele almak hala mümkündür. Bu çalışmada çalışanlara verilmesi gereken uygulamalı eğitim gereksinimi vurgulanmaktadır. Bu düşünce ile fotovoltaik sistemlerde var olan veya var olabilecek tehlike ve riskler, yapılan araştırmalar genişletilmiş literatür olarak irdelenmiştir. Ardından saha çalışmaları ve ilgili kişiler ile kullanılan sistemin kurulum öncesi ve sonrası olmak üzere karşılaştıkları tehlike ve riskleri önlemede benimsedikleri yöntemler konusunda bilgi alınmıştır. Yapılan araştırmalarda öne çıkan yüksek riskli faaliyetlerden yüksekte çalışma için bir iş senaryosu hazırlanarak oyunlaştırma metodu bileşenlerinin de dikkate alındığı algoritmalar kurulmuştur. Alan tasarımı yapılmış ve temel eğitim kurgusu sanal gerçeklik teknolojisine entegre edilmiştir. Sanal gerçeklik ve oyunlaştırma konularını iş sağlığı ve güvenliğine uygulaması, iş sağlığı ve güvenliği ile fotovoltaik sistemleri birlikte değerlendirilmesi ve eğitimde yenilikçi teknolojileri yenilenebilir enerji sektörüne uyarlayan bakış açısı sunması çalışmanın özgün değerlerini oluşturmaktadır. Bu çalışma, yeşil işler, sürdürülebilirlik, iş sağlığı ve güvenliği, sanal gerçeklik eğitimi konularını bir araya getirerek çok disiplinli araştırmalara özgün bir katkı sunmaktadır.
Özet (Çeviri)
Problems such as climate crisis, global warming and foreign dependency on energy continue to increase the tendency towards renewable energy sources and solar energy-based photovoltaic systems, which have an important place among these sources. However, while investing in these resources, a structure that takes into account occupational health and safety issues and supports a proactive approach, as it should be in every sector, should be created. It is difficult to create behavioural changes, especially in activities where traditional habits are common among employees electrical work, working at height, use of personal protective equipment, etc.). In a developing sector such as renewable energy, it is still possible to fundamentally address the understanding of occupational health and safety in this sector, which includes different disciplines without increasing occupational accidents and occupational diseases. In this study, the need for practical training that should be given to employees is emphasized. With this idea, existing or potential dangers and risks in photovoltaic systems, researches are examined as an extended literature. Then, information was received about the methods they adopted in preventing the dangers and risks they encountered, both before and after the installation of the system used, with the field studies and the relevant people. In the research, a work scenario was prepared for working at height, one of the high-risk activities, and algorithms were established in which gamification method components were taken into account. The field design has been made and the basic education setup has been integrated into virtual reality technology. The application of virtual reality and gamification to occupational health and safety, the evaluation of occupational health and safety and photovoltaic systems together, and the perspective that adapts innovative technologies in education to the renewable energy sector constitute the original values of the study. This study makes an original contribution to multidisciplinary research by bringing together the topics of green jobs, sustainability, occupational health and safety, and virtual reality education.
Benzer Tezler
- Sanal gerçeklik temelli öğrenme ortamının yangın güvenliğine yönelik davranışsal becerilerin gelişimine etkisi
The impact of virtual reality based learning environment on the development of behavioral skills towards fire safety
SEYFULLAH GÖKOĞLU
Doktora
Türkçe
2019
Eğitim ve ÖğretimTrabzon ÜniversitesiBilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. ÜNAL ÇAKIROĞLU
- Sanal gerçeklik ile çalışanların iş sağlığı ve güveliği tehlike tahmini farkındalığının arttırılması ile iş kazalarına etkisinin değerlendirilmesi
The increase of hazard prediction awareness through virtual reality and investigation of effect in number of accidents
NADİR MUHAMMED ALİ KÜÇÜK
Yüksek Lisans
Türkçe
2021
Eğitim ve Öğretimİstanbul Yeni Yüzyıl Üniversitesiİş Sağlığı ve Güvenliği Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. BEYRUL CANBAZ
- İlkokul dördüncü sınıf trafik güvenliği dersinde sanal gerçeklik teknolojisinin kullanımının etkisi
The effect of using virtual reality technology in the fourth grade primary school traffic safety lesson
FATMA GÖK
Yüksek Lisans
Türkçe
2024
Eğitim ve ÖğretimNecmettin Erbakan ÜniversitesiTemel Eğitim Ana Bilim Dalı
PROF. DR. AHMET SABAN
- A conceptual approach for design and development of serious games in maritime domain
Denizcilik alanında eğitici oyun dizaynı ve geliştirilmesi için konseptsel bir yaklaşım
SÜLEYMAN CİHAN GÜRBÜZ
Doktora
İngilizce
2024
Denizcilikİstanbul Teknik ÜniversitesiDeniz Ulaştırma Mühendisliği Ana Bilim Dalı
PROF. METİN ÇELİK
- Tommaso Campanella ve Thomas More'un ütopyalarının karşılaştırılması
Comparing Thomas More and Tommaso Campanella's utopias
MAHMUT AVCI
Yüksek Lisans
Türkçe
2006
FelsefeAtatürk ÜniversitesiFelsefe ve Din Bilimleri Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. OSMAN ELMALI