Geri Dön

Üniversite öğrencilerinde otomatik düşünceler ve bilinçli farkındalık arasındaki ilişkinin incelenmesi

The relationship between automatic thoughts and mindfulness in university students

  1. Tez No: 796556
  2. Yazar: BİLGE HATİPOĞLU
  3. Danışmanlar: PROF. DR. ŞÜKRÜ UĞUZ
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Psikoloji, Psychology
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2022
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Çağ Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Psikoloji Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: 106

Özet

Bu araştırmanın amacı, üniversite öğrencilerinde otomatik düşünceler ve bilinçli farkındalık arasındaki ilişkiyi incelemektir. Araştırmanın çalışma grubunu Çukurova Üniversitesi Adana Meslek Yüksekokulu öğrenci işlerinden alınan bilgiler doğrultusunda 2020-2021 eğitim-öğretim yılında bahar döneminde kayıtlı 5130 öğrenci arasından ulaşılan toplam 750 (412 kadın, 338 erkek) öğrenci oluşturmaktadır. Araştırmada nicel araştırma yöntemlerinden biri olan, genel ilişkisel tarama modeli kullanılmıştır. Çalışmada verilerin toplanması için 30 maddeden oluşan“Otomatik Düşünceler Ölçeği”, 15 maddeden oluşan“Bilinçli Farkındalık Ölçeği”ve araştırmacı tarafından hazırlanan sosyo-demografik bilgi formu kullanılmıştır. Araştırmada elde edilen veriler SPSS (Statistical Package for Social Sciences) programı kullanılarak analiz edilmiştir. Yapılan analizler sonucunda ölçek puanlarının normal dağılım varsayımını sağladığı tespit edilmiştir. Bu durumda niceliksel verilerin karşılaştırılması için iki grup karşılaştırılması için bağımsız örneklem T Testi, ikiden fazla grup karşılaştırılmasında tek faktörlü varyans analizi (ANOVA), farklılığın hangi gruptan kaynaklandığını tespit etmek için Bonferroni posthoc testi kullanılmıştır. Sürekli değişkenler arasındaki ilişki Pearson korelasyon analizi ile incelenmiştir. Araştırmada elde edilen bulgulara göre; Katılımcıların bilinçli farkındalık ölçeğinden aldıkları toplam puan ortalamaları 60,98±13,07, otomatik düşünceler ölçeğinden aldıkları toplam puan ortalamaları 77,00±32,41 olarak hesaplanmıştır. Bilinçli farkındalık ölçeği puanları ile otomatik düşünceler ölçeği puanları arasında istatistiksel olarak anlamlı, negatif yönde bir ilişki olduğu saptanmıştır (r:-0,49; p

Özet (Çeviri)

The aim of this study is to examine the relationship between automatic thoughts and mindfulness in university students. In line with the information received from Çukurova University Adana Vocational School student affairs, the study group of the research consists of 750 students (412 female, 338 male), who were reached among 5130 students registered in the spring term in the 2020-2021 academic year. The general relational search model, which is one of the quantitative research methods, was used in the study. In the study,“Automatic Thoughts Scale”consisting of 30 items,“Conscious Awareness Scale”consisting of 15 items and a socio-demographic information form prepared by the researcher were used to collect data. In the analysis of the datas, SPSS program has been used. As a result of the analysis, it was determined that the scale scores met the assumption of normal distribution. For the data analysis independent sample T-Test was used to compare two groups to compare quantitative data, single-factor analysis of variance was used to compare more than two groups, and Bonferroni posthoc test was used to determine which group the difference originated from. According to the findings obtained in the research; the total mean score of the participants from the mindfulness scale was calculated as 60.98±13.07, and the total mean score they got from the automatic thoughts scale was calculated as 77.00±32.41. A statistically significant and negative correlation was found between the mindfulness scale scores and the automatic thoughts scale scores (r:-0.49; p

Benzer Tezler

  1. Sağlıklı bireylerde uyku özellikleri ile dissosiyatif yaşantılar arasındaki ilişkinin araştırılması

    Investigation of the relationship between sleep characteristics and dissociative experiences in healthy individuals

    MÜNİSE SEDA ÖZALTIN

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    2024

    PsikiyatriSelçuk Üniversitesi

    Psikiyatri Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. YAVUZ SELVİ

  2. Üniversite öğrencilerinde sosyal ve duygusal yalnızlığın yordayıcıları olarak otomatik düşünceler ve duyguları yönetme becerilerinin rolü

    The predictor roles of automatic thoughts and emotion management skills on social and emotional loneliness among university students

    MEHMET ALİ KAYNAK

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2019

    Eğitim ve ÖğretimMuğla Sıtkı Koçman Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. AYŞE REZAN ÇEÇEN EROĞUL

  3. Sağlık profesyoneli olacak üniversite öğrencilerinin otomatik düşünceleri ve ruhsal durumlarının değerlendirilmesi

    Evaluation of automatic thoughts and mental states of the university students who will be health professionals

    YASEMİN YILMAZ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2015

    HemşirelikAnkara Üniversitesi

    Hemşirelik Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. GÜLSÜM ANÇEL

  4. Otomatik düşünce ve akılcı olmayan inançların sosyal görünüş kaygısı üzerindeki etkisi

    The effect of automatic thoughts and irrational beliefs on social appearance anxiety

    LAMAN ALİZADA

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2023

    Psikolojiİstanbul Üniversitesi-Cerrahpaşa

    Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. AYŞE ESRA ASLAN

  5. Üniversite öğrencilerinde sigara kullanımının otomatik düşünceler üzerine etkisi ve bunun depresyon ve anksiyete ile ilişkisi

    Effect of smoking on automatic thoughts among university students and its relationship with depression and anxiety

    NAZ ŞANSAL

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2016

    PsikolojiIşık Üniversitesi

    Klinik Psikoloji Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. İBRAHİM ÖMER SAATCIOĞLU