Geri Dön

Özel yetenek sınavlarında öğrenci performansının değerlendirilmesi

Evaluation of students performance in exams for physical education and sports education

  1. Tez No: 79810
  2. Yazar: BÜLENT BAYAZIT
  3. Danışmanlar: PROF.DR. NAFİYE KIYAK
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Spor, Sports
  6. Anahtar Kelimeler: Beden eğitimi ve spor, özel yetenek sınavı, performans analizi. iv, Performans analizi, Spor, Physical education and sports, performance analysis, ability test in sports, Sports
  7. Yıl: 1998
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Kocaeli Üniversitesi
  10. Enstitü: Sağlık Bilimleri Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Beden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

ÖZET Özel Yetenek Sınavlarında Öğrenci Performansının Değerlendirilmesi Bu çalışmanın amacı Kocaeli Üniversitesi Beden Eğitimi ve Spor Bölümüne girmek isteyen adayların genel bir profilini çıkarmak, bu adayların sınavlardaki performanslarını analiz etmek, başarı puanını etkileyen parametreler arasında ilişkileri incelemek ve elde edilen verilerden hareketle uygulanan sınav sistemini yeniden gözden geçirmek olarak özetlenebilir. Bu amaçla 1997 yılında I. ve II. Öğretim sınavlarına katılan toplam 870 adayın bu sınavlarda elde ettikleri dereceler istatistiksel metotlarla kız adaylar ve erkek adaylar için ayrı ayrı incelenerek değerlendirilmiştir. Beden Eğitimi ve Spor Öğretmenliği Bölümüne Kocaeli ve çevresinde oturan, 17-21 yaş grubu arasındaki gençlerin başvuruda bulunduğu anlaşılmaktadır. Yaptığımız çalışmada başarı puanının oluşumunda en etkili faktörün özel yetenek puanı olduğu, istatistiksel verilere göre ÖSS-EA puanı ile OÖBP'nın basan puanı ile anlamlı bir ilişki içinde olmadığı görülmüştür. Başarı puanının, özel yetenek puanı ile ilişkisinin, her iki öğretim için kuvvetli bir lineerlik içinde anlamlı olduğu görülmektedir (I. Öğretim için kızlarda r=0.98, p<0.05; erkeklerde r=0.99, p<0.05 ve II. Öğretim için kızlarda r=0.99 ve p<0.05; erkeklerde r=0.99, p<0.05). Bu verilere göre tüm adayların başarı sıralamasında en etkili faktör özel yetenek sınav puanı olmaktadır. Başarı puanını doğrudan etkileyen Özel Yetenek Puanı, farklı test puanlarının toplamı olup bu test sınavından elde edilen puanlarla anlamlı ilişki içindedir. Ancak istatistiksel analizler test puanlarının kendi aralarında anlamlı ilişkiler içinde olmadıklarını göstermektedir. Testlerden elde edilen ve özel yetenek puanını oluşturan puanların kendi aralarında anlamlılık ilişkilerinin zayıf olması, adayın birbirinden bağımsız parametrelere bağlı olarak değerlendirildiğini ifade eder. Ayrıca kız adaylar ve erkek adayların her iki sınavda elde ettikleri test sınavı ortalama değerleri ile standart sapma değerlerinin birbirine son derece yakın olduğu saptanmıştır.

Özet (Çeviri)

ABSTRACT Evaluation Of Student's Performance In Exams For Physical Education and Sports Education The aim of this study is to evaluate the data obtained from the entering exams performed by Physical Education and Sports Department of Kocaeli University in 1997. In order to analysis of the physical performance, the 870 candidates were asked to pass eight special tests described in a booklet given before examination. Each test was applied in different ways to the female and male candidates. The candidates participated in the Physical Education and Sports Exam were found to be in 1 7-2 1 age group living mainly in Kocaeli and its nearby. In this study, the main parameter influenced the candidate's grade is the total point obtained from special physical tests. The statistical relationship between the grade and total test point is found to be r=0.98, p<0.05 for female and r=0.99, p<0.05 for male candidates in the first education's exam and r=0.99 and p<0.05 for female and r=0.99, p<0.05 for male candidates in the second education's exam. Although the total grade of physical tests is found directly related to each physical test points, there is no significant relationship between the individual physical test results. In addition, the average values of test parameters and their standard deviations obtained from the first education's exam for both male and female candidates have been found in extremely good agreement with the values of the exam of the second education.

Benzer Tezler

  1. Müzik öğretmenliği programları özel yetenek sınav sonuçlarının öğrenci kaynakları düzleminde incelenmesi

    Examination of music education programs according to special talent of student resources

    SERKAN ÖZTÜRK

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2008

    Eğitim ve ÖğretimGazi Üniversitesi

    Müzik Öğretmenliği Ana Bilim Dalı

    PROF. SUNA ÇEVİK

  2. Türkiye'deki beden eğitimi ve spor yüksekokullarının öğrenci seçim yöntemlerinin incelenmesi (Bartın – Manisa –Düzce karşılaştırması)

    Investigation of student selection methods of various schools of physical education and sports in Turkey (Comparison of Bartın - Düzce- Manisa)

    ZEKAİ ÇAKIR

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2016

    SporBartın Üniversitesi

    Beden Eğitimi ve Spor Öğretmenliği Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. SERDAR USLU

  3. Özel yetenek tanısı alan ve almayan öğrencilerin çevrim içi Türkçe dersine yönelik görüşlerinin incelenmesi

    Opinions of gifted and non-gifted students about an online Turkish course

    TUĞÇE AKYOL

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2023

    Eğitim ve ÖğretimBahçeşehir Üniversitesi

    Üstün Zekalılar ve Yetenekliler Eğitimi Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ AYŞİN KAPLAN SAYI

  4. Güzel sanatlar fakülteleri müzik özel yetenek sınav kılavuzlarının incelenmesi ve Türkiye'de mesleki müzik eğitimi veren kurumların mevcut durumları

    The examination of fine art faculties music special talent examination manuals and current situation of institutions providing professional music education in Turkey

    HAKAN YALÇIN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2017

    MüzikKırıkkale Üniversitesi

    Müzik Bilimleri Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. ÖZNUR ÖZTOSUN ÇAYDERE

  5. Dumlupınar Üniversitesi Beden Eğitimi ve Spor Yüksekokulu 1999-2000 eğitim-öğretim yılı özel yetenek sınavını kazanan ve kazanmayan adayların bazı fiziksel ve motorik özelliklerinin karşılaştırılması

    Comparison of some physical and motor features of the candidates who could win and couldt`nt win the special ability exam of Dumlupınar University physical education and sports college in 1999-2000 education year

    ALİ OSMAN GÜNGÖR

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2001

    SporDumlupınar Üniversitesi

    Y.DOÇ.DR. ÇETİN ÖZDİLEK