Sosyal bilgiler dersi öğretim programında yer alan değerlerin ulusal ve yerel gazeteye yansıması
Reflections of the values in the social studies course teaching program in national and local newspaper
- Tez No: 799554
- Danışmanlar: DR. ÖĞR. ÜYESİ MUSTAFA GİRGİN
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Eğitim ve Öğretim, Education and Training
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 2023
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi
- Enstitü: Eğitim Bilimleri Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Türkçe ve Sosyal Bilimler Eğitimi Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Sosyal Bilgiler Eğitimi Bilim Dalı
- Sayfa Sayısı: 131
Özet
Günlük bazı gazetelerin, Sosyal Bilgiler dersindeki değerler açısından incelenmesini esas alan bu araştırmanın temel amacı; Hürriyet ve Devrim gazetelerinin öğretim programında yer alan 18 değer açısından incelenmesidir. Bu bağlamda her iki gazete de 2018, 2019, 2020, 2021 ve 2022 yılları olmak üzere toplam 5'şer yıl ve her yıldan da 3'er ay olmak üzere 15 ay, her aydan da 6'şar gün olmak üzere 90'ar günlük her iki gazetenin haberleri, incelenmiştir. Her iki gazetenin kıyaslanması için aynı yıl, aynı ay ve aynı günleri incelenmiştir. Böylece Hürriyet gazetesinden 90 gün ve Devrim Gazetesinden de 90 gün olmak üzere toplam 180 günlük gazete haberleri incelenmiştir. Her aydan 5'er gün arayla 6'şar günlük gazete haberlerinin araştırılmasının amacı, birbirini takip eden günlerde aynı haberlerin incelenmesinin önüne geçmektir. 2018-2019 yılları pandemi öncesi dönem, 2020, 2021 ve 2022 yılları da pandemi süreci ve sonrası dönem olarak ayrılmıştır. Araştırmanın yöntemi; nitel araştırma olup doküman incelenmesi ile haberler incelenip, içerik analiziyle de analiz edilmiştir. İçerik analizinde beş alan uzmanından görüş alınmıştır. Miles ve Huberman formülüyle yapılan içerik analizi güvenirliği %90 çıkmıştır. Araştırmanın sonucunda Hürriyet gazetesine en çok yansıyan değerin dayanışma olduğu, hiç yansımayan değerin ise estetik değeri olduğuna ulaşılmıştır. Devrim Gazetesinde ise, en çok yansıyan değerin duyarlılık olduğu, hiç yansımayan değerlerin ise; bağımsızlık, barış, dürüstlük, estetik ve özgürlük değerleri olduğu sonucuna varılmıştır. Pandemi öncesinde Hürriyet gazetesine en çok vatanseverlik değeri yansırken, pandemi ve sonrası yıllarda en çok sorumluluk değeri yansımıştır. Devrim Gazetesine ise; pandemi öncesi ve sonrası yıllarda en çok yansıyan değerin duyarlılık olduğu görülmüştür.
Özet (Çeviri)
The main purpose of this research, which is based on the analysis of some daily newspapers in terms of the values in the Social Studies course; It is the examination of Hürriyet and Devrim newspapers in terms of 18 values in the curriculum. In this context, both newspapers are published for a total of 5 years, including 2018, 2019, 2020, 2021 and 2022, and for 15 months, 3 months from each year, and 90 daily, 6 days from each month. both newspapers were examined. To be able to compare both newspapers, the same year, the same month and the same days were used. Thus, a total of 180 daily newspaper news, 90 days from the Hürriyet and 90 days from the newspaper Devrim were examined. The purpose of examining 6 daily newspaper news at 5-day intervals of each month is to avoid examining the same news on consecutive days. The years 2018-2019 are divided into the pre-pandemic period, and the years 2020, 2021 and 2022 as the pandemic and post-pandemic periods. Research method; It is a qualitative study. In the content analysis, the opinions of 5 people who are experts in this field have been collected. The Huberman formula was used for the reliability of the content analysis. The reliability coefficient was 90%. As a result of the research, it was concluded that the most reflected value in Hürriyet newspaper is solidarity, and the value that is not reflected at all is aesthetic value. In the Devrim newspaper, the most reflected value is sensitivity, and the values that are not reflected at all; independence, peace, honesty, aesthetic and freedom values. In the years before the pandemic, the value of patriotism was most evident in the newspaper Hürriyet. During the pandemic and the years after the pandemic, the value of responsibility was most evident in the newspaper Hürriyet. In the newspaper Devrim; It was seen that the most reflected value in the pre-pandemic and post-pandemic-pandemic years was sensitivity.
Benzer Tezler
- Sosyal bilgiler öğretmen adaylarının değerler eğitimine ve sosyal bilgiler öğretim programında yer alan değerlere yönelik görüşleri
The views of pre-service social studies teachers on values education and values included in social studies curriculum
MÜŞERREF KÜBRA KINACI
Yüksek Lisans
Türkçe
2018
Eğitim ve ÖğretimFırat ÜniversitesiTürkçe ve Sosyal Bilimler Eğitimi Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ FEYZULLAH EZER
- Fransa'daki ortaokullarda vatandaşlık eğitiminin incelenmesi
The study of the citizenship education in secondary schools in France
İLYAS KARA
Doktora
Türkçe
2022
Eğitim ve ÖğretimMarmara ÜniversitesiTürkçe ve Sosyal Bilimler Eğitimi Ana Bilim Dalı
PROF. DR. CEMİL ÖZTÜRK
DOÇ. DR. AHMET KATILMIŞ
- 5.sınıf sosyal bilgiler ders kitabının türk kültür değerleri açısından incelenmesi
Examination of the 5th grade social studies textbook in terms of turkish cultural values
ADNAN AKIN TOSUN
Yüksek Lisans
Türkçe
2022
Eğitim ve ÖğretimNevşehir Hacı Bektaş Veli ÜniversitesiSosyal Bilgiler Eğitimi Ana Bilim Dalı
PROF. DR. ALİ MEYDAN
- İlköğretim sosyal bilgiler programlarında ulusal ve evrensel değerler
National and universal values in primary school social studies curriculum
İLKE ERCAN
- İlköğretim 5. ve 6. sınıf sosyal bilgiler dersindeki cumhuriyet ve demokrasi kavramlarıyla ilgili içerik öğelerinin bazı değişkenler tarafından incelenmesi
The examination of the elements of content about the concepts 'republic' and 'democracy' in social studies course in the 5th and 6th grade primary instruction in terms of some variables
ELİZA HABİBOĞLU
Yüksek Lisans
Türkçe
2009
Eğitim ve ÖğretimÇukurova ÜniversitesiEğitim Bilimleri Bölümü
YRD. DOÇ. DR. MAHİNUR KARATAŞ COŞKUN