Acil serviste düzenlenen adli raporlara eğitimin etkisinin değerlendirilmesi
Evaluation of the effect of education on forensic reports prepared at the emergency service
- Tez No: 803824
- Danışmanlar: DR. ÖĞR. ÜYESİ VASFİYE DEMİR
- Tez Türü: Tıpta Uzmanlık
- Konular: Aile Hekimliği, Family Medicine
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 2023
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Dicle Üniversitesi
- Enstitü: Tıp Fakültesi
- Ana Bilim Dalı: Aile Hekimliği Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: 103
Özet
Amaç: Adli raporlar; acil klinik pratiğinde sık tutulan, eksik veya kusurlu yazılmış olmasının muayene edilen şahsı veya sanığı mağdur edebildiği önemli raporlardır. Bu tez çalışması ile amacımız Dicle Üniversitesi Tıp Fakültesi Acil Tıp Anabilim Dalında görevli asistan hekimlere adli rapor yazımına dair eğitim vererek eğitim öncesi ve sonrası tutulan adli raporların incelenerek karşılaştırılmak ve bu eğitimin adli raporlara etkisinin değerlendirilmektir. Yöntem: Bu çalışma kesitsel tarzda planlamıştır. Çalışma kapsamında acil servis hekimlerine adli rapor yazımına dair eğitimi verilmiş, eğitimden önce ve sonraki 3 aylık dönemde tutulmuş adli raporlar retrospektif incelenmiştir. Adli raporlar düzenlenme usullerine uygunluklarına göre değerlendirilmiştir. Çalışmanın istatistiksel analizi eşleştirilmiş T testi, One-way Anova, McNemar, McNemar Bowker ve ki-kare testi kullanılarak yapılmıştır. Bulgular: Çalışmada eğitim öncesi 250 eğitim sonrası 250 olmak üzere 500 rapor incelenmiştir. Eğitim öncesi ve sonrası raporların puanları 7,85'ten 8,74'e yükselmiştir. Eğitim sonrasında geçici rapor oranı %94,4'ten %69,6'a; yaralanmanın hayatı tehdit (HT) etmesinin belirtilme durumu %100'den 93,2'e; müdahale (BTM) ile giderilebilme durumunun belirtilmesi %99,6'dan 94,8'e düşmüştür. Eğitim sonrası tutulan raporlarda geçici raporların, yaralanmanın HT ve BTM ile giderilme durumunun daha doğru bulgularla belirtilmiş olduğu görülmüştür (p
Özet (Çeviri)
Objectives: Forensic reports are important reports that are frequently kept in emergency clinical practice, where incomplete or defective reports may victimize the examined person or the accused. The aim of this thesis is to give education on forensic report writing to residents working in Dicle University Faculty of Medicine, Department of Emergency Medicine and to compare the forensic reports written before and after the education and to evaluate the effect of this education on forensic reports. Method: This study was planned in a cross-sectional style. Within the scope of the study, emergency physicians were educated on forensic report writing and forensic reports written before and 3 months after the education were retrospectively analyzed. Forensic reports were evaluated according to their compliance with the procedures. Statistical analysis of the study was performed using paired T-test, One-way Anova, McNemar, McNemar Bowker and chi-square test. Results: In the study, 500 reports were analyzed, 250 before and 250 after the training. The scores of the reports before and after the education increased from 7.85 to 8.74. After the education, the rate of temporary reports decreased from 94.4% to 69.6%; the indication of the life-threatening status of the injury decreased from 100% to 93.2%; and the indication of the situation that can be resolved with simple medical intervention decreased from 99.6% to 94.8%. In the reports kept after the education, it was observed that the provisional reports, the status of the injury with the indication of the life-threatening and simple medical intervention were stated with more accurate findings (p
Benzer Tezler
- 2017-2019 yılları arasında Trakya Üniversitesi Hastanesi Acil Servisine başvuran trafik kazası olgularının adli tıp açısından değerlendirilmesi
Evaluation of traffic accident cases which were applied to Trakya University Hospital Emergency Service between 2017-2019
MUSTAFA ÖNDER POLAT
- Karbonmonoksit zehirlenmesi nedeniyle 2014-2018 yılları arasında Selçuk Üniversitesi Tıp Fakültesi acil servisine başvuran olguların adli tıp açısından değerlendirilmesi
Evaluation of the patients admitted to the Selcuk University Faculty of Medicine emergency department between 2014 and 2018 in terms of forensic Medicine DUE to carbon monoxide poisoning
ALPER DOĞAN
Tıpta Uzmanlık
Türkçe
2020
Adli TıpSelçuk ÜniversitesiAdli Tıp Ana Bilim Dalı
PROF. DR. KAMİL HAKAN DOĞAN
- Trafik kazası nedeniyle 2011-2020 yılları arasında acil tıp ve adli tıp anabilim dalları tarafından düzenlenen form ve raporların karşılaştırılması
Comparison of forms and reports prepared by the departments of emergency medicine and forensic medicine between 2011-2020 DUE to the traffic accident
AYŞENUR ÇELİK ŞAHİN
Tıpta Uzmanlık
Türkçe
2022
Adli TıpKırıkkale ÜniversitesiAdli Tıp Ana Bilim Dalı
PROF. DR. SALİH MURAT EKE
- Trakya Üniversitesi Sağlık Araştırma ve Uygulama Merkezi'ne başvuran adli nitelikli olguların ve düzenlenen adli raporların değerlendirilmesi
Evaluation of the patients who were admitted to Trakya Universty Medical School Emergency Department as forensic cases and concerted medicolegal reports
SERAP YEMENİCİ
Tıpta Uzmanlık
Türkçe
2014
Adli TıpTrakya ÜniversitesiAcil Tıp Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. MUSTAFA BURAK SAYHAN
- Acil servise başvuran adli vakaların adli ilk rapor ve adli kesin raporlarının kıyaslanması
Comparison of the initial forensic report and the final forensic reports of forensic cases applying to the emergency department
UFUK ÖZGÜR BALICA