Geri Dön

Preoperatif eğitimin postoperatif ağrı algılamasına olan etkisi

Başlık çevirisi mevcut değil.

  1. Tez No: 80508
  2. Yazar: NEVİN KANAN
  3. Danışmanlar: PROF. DR. SAİT BEKEM
  4. Tez Türü: Doktora
  5. Konular: Genel Cerrahi, Hemşirelik, General Surgery, Nursing
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 1985
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: İstanbul Üniversitesi
  10. Enstitü: Sağlık Bilimleri Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Genel Cerrahi Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: 72

Özet

- 52 ÖZET Bu araştırma, İstanbul Üniversitesi İstanbul Tıp Fa kültesi Cerrahi Kliniğinde, 50 si deney grubu ve 50 si kont rol grubu olmak üzere 100 hastada, başa çıkma yönteminin pre- operatif eğitiminin ağrı algısına olan etkinliğini saptamak amacıyla yapılmıştır. Deney grubundaki hastalara ameliyattan bir gece önce araştırmacının kendisi tarafından kitapçık kullanılarak eğitim yapılmıştır. Kontrol grubundaki hastalara ise rutin servis bakımı verilmiştir. Sonuçlar istatistiksel olarak değerlendirildiğinde, başa çıkma yönteminin preoperatif olarak eğitiminin postope- ratif ağrı algılamasında çok etkili olduğu ve dolayısıyla eği tim alan hastaların ayağa kalkma, ağrı şikayeti ve kullandık ları analjezik sayısında ve postoperatif hastanede kalma süre lerinde oldukça anlamlı bir azalma meydana geldiği saptanmış tır.

Özet (Çeviri)

- 53 SUMMARY The goal of this study realised in the University of Istanbul Faculty of Medicine, was to determine the effect of preoperative teaching of coping mechanism on postoperative pain perception. 100 patients, 50 of them were been instructed and the left 50 kept to control of them. Preoperative teaching was made in the experimental group by the researcher during the night before surgery by using a booklet. But the patients in the control group were submitted to normal nursing care. When the results were been evaluated, it was found that preoperative teaching of coping mechanism was effective on the postoperative pain perception; significant reduction has been found in the number of ambulation, complaint of pain and the number of analgesic used.

Benzer Tezler

  1. Ameliyat öncesi uygulanan farklı eğitim programlarının hastaların anksiyete ve ağrı düzeylerine etkisinin incelenmesi

    Effects of different preoperative teaching programmes on the state anxiety and pain level

    ÖZGÜL KARAYURT

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1997

    HemşirelikDokuz Eylül Üniversitesi

    Cerrahi Hastalıkları Hemşireliği Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. GÜLSEREN KOCAMAN

  2. Laparoskopik kolesistektomi geçirecek hastalara ameliyathane hemşiresi tarafından verilen video tabanlı eğitimin anksiyete, ağrı ve iyileşme kalitesine etkisi

    The effect of video-based education given by operating room nurse to patients who will undergo laparoscopic cholecystectomy on anxiety, pain and quality of healing

    BEYZA NUR ÇATALBAŞ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2024

    Genel CerrahiErciyes Üniversitesi

    Hemşirelik Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. YELİZ SÜRME

  3. Over kanserli kadınların hemşirelik bakım gereksinimlerinin belirlenmesi ve adneksiyal kitle tanısı alan kadınlara uygulanan preoperatif eğitimin bakım sonuçlarına etkisi

    Determination the nursing care needs of women with ovarian cancer and the effect of preoperative education on women with adnexal mass on care outcomes

    BUSE GÜLER

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2020

    HemşirelikDokuz Eylül Üniversitesi

    Doğum ve Kadın Hastalıkları Hemşireliği Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. SAMİYE METE

  4. Kardiyak cerrahi öncesi uygulanan eğitimin anksiyete, depresyon, yaşam kalitesi ve kinezyofobi üzerine etkisi

    The effects of education before cardiac surgery on anxiety, depression, quality of life and kinesiophobia

    FİGEN İNCE

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2020

    Fizyoterapi ve Rehabilitasyonİstanbul Medipol Üniversitesi

    Fizyoterapi ve Rehabilitasyon Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ SERPİL ÇOLAK