Geri Dön

مسند حماد بن أبي سليمان من مسند الإمام الأعظم أبي حنيفة برواية الحارثي دراسة وتحقيق

İmam-i Azam Ebû Hanîfe'ni̇n Müsnedi̇'nden, Hammâd B. Ebî Süleyman'in Müsnedi̇-El-Hȃri̇sî ri̇vȃyeti̇- araştirma ve tahki̇ki̇

  1. Tez No: 808513
  2. Yazar: ALAADDİN KİRAZ
  3. Danışmanlar: DOÇ. DR. AMMAR ALHARİRİ
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Din, Religion
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2010
  8. Dil: Arapça
  9. Üniversite: Suriye Damascus Üniversitesi
  10. Enstitü: Yurtdışı Enstitü
  11. Ana Bilim Dalı: Temel İslam Bilimleri Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Hadis Bilim Dalı
  13. Sayfa Sayısı: 394

Özet

Bu araştırmanın inceleme kısmı: İmȃm Ȃzam Ebȗ Hanȋfe ile Ebȗ Muhammed Abdullah b. Muhammed El-Hȃrisȋ'nin dönemi, şahsi ve ilmi hayatlarını, Ebȗ Hanȋfe ve Müsnedine yapılan eleştirileri ve El-Hȃrisȋ'nin Müsnedi'nde ele aldığı hadisleri içermektedir. Bu kitabın tahkik kısmı ise: Raflarda bulunan İslȃmî yazma eserlerden biri olan Müsned'den kolay bir şekilde yararlanabilmek için onun hadislerini tahrȋc ve hükümlerini belirlemeyi içermektedir. Yaptığım bu çalışma sonucunda ulaştığım sonuçlardan en önemlilerinin birkaçı şu şekilde özetlenebilir. •İmȃm Ebȗ Hanȋfe büyük bir imamdır. Fıkıh ilminde onun eşi ve benzeri yoktur. Ayrıca cerh ve ta'dȋl konusunda da çok büyük bir âlimdir. Ahkâm hadislerinde ve Hocası Şeyh Hammâd'dan rivayet ettiği hadislerde hȃfızdır. O, zamȃnının en büyük hadis ȃlimi olmamasına rağmen, hadis ilminde güvenilir bir ȃlimdir. •Bu Müsned'de Ebȗ Hanȋfe'den gelen hadislerin çoğu sahih hadislerdir. •Ebȗ Hanȋfe'nin rivayet ettiği zayıf hadisler, Ebȗ Hanȋfe'den dolayı değil kendisinden sonraki rȃvȋler sebebiyledir

Özet (Çeviri)

The study aims to present the basic features of the era of the two imams Abu Hanifa and Al-Harithi and their personal and scientific lives, and to identify the overall criticisms directed at Abu Hanifa and his chains of transmission that were narrated from him, and to analyze the hadith industry that Imam Al-Harithi followed in this chain of transmission. It also aims to remove this Musnad from the shelves of Islamic manuscripts so that it is printed and easy to handle for those who want to benefit from it and extract its hadiths and comment on them according to the scientific rules followed in the science of hadith. Among the most important findings: • That Imam Abu Hanifa is a great imam, unparalleled in jurisprudence, a scholar of jarh and ta'deel, and a regulator for the hadiths of rulings, and a regulator for what his Sheikh Hammad narrated, and he is trustworthy in hadith, but he is below the degree of the senior among his peers. • Most of the hadiths narrated by Imam Abu Hanifa are of authentic origin. • The weak hadiths narrated by Abu Hanifa are weak from the point of view of those who narrated from him, not from the point of the imam.

Benzer Tezler

  1. اسلوب التوكيد في مسند الحميدي (ت ٢١٩ه)دراسة تحليلية

    Müsned el-Hamidi'de vurgulama üslubu (Seçmeli çalışma)

    OMAR GHALİB ALİ AL-AZZAWI

    Yüksek Lisans

    Arapça

    Arapça

    2022

    DilbilimÇankırı Karatekin Üniversitesi

    Temel İslam Bilimleri Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ Abdulsalam Yousuf ESSA AL – YAGOOB

  2. التقابل اللغوي بين اللغات العربية والتركية والكردية على صعيدي المسند والمسند إليه / et-Tekâbülü'l-lugavî beyne'l-lügâti'l-Arabiyye ve't-Türkiyye ve'l-Kürdiyye alâ sa'îdeyi'lmüsnedi ve'l-müsnedi ileyhi

    Özne ve yüklem bağlamında Arapça, Türkçe ve Kürtçe dil karşılaştırması / The linguistic contrastive between Arabic, Turkish and Kurdish in the context of predicate and subject

    MUHAMMED ÇİÇEK

    Doktora

    Arapça

    Arapça

    2022

    DilbilimDicle Üniversitesi

    Temel İslam Bilimleri Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. MEHMET EDİP ÇAĞMAR

  3. تدقيق سلاسل أحمد بن حنبل في مسنده عمَّن روى عن عبيد الله عن نافع عن ابن عمر (Ahmed b. Hanbel'in Müsned'inde Ubeydullah-Nafi-İbn Ömer Tarikiyle Gelen Rivayetlerin Tedkiki)

    Tadkiku Salasili Ahmad b. Hanbal fi Musnadihi an Man Rava an Ubaydillah an Nafi an Ibn Umar

    AHMAD ALMOHAMAD ALHUSSEİN

    Yüksek Lisans

    Arapça

    Arapça

    2017

    DinGümüşhane Üniversitesi

    Temel İslam Bilimleri Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. ALİ KUZUDİŞLİ

  4. الثّنائية الضّديّة في قصائد عمود الومضة لمُشتاق عبّاس معن أنموذجا: ' وطنٌ بطعم الجرح' و ' وجعٌ مسنٌ'

    Müştâk Abbâs Ma'n'ın Divan'ında vatan ve acı şiirleri özelinde tıbâk sanatı

    SALAH HADİ SALİH SALIH

    Yüksek Lisans

    Arapça

    Arapça

    2023

    DinÇankırı Karatekin Üniversitesi

    Temel İslam Bilimleri Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ KUTAİBA FARHAT