Geri Dön

Sanal gerçeklik tabanlı risk analizi uygulamaları: Deneysel bir çalışma ofis örneği

Vr based risk analysis applications: An experiment a for office

PDF İndir

  1. Tez No: 810326
  2. Yazar: ÖZNUR DEMİR
  3. Danışmanlar: PROF. DR. BÜLENT MERTOĞLU, DR. ÖĞR. ÜYESİ SERAP TEPE
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Eğitim ve Öğretim, Kazalar, Education and Training, Accidents
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2023
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Marmara Üniversitesi
  10. Enstitü: Fen Bilimleri Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: İş Güvenliği Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: İş Güvenliği Bilim Dalı
  13. Sayfa Sayısı: 45

Özet

Eğitimde sıklıkla kullanılması kabul edilen çözüm yollarını bugüne kadar değiştirmemekte ısrar etmek ve bu konuda kapalı olmak gelecekte daha çoğalacağı öngörülen eğitim ihtiyaç ve isteklerini karşılamaya yetemeyeceği ortadadır. Çalışmanın amacı ülkemizdeki iş sağlığı ve güvenliği eğitimlerinin iyileştirilmesi adına gerçek yaşam temelli eğitim materyalleri geliştirerek analitik düşünme, problem çözme, yaratıcılık, girişimcilik gibi eğitim-öğretim programlarının çıktıları arasında olması gereken becerilerin bireye kazandırılmasını sağlamaktır. Çalışma ile sanal gerçeklik ve artırılmış gerçeklik tabanlı simülasyon üreterek iş sağlığı ve güvenliği eğitimi alacak özellikle risk analizi eğitimi ile muhatap olacak bireylere çoklu sistem ile yeni ve özgün bir öğrenme ortamı oluşturulması, bireyin öğrenme düzeyinin iyileştirilmesi ve nihai hedef olan bütünsel öğrenmenin gerçekleştirilmesi hedeflenmektedir. Risk analizi simülasyonu ile ürünün İş Sağlığı ve Güvenliği çalışanlarının hizmetine sunulması, kullanımının yaygınlaştırılması ve bu alandaki ilgiyi arttırmak hedeflenmektedir, bu doğrultuda faydalı model oluşturmak ve prototip üretmek amaçlanmaktadır. Çalışma yaparak ve yaşayarak öğrenme modelini baz alarak, bireyin tüm öğrenme sürecinde pasif halden aktif hale gelmesine imkân vermek üzere tasarlanması, uygulanması, geliştirilmesi ve değerlendirilmesini kapsadığından bu çalışmanın dijitalleşme ile farklı bir çağa gözlerini açan yeni neslin eğitim değişim beklentilerine cevap vermede etkili olacağı düşünülmektedir.

Özet (Çeviri)

It is obvious that insisting on not changing the solutions that are accepted to be used frequently in education and being closed on this issue will not be enough to meet the educational needs and demands that are expected to increase in the future. The aim of the study is to develop real-life-based training materials in order to improve occupational health and safety education in our country, and to enable individuals to acquire skills that should be among the outputs of educational programs such as analytical thinking, problem solving, creativity and entrepreneurship. With the study, it is aimed to create a new and unique learning environment with a multi-system, improve the learning level of the individual and realize the ultimate goal of holistic learning, especially for individuals who will receive occupational health and safety training by producing virtual reality and augmented reality based simulations. With the risk analysis simulation, it is aimed to offer the product to the service of Occupational Health and Safety employees, to expand its use and to increase the interest in this field, in this direction, it is aimed to create a useful model and produce prototypes. It is thought that this study will be effective in responding to the educational change expectations of the new generation who opened their eyes to a different era with digitalization, as it covers the design, implementation, development and evaluation of the individual in order to allow the individual to become active from the passive state in the whole learning process, based on the learning by working and living model.

Benzer Tezler

  1. Tez No

    849685

    A conceptual approach for design and development of serious games in maritime domain

    Denizcilik alanında eğitici oyun dizaynı ve geliştirilmesi için konseptsel bir yaklaşım

    SÜLEYMAN CİHAN GÜRBÜZ

    Doktora

    İngilizce

    İngilizce

    2024

    Denizcilikİstanbul Teknik Üniversitesi

    Deniz Ulaştırma Mühendisliği Ana Bilim Dalı

    PROF. METİN ÇELİK

  2. Tez No

    564939

    Creation of web-based application for earthquake hazard analysis by GIS and AHP

    CBS ve AHP yardımıyla deprem tehlike analizi için web tabanlı bir uygulamanın oluşturulması

    IBRAHIM S.M. FARROUKH IBRAHIM S. M. FARROUKH

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2019

    Coğrafyaİstanbul Teknik Üniversitesi

    Bilişim Uygulamaları Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. TURAN ERDEN

  3. Tez No

    123235

    Bilgisayar ve internet destekli uzaktan eğitim programlarının tasarım, geliştirme ve değerlendirme aşamaları (SUZEP örneği)

    Design, development and evaluating stages of computer and internet supported distance education program (on the model of SUZEP)

    BİROL GÜLNAR

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2003

    Radyo-TelevizyonSelçuk Üniversitesi

    Radyo Televizyon Ana Bilim Dalı

    PROF.DR. AHMET HALUK YÜKSEL

  4. Tez No

    803857

    User-centered interface design for BIM-IoT enabled fire emergency response system

    BIM-IoT tabanlı yangın acil müdahale sistemi için kullanıcı odaklı arayüz tasarımı

    SANAM REZAEIFAM

    Doktora

    İngilizce

    İngilizce

    2023

    Mimarlıkİstanbul Teknik Üniversitesi

    Mimarlık Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. HÜSNÜ MURAT GÜNAYDIN

    PROF. DR. ESİN ERGEN PEHLEVAN

  5. Tez No

    377195

    Intelligent ways of detecting fraud

    Sahtekarlık tespitinin akıllı yolları

    YUSUF ŞAHİN

    Doktora

    İngilizce

    İngilizce

    2013

    Bilgisayar Mühendisliği Bilimleri-Bilgisayar ve KontrolMarmara Üniversitesi

    Mühendislik Yönetimi Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. SEROL BULKAN

    DOÇ. DR. EKREM DUMAN

Geri Dön