Geri Dön

Kur'ân-ı Kerîm'de çocuk hakları

Children's rights in the Qur'an

  1. Tez No: 815349
  2. Yazar: RÜMEYSA ÇİMEN
  3. Danışmanlar: DR. ÖĞR. ÜYESİ FAİMA İSRAFİLOVA
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Din, Religion
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2023
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Erzincan Binali Yıldırım Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Temel İslam Bilimleri Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: 102

Özet

“Kur'ân-ı Kerîm'de Çocuk Hakları”nı konu edinen bu çalışma giriş iki bölüm ve sonuçtan oluşmaktadır. Giriş kısmında ön hazırlık olması açısından, araştırmanın konusuna, önemine, amacına, metoduna ve konuyla ilgili çalışmalara yer verilmiştir. Birinci bölümde, konunun kavramsal tanımlamalarına ve tarihsel çerçevesine yer verilmiştir. Bu tanımlamalar çalışmamızın temelini oluşturmada önemli bir destek niteliğindedir. İkinci bölümde ise, iki ana başlık etrafında; doğum öncesi haklar ve doğum sonrası haklar şeklinde dönemlere ayırıp çocuk haklarının neler olduğu ve bu hakların kimler tarafından karşılanması gerektiği, sorumlulukların kime ait olduğu Kur'ân-ı Kerîm ve Hadisler ışığında belirtilmiştir. Sonuç kısmında ise, ailenin en küçük bireyi olan çocuğun, toplumun en küçük yapısı olan bir başka aileye dönüşümüne ve sonrasında bir toplum olup kocaman bir medeniyetin oluşumuna temel olması yönüyle kıymetinin bilinmesinin gerekliliğine ve bu gerekliliğin sonucu olarak da sahip olduğu tüm hakların kendisine teslim edilmesinin zorunluluğu neticesine varılmıştır.

Özet (Çeviri)

This study, which deals with“Children's Rights in the Qur'an”, consists of an introduction, two parts and a conclusion. In the introduction part, the subject of the research, its importance, purpose, method and related studies are included in terms of being a preliminary preparation. In the first chapter, the conceptual definitions and historical framework of the subject are given. These definitions are an important support in forming the basis of our study. In the second part, around two main headings; It has been divided into periods as prenatal rights and postnatal rights, what the rights of the child are, who should meet these rights, and who has the responsibilities, in the light of the Qur'an and hadiths. In the conclusion part, the child, who is the smallest member of the family, transforms into another family, which is the smallest structure of the society, and later on the necessity of being a society and the necessity of recognizing its value in terms of being the basis for the formation of a great civilization, and as a result of this necessity, the necessity of surrendering all the rights it has.has been reached.

Benzer Tezler

  1. Kur'ân-ı Kerim'in çocuk haklarına bakışı

    The Quran's view on children's rights

    İSMAİL KARACA

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2023

    DinAkdeniz Üniversitesi

    Temel İslam Bilimleri Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ HATİCE TEBER

  2. Yaygın din eğitimi açısından yetim çocuklara uygulanan sosyal sorumluluk projelerinde: İstanbul örneği 2008-2013

    Başlık çevirisi yok

    NEBİYE YAŞAR

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2015

    DinMarmara Üniversitesi

    Felsefe ve Din Bilimleri Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. HALİS AYHAN

  3. Afganistan Medeni Kanunu'nda çocuk hakları ve İslam Hukuku açısından değerlendirilmesi

    The analyzing child rights in the civil code of Afghanistan from the Islamic Law perspective

    ABDULMANAN QAYOOMİ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2017

    DinErciyes Üniversitesi

    Temel İslam Bilimleri Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. MENDERES GÜRKAN

  4. Türk toplumunda çocuklara isim verme

    Choosing names for children in Turkish community

    RUKİYE SEVİLGEN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2018

    DinEskişehir Osmangazi Üniversitesi

    Temel İslam Bilimleri Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ SEVİM ARSLAN

  5. Fıkhî açıdan çocuklara yönelik sosyal içerikli koruyucu tedbirler

    Protective measures for children with social content in terms of fiqh

    AYŞE SİS

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2019

    Dinİstanbul Üniversitesi

    Temel İslam Bilimleri Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. ABDULLAH DURMUŞ