Knowledge of pre-school, classroom and special education teacher's students about stuttering and opinions on attitude
Okul öncesi, sınıf ve özel eğitim öğretmenliği öğrencilerinin kekemelik hakkındaki bilgilerinin ve tutuma yönelik görüşlerinin incelenmesi
- Tez No: 817387
- Danışmanlar: PROF. DR. AHMET KONROT KONROT
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Dilbilim, Linguistics
- Anahtar Kelimeler: Bilgi düzeyi, Dil ve konuşma terapisi, Kekemelik, Konuşma bozuklukları, Okul öncesi çocuklar, Tutumlar, Özel eğitim öğretmenleri, Öğretmenler, Level of knowledge, Speech therapy, Stuttering, Speech disorders, Preschool children, Attitudes, Special education teachers, Teachers
- Yıl: 2023
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Üsküdar Üniversitesi
- Enstitü: Sağlık Bilimleri Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Dil ve Konuşma Terapisi Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Dil ve Konuşma Terapisi Bilim Dalı
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
Amaç: Bu araştırmanın amacı Okul öncesi, Sınıf ve Özel Eğitim Öğretmenliği öğrencilerinin bilgilerini ve tutuma yönelik görüşlerini saptamak ve alınan sonuçlar doğrultusunda yapılması gerekenleri ortaya çıkarmaktır. Yöntem: Araştırmaya 245 gönüllü katılmıştır. Araştırmada“Okul Öncesi, Sınıf ve Özel Eğitim Öğretmenliği Öğrencilerinin Kekemelik Hakkındaki Bilgilerinin ve Tutuma Yönelik Görüşlerinin İncelenmesi”isimli anket kullanılmıştır. Bulgular: Katılımcıların kekemelik hakkındaki bilgileri yeterli düzeyde bulunmamıştır. Katılımcıların okudukları bölümleri ve sınıfları bakımından kekemelik hakkındaki bilgilerinde ve tutuma yönelik görüşlerinde anlamlı bir fark bulunamamıştır. Bunun yanında cinsiyete yönelik yapılan analiz sonucunda kadınların erkeklere göre kekemeliğe dair daha bilgili oldukları ortaya konulmuştur. Sonuç: Bu araştırmadaki sonuçlar literatürdeki araştırma sonuçları ile benzerlik göstermiştir. Ancak cinsiyete yönelik yapılan analiz sonucunda kadınların erkeklere göre daha olumlu tutum gösterdiğine dair anlamlı kanıt bulunamamıştır. Katılımcıların bilgi düzeyleri ile tutuma yönelik görüşleri arasında da ilişki bulunamamıştır. Bu çalışmanın veri aracı bu çalışma için geliştirilmiştir ve ilk kez uygulanmıştır. Dolayısıyla uygulanan örneklem grupları çeşitlendirilerek farklı çalışmalara yön verilmelidir. Daha fazla katılımcı ile daha güvenilir sonuçların alınabileceği farklı çalışmalar yapılabilir.
Özet (Çeviri)
Purpose: For this purpose, it is aimed to examine the Pre-School, Classroom and Special Education Teaching students, to determine the attitude-oriented thinking and to reveal what the obtained results need to be realized. Method: 245 volunteers participated in the study. In the research, a questionnaire named“Knowledge of Preschool, Classroom and Special Education Teaching Students on Stuttering”was used. Results: The knowledge of the participants about stuttering was not found to be sufficient. There was no significant difference in the knowledge of the participants about stuttering and their views on attitude in terms of their departments and classes. In addition, as a result of the analysis made for gender, it was revealed that women are more knowledgeable about stuttering than men. Conclusion: The results of this study were similar to the results of the research in the literature. However, as a result of the analysis made for gender, there was no significant evidence that women showed more positive attitudes than men. No relationship was found between the knowledge levels of the participants and their views on attitude. The data tool of this study was developed for this study and applied for the first time. Therefore, the sample groups applied should be diversified and different studies should be directed. Different studies can be conducted with more participants, where more reliable results can be obtained.
Benzer Tezler
- Doğuştan kalça çıkıklı hastalarda kalça patolojilerinin bilgisayarlı tomografi ile değerlendirilmesi
Başlık çevirisi yok
NECDET ŞÜKRÜ ALTUN
Tıpta Uzmanlık
Türkçe
1987
Ortopedi ve TravmatolojiGazi ÜniversitesiOrtopedi ve Travmatoloji Ana Bilim Dalı
PROF.DR. ORHAN ASLANOĞLU
- Makro besin elementlerinin (NPK) İzmir'de Mayıs ayında açığa dikilen 4-6 cm çevre büyüklüğündeki Gladiolus cinsine ait“hunting song”ve“Novalüx”kültür çeşitlerinin yumrularının gelişmeleri üzerine etkileri
Başlık çevirisi yok
TAHA ALİ AMEN
Yüksek Lisans
Türkçe
1985
ZiraatEge ÜniversitesiPeyzaj Mimarlığı Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. ADNAN HATİPOĞLU
- Dokuma kumaşlarda örgü tipinin ham kumaşın boyutları ve geometrik özellikleri üzerindeki etkilerinin araştırılması
Başlık çevirisi yok
EMEL ÖNDER
Yüksek Lisans
Türkçe
1985
Tekstil ve Tekstil MühendisliğiEge ÜniversitesiTekstil Mühendisliği Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. GÜNGÖR BAŞER
- İsmayıl Hakkı Baltacıoğlu'nun kültür ve eğitim kavramı üzerine bir inceleme
An Examination of the concepts of culture and education of Ismayıl Hakkı Baltacıoğlu
ABDULLAH DİKİCİ
Doktora
Türkçe
1986
Eğitim ve ÖğretimUludağ ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. SUAT ANAR
- Antakya tarihi ticaret merkezi mekansal yapı değişim ve gelişim sürecinin kent ticaret merkezi planlamasına etkinliği
The Effectiveness of spatial structural chance and development period of the historical trade center of Antakya in the urban trade planning
NEVİN TURGUT
Yüksek Lisans
Türkçe
1986
Şehircilik ve Bölge PlanlamaGazi ÜniversitesiŞehir ve Bölge Planlama Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. NURCAN UYDAŞ
- Mevcut kaplıca yerleşmelerinin iyileştirilmesini etkileyen faktörler ve Yeni Kaplıca örneği
Adjustment principles of spas in Turkey, Yeni Kaplıca being the sample
DOĞAN ÜMİT YÜCEL