Geri Dön

Ruhsal hastalığı olan bireylerde ruh sağlığı okuryazarlık düzeyleri ile sağlık algılarının belirlenmesi

Determination of mental health literacy levels and health perceptions in individuals with mental illness

PDF İndir

  1. Tez No: 821012
  2. Yazar: ELİF BABACAN
  3. Danışmanlar: DOÇ. DR. MEDİNE KOÇ
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Psikiyatri, Hemşirelik, Psychiatry, Nursing
  6. Anahtar Kelimeler: Hemşirelik, Psikiyatrik hastalar, Psikiyatrik hastalıklar, Psikiyatrik hemşirelik, Ruh sağlığı, Sağlık algısı, Sağlık okuryazarlığı, Nursing, Psychiatric patients, Psychiatric sickness, Psychiatric nursing, Mental health, Health perception, Health literacy
  7. Yıl: 2023
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Tokat Gaziosmanpaşa Üniversitesi
  10. Enstitü: Lisansüstü Eğitim Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Hemşirelik Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Psikiyatri Hemşireliği Bilim Dalı
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

Bu çalışma, ruhsal hastalığı olan bireylerde ruh sağlığı okuryazarlığı ile sağlık algılarını belirlemek amacıyla tanımlayıcı ve kesitsel olarak yapılmıştır. Araştırma bir ilin ruh sağlığı ve hastalıkları hastanesi, toplum ruh sağlığı merkezi ve üniversite hastanesi psikiyatri kliniğinde yatan ve ayaktan takip edilen bireylerde 11/10/2021-11/04/2022 tarihleri arasında tanımlayıcı ve kesitsel türde yapılmıştır. Çalışmanın örneklemini çalışma kriterlerini karşılayan 252 ruhsal hastalığı olan birey oluşturmuştur. Araştırmada verilerin toplanmasında Kişisel Bilgi Formu, Ruh Sağlığı Okuryazarlığı Ölçeği (RSOY) ve Sağlık Algısı Ölçeği (SAÖ) kullanılmıştır. Veriler çalışmaya katılmayı kabul eden bireyler ile yüz yüze toplanmıştır. Verilerin değerlendirilmesinde SPSS 25.0 programı kullanılmıştır. Tanımlayıcı istatistikler, Shapirowilk, Kolmogorovsmirnov, bağımsız gruplarda t testi ve Tek Yönlü (One Way) Anova Analizi ve Post-Hoc testlerinden (Tukey HSD) ve Tamhane's, Mann-Whitney U testi, Kruskal Wallis Varyans test, Bonferroni, Pearson ve Sperman Korelasyon analizi, regresyon analizi yapılmıştır. İstatistiksel anlamlılık için p<0,05 benimsenmiştir. Çalışmaya katılan bireylerin %52,5'inin erkek, %42,4'ünün bekar, %39,6'sının lise mezunu, %56,5'inin gelirinin giderine eşit, %57,3'ünün il merkezinde yaşadığı, %51,4'ünün en uzun il merkezinde yaşadığı, %75,3'ünün kronik hastalığı olmadığı, %55,7'sinin sigara ve %80'inin alkol kullanmadığı, %80,4'ünün ise sağlık erişiminde zorluk yaşamadığı belirlenmiştir. n=104 üzerinden değerlendirildiğinde %50'sinin eşinin ilköğretim mezunu olduğu ve %54,8'inin çalıştığı saptanmıştır. Hastaların Ruh Sağlığı Okuryazarlığı Ölçeği'nin (RSOY)“Ruhsal Hastalığı Olan Bireylere Yönelik Tutum”alt boyutundan 16,62±5,82,“Ruhsal Hastalıklara Yönelik Tutum”alt boyutundan 26,29±4,47,“Ruhsal Bozuklukları Tanıma”alt boyutundan 17,45±3,51 ve“Ruhsal Sağlık Bilgisine Ulaşma”alt boyutundan 11,30±2,85 puan aldığı belirlenmiştir. Katılımcıların Ruh Sağlığı Okuryazarlığı Ölçeği'nin toplam puan ortalamasının ise 71,69±9,81 olduğu saptanmıştır. Hastaların Sağlık Algısı Ölçeği (SAÖ)'nin“Kontrol Merkezi”alt boyutundan 15,69±4,03,“Öz Farkındalık”alt boyutundan 7,23±2,40,“Kesinlik”alt boyutundan 13,01±3,32 ve“Sağlığın Önemi”alt boyutundan 6,73±2,46 puan aldığı belirlenmiştir. Hastaların Sağlık Algısı Ölçeği'nin toplam puan ortalamasının ise 42,67±7,18 olduğu saptanmıştır. Ruh Sağlığı Okuryazarlığı Ölçeği toplam ve alt boyut puan ortalamaları ile Sağlık Algısı Ölçeği toplam ve alt boyut puan ortalamaları arasında istatistiksel olarak anlamlı bir ilişki saptanmıştır (p<0,05). Buna göre Ruh Sağlığı Okuryazarlığı Ölçeği toplam ve alt boyutlarından Ruhsal Hastalıklara Yönelik Tutum, Ruhsal Bozuklukları Tanıma ve Ruhsal Sağlık Bilgisine Ulaşma puan ortalamaları ile Sağlık Algısı Ölçeği alt boyutlarından kontrol merkezi puan ortalamaları arasında negatif bir ilişki bulunmuştur. Ruh Sağlığı Okuryazarlığı Ölçeği toplam puanı ve alt boyutlarından Ruhsal Hastalıklara Yönelik Tutum, Ruhsal Bozuklukları Tanıma ve Ruhsal Sağlık Bilgisine Ulaşma puan ortalamaları arttıkça Sağlık Algısı Ölçeği alt boyutlarından kontrol merkezi puan ortalamaları azalmaktadır. Ayrıca Ruh Sağlığı Okuryazarlığı Ölçeği toplam ve alt boyutlarından Ruhsal Hastalıklara Yönelik Tutum ve Ruhsal Sağlık Bilgisine Ulaşma puan ortalamaları ile Sağlık Algısı Ölçeği toplam puanı arasında negatif bir ilişki bulunmuştur. Ruh Sağlığı Okuryazarlığı Ölçeği toplam puanı ve alt boyutlarından Ruhsal Hastalıklara Yönelik Tutum ve Ruhsal Sağlık Bilgisine Ulaşma puan ortalamaları arttıkça Sağlık Algısı Ölçeği toplam puan ortalamaları azalmaktadır. Sonuç; Ruhsal hastalığı olan bireylerin RSOY toplam puan ortalaması orta düzeyin üstünde olduğu ve SA toplam puan ortalaması orta düzeyde olduğu belirlenmiştir. RSOYÖ toplam ve alt boyutları puan ortalamaları ile SAÖ toplam ve alt boyutları puan ortalamaları arasında anlamlı negatif bir ilişki bulunmuştur.

Özet (Çeviri)

This study was conducted as a descriptive and cross-sectional study to determine mental health literacy and health perceptions in individuals with mental disorders. The research was conducted in a descriptive and cross-sectional manner between 11/10/2021-11/04/2022 among individuals who were inpatients and outpatients in a provincial mental health and disease hospital, community mental health center and university hospital psychiatric clinic. The sample of the study consisted of 252 individuals with mental disorders who met the study criteria. Personal Information Form, Mental Health Literacy Scale (RSOY) and Health Perception Scale (SAÖ) were used to collect data in the study. Data were collected face-to-face with individuals who agreed to participate in the study. SPSS 25.0 program was used to evaluate the data. Descriptive statistics, Shapirowilk, Kolmogorovsmirnov, independent groups t test and One Way (One Way) Anova Analysis and Post-Hoc tests (Tukey HSD) and Tamhane's, Mann-Whitney U test, Kruskal Wallis Variance test, Bonferroni, Pearson and Sperman Correlation analysis, regression analysis was performed. p<0.05 was adopted for statistical significance. 52.5% of the individuals participating in the study were male, 42.4% single, 39.6% high school graduate, 56.5% income equal to expenditure, 57.3% living in the city center, 51.4% was living in the longest city center, 75.3% did not have a chronic disease, 55.7% did not smoke and 80% did not use alcohol, and 80.4% did not have any difficulties in accessing health. When n=104 evaluated over, it was determined that 50% of their partners were primary school graduates and 54.8% were working. 16.62±5.82 from the“Attitudes towards Individuals with Mental Illness”sub-dimension, 26.29±4.47 from the“Attitudes towards Mental Illnesses”sub-dimension, and 26.29±4.47 from the“Recognition of Mental Disorders”sub-dimension of the Patients' Mental Health Literacy Scale (RSOY). It was determined that he got 17.45±3.51 points from the sub-dimension of“Accessing Mental Health Information”and 11.30±2.85 points from the sub-dimension. It was determined that the total mean score of the participants' Mental Health Literacy Scale was 71.69±9.81. 15.69±4.03 from the“Control Center”sub-dimension, 7.23±2.40 from the“Self-Awareness”sub-dimension of the Patients' Health Perception Scale (SAS), 13.01±3.32 from the“Precision”sub-dimension, and It was determined that he got 6.73±2.46 points from the“İmportance of Health”sub-dimension. The mean score of the Patients' Health Perception Scale was found 42.67±7.18. A statistically significant relationship was found between the total and sub-dimension mean scores of the Mental Health Literacy Scale and the mean scores of the Health Perception Scale total and sub-dimensions (p<0.05). According to this a negative correlation was found between the mean scores of Attitudes towards Mental Illness, Recognition of Mental Disorders and Access to Mental Health Information, which are the total and sub-dimensions of the Mental Health Literacy Scale, and the mean score of the Control Center, which is one of the sub-dimensions of the Health Perception Scale. As the total score of the Mental Health Literacy Scale and its sub-dimensions Attitude Towards Mental Illnesses, Recognition of Mental Disorders and Access to Mental Health Information mean score increases, the mean score of the Control Center from the sub-dimensions of the Health Perception Scale decreases. In addition, a negative correlation was found between the mean scores of Attitudes towards Mental Diseases and Access to Mental Health Information, which are the total and sub-dimensions of the Mental Health Literacy Scale, and the total score of the Health Perception Scale. As the total score of the Mental Health Literacy Scale and its sub-dimensions Attitude Towards Mental Illnesses and Access to Mental Health Information mean scores increase, the total scores of the Health Perception Scale decrease. Conclusion; It was determined that individuals with mental illness had a mean RSOY total score above the medium level and a mean total SA score was at a moderate level. A significant negative correlation was found between RSOY total and sub-dimensions mean scores and SAÖ total and sub-dimensions mean scores.

Benzer Tezler

  1. Tez No

    733659

    Ruhsal bozukluğu olan bireylerin yakınlarının ruh sağlığı okuryazarlığı ile ruhsal hastalıklara yönelik inançları ve ruhsal damgalanmaları arasındaki ilişkinin incelenmesi

    Research of the relationship between the mental health literacy of the relatives of individuals with mental disorders and their beliefs about mental illnesses and their mental stigmatization

    MERVE BAŞ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2022

    Psikiyatriİzmir Katip Çelebi Üniversitesi

    Psikiyatri Hemşireliği Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. LEYLA BAYSAN ARABACI

  2. Tez No

    924850

    Aile sağlığı merkezinde çalışan hemşire ve ebelerin ruh sağlığı okuryazarlık düzeylerinin belirlenmesi

    Determination of mental health literacy levels of nurses and midwives working in a family health center

    BEHİCE OLGUN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2025

    HemşirelikÜsküdar Üniversitesi

    Hemşirelik Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ AYDAN AKKURT YALÇINTÜRK

  3. Tez No

    780510

    Ruh Sağlığı Okuryazarlığı Ölçeği'nin Türkçe geçerlik ve güvenirlik çalışması

    Turkish validity and reliability study of Mental Health Literacy

    FATMA YURTSEVEN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2023

    HemşirelikPamukkale Üniversitesi

    Hemşirelik Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. GANİME CAN GÜR

  4. Tez No

    764562

    Yetişkinlerde psikolojik sıkıntı ve ruh sağlığı okuryazarlığı durumlarının belirlenmesi

    Determination of psychological distress and mental HEALTH literacy levels in adults

    ESRA ÖZKAN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2022

    Halk SağlığıBolu Abant İzzet Baysal Üniversitesi

    Hemşirelik Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. MAKBULE TOKUR KESGİN

    DOÇ. DR. ŞENAY AKGÜN

  5. Tez No

    1005609

    Yetişkin bireylerde ruh sağlığı okuryazarlığı ve ruhsal hastalıklara yönelik inançların sosyal mesafe üzerindeki etkisi

    The effect of mental health literacy and beliefs about mental i̇llness on social distance i̇n adults

    EMİNE OCAKBEĞİ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2026

    Psikolojiİstanbul Okan Üniversitesi

    Psikoloji Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. ARİF HALDUN SOYGÜR

Geri Dön