Geri Dön

Differential effects of parent and peer attachment on social and emotional loneliness among adolescents

Ergenlerde ana-baba ve arkadaş bağlılığının sosyal ve duygusal yalnızlık üzerindeki ayrıştırıcı etkisi

  1. Tez No: 82125
  2. Yazar: ÖZLEM LÖKER
  3. Danışmanlar: DOÇ. DR. M. SERDAR DEĞİRMENCİOĞLU
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Psikoloji, Psychology
  6. Anahtar Kelimeler: Sosyal Yalnızlık, Duygusal Yalnızlık, Ana-Baba ve Arkadaş Bağlılığı, Algılanan Benlik, Algılanan Fiziksel Çekicilik, Emotional Loneliness, Social Loneliness, and Feeling of Loneliness, Parent and Peer Attachment, Perceived Self-Worth, Perceived Physical Attractiveness, Psychological Symptomatology, Adolescents IV
  7. Yıl: 1999
  8. Dil: İngilizce
  9. Üniversite: Orta Doğu Teknik Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Psikoloji Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: 63

Özet

öz Ergenlerde Ana-Baba ve Arkadaş Bağlılığının Sosyal ve Duygusal Yalnızlık Üzerindeki Aynştıncı Etsisi Löker, Özlem Yüksek Lisans Tezi, Psikoloji Bölümü Tez Yöneticisi: Doç. Dr. Serdar M. Değirmencioğlu Mart 1999, 63 sayfa Bu araştırmada ergenler arasında yaşanan yalnızlığın çok boyutluluğu sınanmış ve ana-baba ve arkadaş bağlılığı ile algılanan benlik ve algılanan fiziksel çekiciliğinin sosyal ve duygusal yalnızlık üzerindeki aynştıncı etkisi incelenmiştir. Aynca farklı yalnızlık türlerinin yaş ile ilişkisi incelenmiştir. Çalışmaya yaşları 12 ile 28 arasında değişen 383 kişi katılmıştır. Katılımcılara yalnızlık, ana-baba ve arkadaş bağlılığı, algılanan benlik ve algılanan fiziksel çekicilik ölçekleri verilmiştir. Faktör analizi, regresyon analizi, ANOVA, t-test ve korelasyon teknikleri kullanılarak elde edilen sonuçlar duygusal ve sosyal yalnızlığın farklı iki boyut olduğu denencesini kısmen doğrulamıştır. Yaş farklan incelendiğinde orta yaş ergenlerin geç yaş ergenlere göre daha fazla duygusal yalnızlık hissettikleri ve erken yaş ergenlerin orta ve geç yaş ergenlerden daha fazla sosyal yalnızlık yaşadıklan bulunmuştur. Son olarak bulgular, uygulama alanlan tartışılmış ve yeni araştırma önerileri getirilmiştir.

Özet (Çeviri)

ABSTRACT Differential Effects Of Parent And Peer Attachment On Social And Emotional Loneliness Among Adolescents Löker, Özlem M. Sc, Department of Psychology Supervisor: Assoc. Prof. Serdar M. Değirmencioğlu March 1999, 63 pages The present study tested the multidimentionality of loneliness among adolescents. Differential effects of parent and peer attachment and perceived self- worth and perceived physical attractiveness on social and emotional loneliness were investigated. Whether types of loneliness were experienced differently in different ages of adolescence were also examined. The sample consisted of 383 adolescents ranging from 12 to 28 years of age. Participants responded to the items of loneliness, attachment, and perceived self-measures. The factor analysis, multiple regression, ANOVA and t-test were used to analyze the data. Hypothesis that social and emotional loneliness are distinct experiences that result from different antecedents was supported partially. Moreover, middle adolescents were found to be more emotionally lonely than late adolescents and early adolescent was found to experience social loneliness more than late adolescents. These results were discussed and implications for future research were suggested. m

Benzer Tezler

  1. Tez No

    313167

    İlköğretim okulu öğrencilerinin okula yönelik aidiyeti: Öğretmen-öğrenci ilişkisi, akran ilişkisi ve aile katılımının rolü

    Sense of school belonging of primary school students: The role of teacher-student relationship, peer relationship and family involvement

    FATMA USLU

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2012

    Eğitim ve ÖğretimMersin Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. SIDDIKA GİZİR

  2. Tez No

    684785

    Ebeveyn iletişiminin ergenlerin sosyal-duygusal beceri algıları üzerindeki olası etkisinin çeşitli demografik değişkenler açısından incelenmesi

    Analysis of various demographic variables of possible effect of parental communication on teenagers' social-emotional skills perceptions

    UFUK KÜPELİ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2021

    Psikolojiİstanbul Aydın Üniversitesi

    Psikoloji Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ ALİ YİĞİT KUTLUCA

  3. Tez No

    114634

    Fe-8.62%Mn-5.52%Cu alaşımında austenite-martensite faz dönüşümünün kristalografik ve kinetik özellikleri

    Başlık çevirisi yok

    EROL KURT

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2001

    Fizik ve Fizik MühendisliğiGazi Üniversitesi

    Fizik Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. İRFAN AKGÜN

  4. Tez No

    394742

    Otizmli çocuklara sosyal becerilerin öğretiminde anneler tarafından hazırlanarak sunulan sosyal öykü ve video modelle öğretim uygulamalarının karşılaştırılması

    Comparing the effects of mother developed and delivered social stories and video modeling intervention on teaching children with Autism spectrum disorders

    ÇİMEN ACAR

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2015

    Eğitim ve ÖğretimAbant İzzet Baysal Üniversitesi

    Özel Eğitim Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. AHMET YIKMIŞ

    PROF. DR. ELİF TEKİN İFTAR

  5. Tez No

    72983

    Adult and sibling influences onthe development of theory of mind: Evidence from children reared in institutions

    Zihin kuramı yeteneğinin gelişiminde ebeveyn ve kardeş etkileri: Yetiştirme kurumunda büyüyen çocuklara ait bulgular

    AYŞE BİLGE BORATAV (SELÇUK)

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    1998

    PsikolojiOrta Doğu Teknik Üniversitesi

    Psikoloji Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. SİBEL KAZAK BERUMENT

Geri Dön