People with intellectual disabilities in the criminal justice system: An examination of the behavior analysis interview
Ceza yargılama sisteminde zihinsel özürlülerin yerin. Davranış Analizi Mülakatının değerlendirilmesi
- Tez No: 824476
- Danışmanlar: DR. NICOLE LUKE
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Psikoloji, Psychology
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 2006
- Dil: İngilizce
- Üniversite: Brock University
- Enstitü: Yurtdışı Enstitü
- Ana Bilim Dalı: Spor Bilimleri Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Uygulamalı Psikoloji Bilim Dalı
- Sayfa Sayısı: 64
Özet
Zihinsel özürlü bireyler ceza yargılamaları siteminde mağdur, şüpheli, tanık olarak yer alırken bir çok zorluklarla karşılaşmaktadırlar. Söz konusu bireylerin ceza yargılama sistemlerinde genellikle ilk görüştükleri yetkililer polisler olmaktadır. Kuzey Amerika'da polis memurları ifade alırken çoğunlukla Davranış Analiz Mülakat (DAM) yöntemini kullanmaktadırlar. Bu çalışma hem DAM uygulamaları hem de zihinsel özürlü bireylerin ceza yargılamalarında karşılaştıkları zorlukları değerlendirmektedir. Bu çalışmada literatür taraması yöntemi ile DAM ve ceza yargılamalarında zihinsel özürlü bireyler araştırılmıştır. Literatür taraması İngilizce hakemli dergilerde basılmış makaleler içerirken 1990 öncesi ve yayınlanmamış makaleleri kapsam dışı bırakmıştır. Araştırma sonuşlarına göre zihinsel özürlü bireyle ceza yargılamalarında kırılgan grup olarak yer almaktadırlar. Söz konusu bireyler bellek ve üst düzey beyin fonksiyonlarında yaşadıkları zorluklar nedeniyle polise anlamlı ifadeler vermekte zorlanabilmektedirler. Diğer taraftan bazı olumsuzluklar ise polis mülakat yöntemlerinden kaynaklanabilmektedir. Açık uçlu sorular yerine kapalı uçlu sorular zihinsel özürlü kişilerin gerçeği yansıtan ifadeler vermelerini zorlaştırabilmektedir. Ayrıca, DAM zihinsel özürlü kişilerin işlemedikleri suçları itiraf etme risklerini de artırmaktadır. Bulgular zihinsel özürlü bireylerin ceza yargılamalarında yaşadıkları risklerin ifadelerde delil temelli uygulamalar kullanılmasıyla azaltılabileceği gösterir niteliktedir. Bu bağlamda Polis ifade alma yöntemlerinin sağ duyu yerine bilimsel araştırmalar çerçevesinde temellendirilmesi önemli olacaktır.
Özet (Çeviri)
People with intellectual disabilities (IDs) have been participating in the criminal justice system (the CJS)as victims, suspects, and witnesses, in which they have faced many challenges. Their participation in the CJS often starts with a police interaction. In North America, police officers frequently implement the Behavior Analysis Interview (the BAI) method in interviews. This study examined both the BAI and challenges that people with ID face in the criminal justice system. This paper is a narrative literature review on the BAI and people with ID in the criminal justice system. The review included English language studies, group design peer reviewed articles. The studies published prior to 1990 and unpublished studies were excluded. The results indicated that people with ID is a vulnerable group in the criminal justice system. People with ID may not be able to give meaningful statements to police officers due to compromised episodic memory and executive brain functions associated with ID. On the other hand, some of the challenges stem from certain police interview techniques. Using more close-ended rather than open-ended questions makes it harder for people with ID to give accurate statements. Also, the BAI increases people with IDs' risk for being induced to falsely confess crimes in police interrogations. Findings supported that people with ID's risks in the criminal justice system can be decreased by implementing evidence-based police interview techniques, and suggest the ne ed for police interview protocols that are based on science not common sense!
Benzer Tezler
- Bir üniversite hastanesinde 2012-2019 yılları arasında suç işlediği iddiası ile değerlendirilen zihinsel yetersizlik tanılı yetişkinlerin sosyodemografik, klinik ve kriminolojik özellikleri
Sociodemographic, clinical and criminological characteristics of adult people with intellectual disability WHO were assessed for allegedly committing A crime in A university hospital between 2012 and 2019
ABBAS ATALAY
Tıpta Uzmanlık
Türkçe
2020
Adli TıpSüleyman Demirel ÜniversitesiAdli Tıp Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ ABDULKADİR YILDIZ
- Zihinsel engelli çocuklarda salya kontrolünün sağlanmasında oral motor terapinin etkililiği
The effectivity of oral motor therapy to provide the control of drooling on children with intellectual disabilities
YURDANUR ŞULE YILMAZ
Yüksek Lisans
Türkçe
2011
Eğitim ve ÖğretimSelçuk ÜniversitesiÖzel Eğitim Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. HAKAN SARI
- Özel eğitimli okul öncesi çocukların resimlerindeki sanatsal gelişimlerinin bütünleştirilmiş etkinlikler kapsamında değerlendirilmesi
The evaluation of artistic improvement in the paintings of preschool special education children within the scope of integrated activities
HACER DEMİR
Yüksek Lisans
Türkçe
2023
Güzel SanatlarAnkara Hacı Bayram Veli ÜniversitesiBileşik Sanatlar Ana Sanat Dalı
DOÇ. DR. ASUMAN AYPEK ARSLAN
- Üniversite öğrencilerinin zihinsel engelli bireylerde sporun etkilerine yönelik farkındalık düzeylerinin incelenmesi: Doğu Karadeniz bölgesi
Examining university student awareness levels of the effects of sport on people with mental disability: Eastern black SEA region
ABDURRAHMAN ERTUĞRAL
Yüksek Lisans
Türkçe
2022
SporGiresun ÜniversitesiBeden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ HALİL ÇOLAK
- İslam hukukunda zihinsel engelliler
Mental disabilities in Islamic law
YASIR TÜRKYILMAZ
Yüksek Lisans
Türkçe
2018
DinRecep Tayyip Erdoğan ÜniversitesiTemel İslam Bilimleri Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. ALİ KUMAŞ