Geri Dön

'Suzuki Çello Okulu 1' metodunun teknik ve müzikal analizi

Technical and musical analysis of the 'Suzuki Cello School 1' method

  1. Tez No: 824722
  2. Yazar: MERT TİLEKLİOĞLU
  3. Danışmanlar: DR. ÖĞR. ÜYESİ CANAN FİDAN ERTEN
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Müzik, Music
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2023
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi
  10. Enstitü: Eğitim Bilimleri Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Güzel Sanatlar Eğitimi Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Müzik Eğitimi Bilim Dalı
  13. Sayfa Sayısı: 117

Özet

Bu araştırmada, viyolonsel eğitiminde kullanılan“Suzuki Çello Okulu 1”metodunun içindeki 17 eserin sağ el, sol el teknik özellikleri, form, ton ve armonik özellikleri incelenmiş ve eserler içinde hedef davranışların kazanımına yönelik hazırlayıcı egzersiz önerileri uzman görüşleri doğrultusunda geliştirilmiştir. Betimsel nitelikli olan bu araştırma, nitel araştırma yöntemlerinden doküman inceleme yöntemi kullanılarak yapılmıştır. Konu ile ilgili ihtiyaç duyulan kaynak ve verilerin toplanması için yerli ve yabancı kaynaklar taranarak toplanmış, uzman kişilerin görüşleri alınmıştır. Yapılan araştırmalar sonucunda“Suzuki Çello Okulu 1”metodundaki eserlerin sağ el ve sol el teknikleri, form yapıları, ton ve armonik özellikleri taşıdığı belirlenmiştir. Bu teknik özelliklerin ve yeni hedef davranışların kazanılmasının daha etkili olabilmesi için uzman görüşleriyle egzersiz önerileri sunulmuştur.

Özet (Çeviri)

In this research, right-hand, left-hand technical features, form, tone and harmonic features of 17 pieces in the“Suzuki Cello School 1”method used in cello education were examined and preparatory exercise suggestions for the acquisition of target behaviors in pieces were developed in line with expert opinions. This descriptive study was conducted using the document analysis method, one of the qualitative research methods. In order to collect the resources and data needed on the subject, domestic and foreign sources were scanned and collected, and the opinions of experts were taken. As a result of the researches, it has been determined that the works in the“Suzuki Cello School 1”method have right-hand and left-hand techniques, form structures, tone and harmonic features. In order for these technical features and the acquisition of new target behaviors to be more effective, exercise recommendations are presented with expert opinions.

Benzer Tezler

  1. Yaylı çalgılar eğitiminde kullanılan Suzuki Metodunun teknik ve pedagojik açıdan incelenmesi

    Technical and pedagogic analysis of the Suzuki Method used in string instruments education

    DİLARA ÖZMEN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2020

    Eğitim ve ÖğretimDokuz Eylül Üniversitesi

    Güzel Sanatlar Eğitimi Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. İ. EBRU TUNCER BOON

  2. Syntheses and examining the electrochemical and spectroscopic properties of fused-thiophene based materials with benzonitrile functional group

    Birleşik-tiyofen temelli benzonitril fonksiyonel grup içeren malzemelerin sentezleri ve elektrokimyasal ve spektroskopik özelliklerinin incelenmesi

    İLKNUR DEMİRTAŞ

    Doktora

    İngilizce

    İngilizce

    2017

    Kimyaİstanbul Teknik Üniversitesi

    Kimya Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. TURAN ÖZTÜRK

    DOÇ. DR. ERDAL ERTAŞ

  3. Synthesis, properties and device applications of thienothiophene containing polymers with different functional groups

    Farklı fonksiyonel gruplara sahip tiyenotiyofen içeren polimerlerin sentezi, özellikleri ve cihaz uygulamaları

    DİLARA GÜNTÜRKÜN

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2022

    Kimyaİstanbul Teknik Üniversitesi

    Kimya Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. TURAN ÖZTÜRK

  4. Synthesis, photophysical properties and ofet application of thienothiophene and benzothiadiazole based donor-π-acceptor-π (D-π-A-π) type conjugated polymers

    Tiyenotiyofen ve benzotiyadiazol esaslı donör-π-alıcı-π (D-π-A-π) tipi konjuge polimerlerin sentezi, fotofiziksel özellikleri ve ofet uygulaması

    SERRA EBRU ÖZTÜRK

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2023

    Kimyaİstanbul Teknik Üniversitesi

    Kimya Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. TURAN ÖZTÜRK

  5. Erken çocukluk dönemi viyolonsel eğitiminde masalsı anlatım yoluyla temel davranışların kazandırılmasına ilişkin uzman görüşleri

    Experts' views on gaining basic behaviors through fairytale narration in early childhood cello education

    GİZEM AKKUŞ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2022

    Eğitim ve ÖğretimGazi Üniversitesi

    Güzel Sanatlar Eğitimi Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. ŞEBNEM YILDIRIM ORHAN