Felsefi kavramlar ve çocuklar için felsefe
Philosophical concepts and philosophy for children
- Tez No: 832785
- Danışmanlar: PROF. DR. ÇİĞDEM YAZICI
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Felsefe, Philosophy
- Anahtar Kelimeler: Eğitim, Eğitim Felsefesi, Çocuklar İçin Felsefe (P4C), Dewey, Lipman, Education, Philosophy of Education, Philosophy for Children (P4C), Dewey, Lipman
- Yıl: 2023
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Üsküdar Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Felsefe Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Felsefe Bilim Dalı
- Sayfa Sayısı: 82
Özet
Bu tez felsefi kavramlar ve Çocuklar İçin Felsefe (P4C) metodunun bağlantılarını, birbirlerini etkileme durumlarını ele alır. Çocukların ileri seviyede soyut kavramlarla olmasa da temel bazı felsefi kavramları düşünebildiklerini iddia eder. Dört bölümden oluşan tezin birinci bölümü eğitim ve eğitim felsefesinin tanımı, felsefenin eğitime katkıları, etiğim-felsefe-kavram ilişkileri ve eğitimdeki önemli isimleri ele alır. İkinci bölüm Çocuklar İçin Felsefenin (P4C) tanımı, amaçları ve nasıl uygulanması gerektiği açıklar. Üçüncü bölüm Matthew Lipman, Gareth Matthews, McCall'ın Çocuklar İçin Felsefe (P4C) hakkında geliştirdikleri metotları ele alır. Son bölüm ise Çocuklar İçin Felsefe (P4C) uygulamalarının gerek kaynaklardan faydalanılarak gerek öğrencilere uygulanmış olan Çocuklar İçin Felsefe (P4C) örnekleri ile felsefi kavramlar ve çocukların zihinlerindeki felsefi kavramlar üzerine bir araştırmayı ve analizini aktarır. Sonuçta ele alınan literatüre ve uygulama örneklerine dayanarak çocukların felsefe yapabildiği değerlendirmesini yapar ve eğitimde Çocuklar İçin Felsefenin ilerlemesi için önerilerde bulunur.
Özet (Çeviri)
The thesis searches for the connection between philosophical concepts and the Philosophy for Children (P4C) methods. It claims that children can philosophize with basic concepts even though they cannot think about philosophically sophisticated concepts. The first part of the thesis, which consists of four parts, covers the definition of education and philosophy of education, the contributions of philosophy to education, etym-philosophy-concept relations and important names in education. In the second part, the definition of Philosophy for Children (P4C), its aims and how it should be applied are explained. The third chapter first deals with John Dewey's methods on education and Matthew Lipman, Gareth Matthews, McCall's Philosophy for Children (P4C). In the last part, a research and analysis were carried out on the philosophical concepts and philosophical concepts in the minds of children, with the examples of Philosophy for Children (P4C) applied to the students, both by making use of the resources and by the applications of Philosophy for Children (P4C). In conclusion, in reference to the literature and to the applications, it is claimed that children can philosophize with basic concepts, and some suggestions are made for the progress of the Philosophy for Children in education.
Benzer Tezler
- Çocuklar için felsefe pedagojisinin dördüncü sınıf öğrencilerinin eleştirel düşünme ve problem çözme becerisine etkisinin incelenmesi
Investigation of the effect of philosophy pedagogy for children on critical thinking and problem solving skills of fourth grade students
DAMLA ŞAHİN
Yüksek Lisans
Türkçe
2023
Eğitim ve ÖğretimFırat ÜniversitesiTemel Eğitim Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. MUSTAFA UĞRAŞ
- Çocuk kitapları aracılığıyla ortaokul öğrencilerinin hayvan haklarıyla ilgili farkındalıkları üzerine bir Çocuklar için Felsefe (P4C) araştırması
A Philosophy for Children (P4C) research on secondary school students' awareness of animal rights through children's books
HAKAN ÇİNER
Yüksek Lisans
Türkçe
2024
Eğitim ve ÖğretimNevşehir Hacı Bektaş Veli ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. ERGİN ERGİNER
DOÇ. DR. AYSUN ERGİNER
- Çocuklar için felsefe eğitimi üzerine nitel bir araştırma
A qualitative study on education of philosophy for children
NİHAN AKKOCAOĞLU ÇAYIR
Doktora
Türkçe
2015
Eğitim ve ÖğretimHacettepe Üniversitesiİlköğretim Ana Bilim Dalı
PROF. DR. BUKET AKKOYUNLU
- İlkokul öğrencilerinin resimli çocuk kitaplarına ilişkin görüşleri: Çocuklar İçin Felsefe (P4C)
Primary school students opinions on illustrated children's books: Philosophy for Children (P4C)
ESRA ÇELEBİ
Yüksek Lisans
Türkçe
2024
Eğitim ve ÖğretimAtatürk ÜniversitesiTemel Eğitim Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. YAVUZ SÖKMEN
- Giacoma Leopardi'nin felsefi görüşlerinin 'Operette Morali' deki yansımaları
Le Riflessioni delle idee filosofiche di Giacoma Leopardi alle 'Operette Morali'
ÖZLEM ÖZGÜNDOĞDU