Geri Dön

Üniversite öğrencilerinin doğuma yönelik algı ve korku durumlarının incelenmesi

Investigation of university students' perception and fear towards birth

  1. Tez No: 840880
  2. Yazar: EMİNE ERKAYA
  3. Danışmanlar: PROF. DR. FATMA DENİZ SAYINER
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Ebelik, Midwifery
  6. Anahtar Kelimeler: Gebelik öncesi, doğum korkusu, üniversite öğrencisi, Algı, Doğum, Korku, Prenatal stres, Üniversite öğrencileri, Pre-pregnancy, fear of birth, university student, Perception, Delivery, Fear, Prenatal stress, University students
  7. Yıl: 2023
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Eskişehir Osmangazi Üniversitesi
  10. Enstitü: Sağlık Bilimleri Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Ebelik Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

Amaç: Üniversite öğrencilerinin doğuma yönelik algı ve korku düzeylerini değerlendirmek amacıyla yapılmıştır. Yöntem: Araştırma, Eskişehir Osmangazi Üniversitesi'nde 16 Haziran -06 Ağustos 2023 tarihlerinde yürütülmüştür. Araştırmanın örneklemini, 1216 kız, 790 erkek öğrenci olmak üzere toplam 2006 öğrenci oluşturmuştur. Veriler çevrimiçi anket yöntemi ile veri toplama formu,“Kadın Gebelik Öncesi Doğum Korkusu Ölçeği (KGÖ-DKÖ)”ve“Erkek Gebelik Öncesi Doğum Korkusu Ölçeği (EGÖ-DKÖ)”kullanılarak toplanmıştır. Verilerin analizinde frekans analizi ve tanımlayıcı istatistik analizleri kullanılmıştır. Bulgular: Araştırmada kız öğrencilerin GÖ-DKÖ puan ortalaması 40,6±10,9; erkek öğrencilerin GÖ-DKÖ puan ortalaması 38,0±11,8'dir. Öğrencilerin GÖ-DKÖ puan ortancaları karşılaştırıldığında cinsiyete göre fark istatistiksel olarak anlamlıdır (p<0.001). Çalışmamızda dikkat çeken bir sonuç erkek öğrencilerin doğumu sevinç (%12,5), bebek (%69,2) olarak algılarken kız öğrencilerin doğumu acı ve korku (%45,8) olarak algıladıklarının tespitidir. Öğrencilerin büyük çoğunluğu gelecekte çocuk sahibi olmak istediklerini (%82,6) ifade ederken sezeryan doğumu vajinal doğuma göre daha riskli olarak algılamakta, kız öğrencilerin yaklaşık yarısı (%27,3) doğum korksusu nedeniyle sezeryan doğum tercih edebileceğini ifade etmektedir. Doğumla ilgili ders almak ve herhangi bir doğum anına şahit olmak hem (%76,9) kız hem de erkek (% 65,4) öğrencilerde daha az korku yaşanmasına sebep olmuş, medyada doğumla ilgili içeriklere maruz kalan öğrencilerin se daha fazla doğum korkusu puanına sahip olduğu tespit edilmiştir. Sonuç: Üniversite öğrencilerinde orta düzeyin üzerinde korku yaşandığı, bu korkunun kızlarda erkeklere göre yüksek düzeyde olduğu belirlenmiştir. Başta medya olmak üzere gebelik öncesi doğum korkusunu artıracak birçok faktör bulunmaktadır. Gençlerin gebelik öncesi doğum korkularını etkileyen faktörleri ortadan kaldıracak eğitimlerin, planlamaların hayata geçirilmesi önerilmektedir.

Özet (Çeviri)

Aim: It was conducted to evaluate the perception and fear levels of university students towards birth. Method: The research was conducted at Eskişehir Osmangazi University between 16 June -6 August 2023. The sample of the research consisted of a total of 2006 students, 1216 female and 790 male students. Data were collected using the online survey method and data collection form,“Female Pre-Pregnancy Fear of Birth Scale (KGÖ-DKÖ)”and“Male Pre-Pregnancy Fear of Birth Scale (EGÖ-DKÖ)”. Frequency analysis and descriptive statistics analyzes were used to analyze the data. Results: In the study, the mean GÖ-DKS score of female students was 40,6±10,9; The average GÖ-DKS score of male students is 38,0±11,8. When the median scores of the students on the GÖ-DKS are compared, the difference according to gender is statistically significant (p <0.001). A striking result of our study is that male students perceive birth as joy (12,5%) and baby (69,2%), while female students perceive birth as pain and fear (45,8%). While the majority of the students state that they want to have children in the future (82,6%), they perceive cesarean birth as more risky than vaginal birth, and approximately half of the female students (27,3%) state that they may prefer cesarean birth due to fear of childbirth. Taking birth-related lessons and witnessing any birth moment caused less fear in both (76,9%) female and male (65,4%) students, and it was determined that students who were exposed to birth-related content in the media had higher birth fear scores. Conclusion: It was determined that university students experienced above moderate levels of fear, and this fear was higher in girls than in boys. There are many factors that increase the fear of birth before pregnancy, especially the media. It is recommended that training and planning be implemented to eliminate the factors affecting young people's fears of birth before pregnancy.

Benzer Tezler

  1. Ovulasyon indüksiyonu tedavisinde folliküler gelişimin ultrasonografik takibi

    Başlık çevirisi yok

    MERİH BAYRAM

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    1987

    Kadın Hastalıkları ve DoğumGazi Üniversitesi

    Kadın Hastalıkları ve Doğum Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. MÜLAZIM YILDIRIM

  2. İlkokul çağı erkek çocuklarında inmemiş testis anomalisi ve insidansı

    The anomaly and incidence of cryptorchidism in primary school boys

    SERDAR SEZGİN

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    1986

    ÜrolojiGazi Üniversitesi

    Üroloji Ana Bilim Dalı

  3. Pre-eklampsi ve eklampsi vakalarında immünoglobülin düzeylerinin değerlendirilmesi (Klinik ve immünobiolojik araştırma)

    Examination des valeurs d'immunoglobulines en cas de la toxemie gravidique

    M. MURAT SEMİZ

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    1987

    Kadın Hastalıkları ve DoğumGazi Üniversitesi

    Kadın Hastalıkları ve Doğum Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. MÜLAZIM YILDIRIM

  4. Kurbağa gastrik mukozasında K-H ATPaz enziminin kinetik özellikleri ve oluşturulan ülser modelinde enzim aktivitesi

    Başlık çevirisi yok

    SEYHAN TÜKEL

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    1987

    BiyokimyaÇukurova Üniversitesi

    Biyokimya Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. TURGAY İSBİR