Kâmil Erdem öykülerinde metinler arasılık
Intertextuality in Kamil Erdem's stories
- Tez No: 844655
- Danışmanlar: PROF. DR. MÜMTAZ SARIÇİÇEK
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Türk Dili ve Edebiyatı, Turkish Language and Literature
- Anahtar Kelimeler: Öykü, metinler arasılık, Kâmil Erdem, okur, yorum, Story, intertextuality, Kâmil Erdem, reader, commentary
- Yıl: 2024
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Erciyes Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Türk Dili ve Edebiyatı Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: 119
Özet
Kâmil Erdem Öykülerinde Metinler Arasılık, yazarın Yok Yolcu, Bir Kırık Segâh, Şu Yağmur Bir Yağsa kitaplarında bulunan öykülerde metinler arası ilişkilere odaklanan, metinler arasılığın üretilen yeni metne etkilerini sorgulayan, ilgilerin açıklanmasında edebiyat, tarih, siyaset bilimi, sosyoloji, müzik ve resim gibi alanlardan faydalanan bir araştırmadır. Çalışma;“Metinler Arasılık Kuramı”,“Kâmil Erdem Öykülerinde Metinler Arasılık”başlıklarını taşıyan iki ana bölümden oluşmuştur. Çalışmanın“Giriş”bölümünde yazara ait biyografi bilgisi verilmiştir.“Metinler Arasılık Kuramı”başlığı taşıyan birinci bölümde metinler arasılık kuramı ve tarihçesi özetlenmiş, ikinci bölümde öyküler okur merkezli bir bakışla, metinler arasılık kuramına uygun olarak tahlil edilmiştir. Yazarın bilinçli olarak kurucu yapı ögesi olarak kullandığı metinler arası ilgiler kimi öykülerinde de ekininden ve ilgilerin çağrışım ortaklığından doğmuştur. Yazar, öykünün gizlerini çözecek katılımcı olarak okuru, metnin üretimine dâhil etmiştir. Metinler Arası ilgiler vasıtasıyla öykülerin derin yapısında; karakter, mekân, zaman ögelerinin inşasında şiirsel ve düşsel etki artırılmış, öykü türünün az sözle çok şey söyleme tutumuna uygun olarak üslup yoğunluğu sağlanmış ve çoğunlukla öykülerin mesajını taşıyan toplumcu gerçekçi temalara referans verilmiştir.
Özet (Çeviri)
Intertextuality in Kâmil Erdem's Stories is a study that focuses on intertextual connections in the stories of author's books; Yok Yolcu, Bir Kırık Segâh, Şu Yağmur Bir Yağsa, examines the impacts of new texts produced by intertextuality by exploiting disciplines such as literature, history, political science, music and painting to explain connections. The study consists of two main parts;“Intertextuality Theory”and“Intertextuality in Kâmil Erdem's Stories”. In the“Introduction”part of the study, biographical information of the author was presented. In the first part of the study, the theory of intertextuality and its history were summarized, thereafter, in second part, the stories were analyzed with a reader-centered perspective, in accordance with the theory of intertextuality. The intertextual connections the author used consciously as founding structural element in some of his stories arose from his culture as well as collective connotations of connections. The author incorporated the reader in the production of the text as a participant to uncover the mysteries of the story. Within the profound structure of the stories by means of intertextual connections; the poetic and imaginative impacts were enhanced in the construction of character, place and time elements, stylistic intensity was provided in accordance with the characteristic of story writing; namely, saying a lot with few words and references were quoted to social realist themes that convey, mostly, the massage of the stories.
Benzer Tezler
- Bilgisayarlı tomografide ölçülen abdominal visseral yağ miktarının prostat kanseri gleason skoru üzerine etkisi
The effect of abdominal visceral fat amount measured in computed tomography on prostate cancer gleason score
KAMİL ERDEM
Tıpta Uzmanlık
Türkçe
2021
ÜrolojiZonguldak Bülent Ecevit ÜniversitesiÜroloji Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. ÖNDER ÇİNAR
- Futbolda oyun sistemleri ve mevkilere göre futbolcuların fiziksel-fizyolojik uygunluklarının analizi
Analysis of phsical and physiological fitness of soccer players according to game systems and team positions
KAMİL ERDEM
- 10-12 Yaş grubu futbolcularda video-teyp aracılığıyla futbol tekniklerinin öğretimi sözel öğretim yöntemiyle eğitim görenlerle kıyaslanması
Comparing footballers between 10-12 age groups trained in football techniques with the ones who are trained with oral training method
KAMİL ERDEM
- Thirst for wisdom, lust for conquest: Ahmedi's 14th century Ottoman Alexander Romance
Bilgelik arzusu, fetih şehveti: Ahmedi'nin 14.yüzyıl Osmanlı İskendernamesi
KAMİL ERDEM GÜLER
Yüksek Lisans
İngilizce
2013
Tarihİhsan Doğramacı Bilkent ÜniversitesiTarih Ana Bilim Dalı
DR. EVGENİA KERMELİ ÜNAL