Güreş antrenörlerinin algılanan liderlik özellikleri ile gerçekte var olan liderlik özelliklerinin incelenmesi: Adana ili örneği
Investigation of perceived leadership characteristics of wrestling coaches and leadership characteristics that actually exist: The case of Adana province
- Tez No: 847385
- Danışmanlar: DR. ÖĞR. ÜYESİ İBRAHİM ÜMRAN AKDAĞCIK
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Spor, Sports
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 2024
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Niğde Ömer Halisdemir Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Beden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: 106
Özet
Günümüzde, uzmanlık alanlarının vazgeçilmez bir parçası olan liderlik kavramı her toplumda ve meslek grubunda karşımıza çıkmaktadır. Antrenörler de sporcuları için bir liderin sorumluluk alanına giren birçok görev ve yetkiye sahip olabilmektedirler. Bu yükümlülükte önemli olan soru, antrenörlerin bu davranışlarının sporcular gözünden nasıl algılandığını analiz etmektir. Bu araştırmada, Adana ilinde görev yapan güreş antrenörlerinin algılanan liderlik özellikleri ile gerçekte var olan liderlik özelliklerinin incelenmesi amaçlanmıştır. Bu amaçla katılımcıların demografik bilgilerini belirlemek amacıyla kişisel bilgi formu ve Challedurai ve Saleh (1980) tarafından geliştirilen, Türkçe uyarlaması Unutmaz ve Gençer (2014) tarafından yapılan Sporda Liderlik Ölçeği kullanılmıştır. Toplam 40 maddeden oluşan ölçekte Eğitim ve Bilgilendirme, Otokratik Davranış, Demokratik Davranış, Sosyal Destekleyici ve Pozitif Dönütçü olmak üzere 5 alt boyut bulunmaktadır. Antrenörlerin gerçek liderlik davranışları ile sporcular tarafından algılanan liderlik davranışları arasındaki ilişki bu 5 alt boyuta göre değerlendirilmiş ve aralarındaki ilişki tespit edilmeye çalışılmıştır. Ayrıca sporcuların liderlik algılarının yaşa, eğitim durumuna ve profesyonel sporculuk yılına göre farklılık gösterip göstermediği incelenmiştir. Araştırmada veriler toplandıktan sonra SPSS 29.0 paket programı kullanılarak değerlendirilmiştir. Verilerin analizinde ortalama ve standart sapma değerlerinin hesaplanması amacıyla tanımlayıcı istatistiklerden yararlanılmıştır. Varyansların homojenliğini test etmek için Levene Testi kullanılmıştır. Homojen dağılım göstermeyen varyanslar için Welch testi uygulanmıştır. Homojen dağılan ve anlamlı bulunan varyanslarda farkın hangi gruptan kaynaklandığını bulmak için ise Post-Hoc testlerinden LSD Tukey testi ile veriler analiz edilmiştir. Fark, tek yönlü varyans analizi (ANOVA) yöntemi kullanılarak test edilmiştir. İlişkileri test etmek için veri setleri üzerinde Pearson korelasyon testi uygulanmıştır. Araştırma sonucunda elde edilen bulgulara göre, eğitim düzeyinin demokratik lider ve eğitim tipi lider boyutlarına ilişkin sporcu algısı ve antrenörün gerçek davranışı arasında anlamlı bir ilişkisi olduğu bulunmuş, yaş ve profesyonel sporculuk yılına göre sporcu algısının farklılık göstermediği görülmüştür (p
Özet (Çeviri)
Today, the concept of leadership, which is an indispensable part of every field of expertise, comes across in every society and in every professional group. Coaches can also have many tasks and powers that fall within the responsibility of a leader for the determined goals. The important question in this obligation is to analyze how these behaviors are perceived by the coaches through the eyes of the athletes in the following position. In this research, it is aimed to examine the perceived leadership characteristics of wrestling coaches working in Adana province and the leadership characteristics that actually exist. For this purpose, the personal information form and the Sports Leadership Scale, developed by Challedurai and Saleh (1980) and adapted in Turkish by Unutmaz ve Gençer (2014), were used to determine the demographic information of the participants and were applied to athletes and coaches. There are five sub-dimensions in the scale consisting of a total of forty items: Education and Information, Autocratic Behavior, Democratic Behavior, Social Supportive and Positive Interpreters. The relationship between the actual leadership behaviors of the coaches and the leadership behaviors perceived by the athletes was evaluated according to these five sub-dimensions and the relationship between them was tried to be determined. In addition, it was examined whether the leadership perceptions of athletes differ according to age, educational status and professional sports year. According to the findings obtained as a result of the research, it was found that the level of education had a significant relationship between the athlete's perception of democratic leadership and educational type leadership dimensions and the actual behavior of the coach, and it was found that the athlete's perception did not differ according to age and professional athletic year (p
Benzer Tezler
- Güreşçilerin motivasyonu ve özyeterlikleri ile antrenörlerin liderlik davranışlarının ilişkisi
The relationship of wrestlers' motivation and self-efficacy with sports coaches' leadership behaviours
İHSAN SARI
- Güreş antrenörlerinin algıladıkları liderlik stilleri ile örgütsel bağlılık, iş tatmini ve yaşam kalite düzeyleri arasındaki ilişkilerin incelenmesi
Examination of the relationship between the leadership styles perceived by wrestling coaches, and levels of organizational commitment, job satisfaction and quality of life
HAKAN KIRKBİR
Doktora
Türkçe
2024
SporBayburt ÜniversitesiBeden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. MURAT KUL
PROF. DR. SERKAN HACICAFEROĞLU
- Antrenörlerde algılanan stres ile duygusal emek düzeyleri arasındaki ilişkinin incelenmesi
Research on the relationship between perceived stress and emotionel labour levels in trainers
EJDER GÜNEŞ
- Profesyonel erkek basketbol takımının sezon içi antrenman yük profillerinin belirlenmesi
Monitoring the training load of A professional male basketball team during in-season
SERHAT GÜNEŞ
Yüksek Lisans
Türkçe
2019
SporHacettepe ÜniversitesiSpor Bilimleri ve Teknolojisi Bilim Dalı
DOÇ. DR. ŞÜKRÜ ALPAN CİNEMRE
- Engelli sporcularla çalışan antrenörlerin mesleki yeterliliklerinin tükenmişlik ve iş doyumu düzeylerine etkisinin incelenmesi
Examination of the effects of burnout, job satisfaction levels and professional competence of the coaches working with the disabled athletes
CİHAN GÜNEŞ
Yüksek Lisans
Türkçe
2016
SporKahramanmaraş Sütçü İmam ÜniversitesiBeden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. TAMER KARADEMİR