Giresun'daki bazı ortaokulların bahçelerinde bulunan tohumlu bitkilerin belirlenmesi
Determination of seed plants in gardens of some middle schools in Giresun
- Tez No: 850642
- Danışmanlar: PROF. DR. BAHADIR KOZ
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Eğitim ve Öğretim, Education and Training
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 2024
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Giresun Üniversitesi
- Enstitü: Fen Bilimleri Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Fen Bilgisi Eğitimi Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
Bu çalışma; Giresun'da bulunan bazı devlet okulları ve özel okullarda, ortaokul kademelerinin bahçelerindeki tohumlu bitkilerin tespitini ve bahçe alanlarındaki yeşil alan miktarlarının belirlenerek, Türkiye ve dünyadaki durumunu tespit etmeyi amaçlamaktadır. Bu bağlamda tesadüfi örnekleme yoluyla saptanan, Giresun merkezde 9 ve Piraziz ilçesinde 4 ortaokulda gözlem çalışması gerçekleştirilmiştir. Veriler nitel toplama teknikleri kullanılarak elde edilmiştir. Çalışmanın yöntemi; saha çalışmaları, literatür taraması ve gözlemdir. Okullarda yapılan çalışmalar neticesinde öğrenci başına düşen yeşil alanın yetersiz olduğu, Milli Eğitim Bakanlığı'nın okullarda özel bir peyzaj çalışması yapmadığı, bunun dışında ağaçlandırma ve bakım çalışmalarının sınırlı imkanlarla okul idarecileri tarafından yapıldığı görülmektedir. Ayrıca okul bahçelerindeki bitki türlerinin biliçsizce seçildiği, bazılarının zehirli ve alerjen etkiye sahip olduğu tespit edilmiştir. Çalışmada elde edilen bulgular doğrultusunda, okul bahçelerinin geniş ve yeşil planlanması, okulların yoğun trafik alanlarından uzağa inşa edilmesi ve okul bahçe sınırlarının en az iki sıra her dem ağaçlarla donatılması önerilmektedir. Bu alanların tasarlanması sürecinde uzmanlarla çalışılmalı, öğrenci ve paydaşların beklentileri dikkate alınmalıdır.
Özet (Çeviri)
This study aims to determine the seed plants in the gardens of some public and private secondary schools in Giresun and to determine the green area amount of the school gardens in Turkey and in the world. In this context, observation studies were carried out in 9 secondary schools in the centrum of Giresun and 4 secondary schools in Piraziz district, which were determined by random sampling. The data were obtained using by qualitative collection techniques. The method of the study is field studies, literature review and observation. In conclusion; As a result of the study carried out in the selected schools, it shows that the green space for per student in the schools is insufficient, the Ministry of National Education does not carry out a special landscape work in the schools, and the afforestation works are carried out by the school administrations with limited facilities. It has also been found that plant species in school gardens are unconsciously selected, with some being poisonous and allergenic. By the findings obtained in the study, it is recommended that school gardens should be planned large and green, schools should be built away from heavy traffic areas, and school garden boundaries should be equipped with at least two rows of trees. In the process of designing these areas, specialists should be worked with also the expectations of students and stakeholders should be taken into account.
Benzer Tezler
- Bilim uygulamaları dersi ile ilgili öğrenci ve öğretmen görüşlerinin farklı değişkenler açısından incelenmesi (Giresun ili örneği)
Examination of student and teacher views about implementation science course with regard to different variables (the case of Giresun province)
BETÜL BOZDOĞAN
Yüksek Lisans
Türkçe
2014
Eğitim ve ÖğretimGiresun Üniversitesiİlköğretim Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. ÜMİT ŞENGÜL
- Giresun bitki kültürü
Giresun plant culture
MEHMET ÇALIŞ
Yüksek Lisans
Türkçe
2019
Türk Dili ve EdebiyatıGiresun ÜniversitesiTürk Dili ve Edebiyatı Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ MEHMET AKİF KORKMAZ
- Bazı yabanıl Drosophila melanogaster popülasyonlarındaki P elementi ve hibrit disgenezin araştırılması
A Study of P element and hybrid disgenesis phenomena in some Drosophila melanogaster populations
KURTULUŞ ATLI
Yüksek Lisans
Türkçe
2003
BiyolojiHacettepe ÜniversitesiBiyoloji Ana Bilim Dalı
PROF. DR. A. NİHAT BOZCUK
- Giresun-Şebinkarahisar çevresinde geleneksel dokumalar
Tradition weaving alaround Giresun-Şebinkarahisar
BEYZA DEMİR
Yüksek Lisans
Türkçe
2017
El SanatlarıMarmara ÜniversitesiGeleneksel Türk Sanatları Ana Sanat Dalı
PROF. ŞERİFE ATLIHAN
- Geleneksel mimarinin yeniden üretilmesi bağlamında Giresun'da üç cami: Sarayburnu, Eynesil Yeşil, Ören camileri
Three mosques in Giresun in the context of reproduction of traditional architecture: Sarayburnu, Eynesil Yesil, Ören mosques
EMRİYE BİLGİN
Yüksek Lisans
Türkçe
2025
Sanat TarihiOndokuz Mayıs ÜniversitesiSanat Tarihi Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. KEMAL ÖZKURT